目标初中作文【一】
古典诗歌一向以言简意丰著称。短短的篇幅中常蕴含着极丰厚的内蕴。诗中既有优美的风景，也有真挚浓烈的情感，还有启人智慧的哲理。在我们吟哦之间，其幽长的韵味便从口唇之间缓缓淌出。
课前自学：
1、下面这首诗的.每一句都可以想像成一个电影镜头，前两个镜头的脚本已写出，请续写后两个。要求：①按照诗意来设计场景和人物的神态动作；②想像合理；③每个镜头脚本的字数不超过40字。（4分）（20xx年湖北卷22题）
采莲子
[唐]皇甫松
船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。
无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。
[场景]湖边。采莲船上。
[人物]采莲女，小伙子，女伴。
镜头一：秋日湖上，波光粼粼。一位美丽的姑娘驾着采莲船从荷花丛中划出。左右顾盼。镜头二：忽见岸上有位英俊少年。姑娘悄然心动，痴痴地看着他，竟忘记了摇桨，任凭船儿飘荡。
镜头三：
镜头四：
2、将“相去日以远，衣带日以缓”改写成散文。
目标初中作文【二】
认真想了想自己的新目标，其实觉得自己的新目标那就是自己的生活吧，就像现在的生活状态其实就是自己目标实施过程中的一个表现了，对生活抱有自己的态度以及想要培育自己的一些新的能力，确实也有在行程中。
培育自己说话的能力吧，以及表达能力就是可以把语速提快一点，这样子其实可以提高很多做事情的效率，毕竟自己说话语速提起来之后会觉得时间很紧迫，做其他事情的时候效率也会莫名的跟着提高了，就像自己现在一样，自己说话的语速很快，所以自己会觉得时间是很紧迫的，包括在上课的时候自己的精神状态都是特别好的，自己的效率也是特别高的。
自己之前一直很羡慕那一些语速很快的人，觉得他们的逻辑特别清晰，他们脑子转的速度特别的快，毕竟只有脑子跟着过来了，自己的表达语速才可以，跟着提起来现在的话自己觉得自己必须努力形成这一种优势了，必须努力的逼着自己去改变自己以往的那种慢吞吞的说话方式，毕竟事情的话，家里人一直在教育我说一定要不紧不慢的讲话，不然会给别人不尊重的感觉，确实自己之前也是比较遵循这种态度的，觉得说话特别快的话，会跟在长时间一样会觉得对对他们有耐心。
可是现在觉得在这一个高速度发展的社会时代，其实可以的，如果跟比较高层次的人接触，你会发现他们说话的语速都是特别快的，就像自己生病的那一些哥哥以及那些在高级学校里面上学的那些朋友，他们莫名其妙的语速就会跟着提了起来，即便之前和自己相处的时候，他们语速也是比较慢的。
可是现在和他们交流的话，也会发现他们的语速特别快，包括自己身边的班上的一个女同学，她是复读生，而且之前是在大城市里面生活的，她的说话语速也是特别快，有的时候自己根本就反应不过来，她到底在想什么以及他究竟说的是什么内容，可能是因为自己从小就比较倾向于说话速度与速慢的朋友和他们交流吧，所以突然间有一个语速比较快的朋友和自己打交道，自己会觉得突然间反应不过来，但是自己这种能力是可以慢慢形成的是吧。
目标初中作文【三】
很多的人都在迷茫，埋怨生活总是找不到方向，树立不了目标，于是荒废光阴，直至亡。
鲁迅先生曾经说过，时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总是有的。仔细想想也是，人生说长不长，说短不短，有人在这几十年里做出了伟大的成功 ，赢得万人瞩目，也有人在这几十年里飘忽不定，没有他人的介入。所以生活的关键就在于拼搏，奋斗。
不经历风雨，怎能见彩虹？这句话毫不含糊，辉煌是人人都向往的，但是背后的辛酸确实无穷无尽的，没有艰苦的磨练，怎能创造美好的未来？一点点小挫折就把你给打倒了，还谈什么人生。不要再迷茫了，不要再埋怨了，趁现在大好的光阴，为人生增添靓丽的风采吧。
现实生活中，学生经常抱怨作业很多，学习压力太大，总是有着一堆堆的借口来掩饰成绩的缺漏，却经常在半夜熬夜玩电子游戏，看小说，导致第二天精神疲惫，无心听课。这是应该做的吗？家长与老师用心良苦的教育你，你却辜负他们的用心，失败也是必然的，成功是留给那些有准备，有奋进创新的人们的，如果你不进取，那你就注定被社会淘汰。
