怎样保护我们的环境英语作文初三【一】
在茂密的森林里，到处都是花草树木，小动物在树丛里跳来跳去，还有一条清清的小河，鱼虾在小河里游来游去，这里的环境真美啊!还有一间小木屋，造型别致，它的主人就是达娃，他和小动物们生活在一起。
有一天，达娃早早的就起床开始锻炼了，一个不小心，羽毛球被拍到了树上，小鸟看见了说：“我来帮你把球取下来吧。”说完，它就帮着达娃把球拿了下来。达娃说：“谢谢你，小鸟!”小鸟说“不用谢，达娃。”达娃继续玩了一会，他就觉得没劲了，他开始玩气球，可是气球飞到了树上，小猫看见了说：“我来帮你把气球拿下来吧。”它爬上树帮达娃把气球拿了下来。达娃说：“谢谢你，小猫!”小猫说“不用谢，达娃。”达娃玩累了，就想洗个凉水澡，他就去找了个脸盆，开始洗澡，忽然他觉得水很大，原来是大象用鼻子从河里吸足了水向他身上喷，达娃觉得很舒服，他说：谢谢你，大象!“ 大象说”不用谢，达娃。“达娃感受到动物对他的关爱，他想：每次当我有困难的时候，小动物总是来主动帮助我排忧解难，我和小动物生活在一起真快乐，以后我也要关心小动物们。
怎样保护我们的环境英语作文初三【二】
在动物世界里面，有很多小动物都尽心尽力地保护身边的环境。
有一天，小狗豆丁与小黑猪蕊蕊一同前往“动物世界餐厅”吃饭。来到了餐厅后，豆丁和蕊蕊点了几种绿色食品。因为今天是动物界的环保日。过了一会儿，服务员就上好菜了，然后走开。豆丁拿起旁边的筷子刚准备吃，却被蕊蕊截住了，说：“别用这里的筷子，这些都是一次性的，虽然比较干净，但却非常不环保啊。你知道吗？”豆丁瞪大了眼睛百思不得其解，问：“怎么会呢？”蕊蕊解释说：“这样的筷子都是通通把树家族的成员砍下来的，要成千上万的树兄弟才制作成这里所谓的”一次性“筷子。”豆丁听