现在网络上很多人都在说就业压力大，工作难找，还有工资待遇等等问题。仔细观察发表评论的.大多都是些文凭不高的青年男女，很多人都会同情他们。去忽略了细节，假如他们在读书时努力奋斗，还会在像现在这样苦苦哀求吗？地球不会因为你可怜就停止转动，一切的一切都要靠自己来完成，靠奋斗去实现，我们不是傀儡，是有思想的人类，不要被虚幻的游戏，影音给蒙蔽了双眼，把精力都放在拼搏上，成功就离你不远了。
是不是有所感悟？那就树立好目标吧。
目标初中作文【四】
1、改写古诗的技巧要点是什么？
2、你在课后读了古诗吗？请给同学们背诵一首吧！教学环节二：阅读拓展
环节过渡：为了改写好古诗，我们再来欣赏两篇文章，学一学作者的写法吧！
目标初中作文【五】
时间飞逝，现在已是六年级最后一学期的我，在这即将告别小学，走入我人生的第二课堂，初中的时候，我心潮起伏，我为自己设想了许多人生目标，我想努力学好各门功课，取得好的成绩，升入理想的初中。学好各种知识，将来成为一个对国家对社会的有用之才。回报社会，造福人类！
我要看遍所有的书籍，成为一名出色的作家。写出各种各样的书籍，让读者爱不释手。我还想看很多很多的童话书籍，掌握童话知识，将来写出好多好多童话故事，成为安徒生、格林那样的童话作家。
我要学好科学知识，将来做一名科学家。制造出预防地震、预防泥石流、预防传染病、预防各种自然灾害的科学仪器，造福人类。让人类再不受大自然的侵害，无忧无虑的生活在地球上。
我还要学好英语知识，让我的英语水平无人能比，口语对答如流，成为一名出色的英语翻译。
我的人生目标有很多很多……我准备在我的学习之余，重新把我写的《命运》认真修改，把《命运》里的人物重新认真塑造。让读者喜欢上它，成为一部完美的小说。六年级是升初中的关键，我重任在肩，不能有一点松懈！我要面对一切竞争，面对一切挑战，不怕一切困难，让所有的困难在我面前低头……
要实现我的目标，现在必须努力拼搏！没有付出就没有收获，现在必须刻苦学习，才能实现我的人生目标！“不吃苦中苦，难做人上人”为了实现我的人生目标，我必须付出十倍百倍的努力，学好各种文化知识，将来成为作家、科学家……
我一定要好好学习，天天向上。努力拼搏！人生的道路是艰巨的，但你必须去面对！我相信，“只要功夫深，铁杵磨成针。”只要付出努力，就会得到回报！只要付出努力，才会有成功！只要付出努力，我的人身目标就肯定能够实现！
目标初中作文【六】
人生的目标，它无时无刻在我们身边。它像我们的骨头，支持着我们的身体；又像一缕清泉，帮我们清除失败带来的失望。
作家周国平说：“在为自己的人生确定目标时，第一目标应该是优秀，成功最多只是第二目标，不妨把它当做优秀的副产品。”是不错的。人生的目标正是如此。如果我们不优秀，那么就不会成功；如果我们没有成功，我们就不会完成我们梦寐以求的人生目标。就会感到万分的遗憾。
小时候，我的目标是当一名老师，认为它十分的好。能够管学生，能够拥有大量的智慧。进入了小学四年级。目标是当一名宇航员，可以傲翔于宇宙。能亲眼目睹地球的形态，还能够穿梭于宇宙深处。虽然。目标一直再改变，但是我可以从现在开始制定我的目标。
进入了初中。我就制定了一个终身的目标：从现在开始，从今天开始，要努力学习，至少考上一所好一点的高中，努力地学习，考一个好成绩。虽然自己现在还不算一个较好的学生，但是我会尽力地让自己好起来。努力完成自己每一天的小目标。加油吧！为了不辜负在背后支持我们的人。
过了中期考试，我也明白自己还欠缺太多。不过。我要打起信心。还有更多的考试，期末考试等着我们。我要全方面的弥补自己的不足。完成自己每一天的小目标。我总会完成自己梦寐一求的人生目标。不过，它不是冰冻三尺非一日之寒。它是我们在无数次的辍折之后，无数次的鼓起信心后。才完成的
努力吧。无论多么遥远，无论多么的困难，目标总是会完成的。它拥有着我们的喜怒哀乐，它是我们心灵的支持。
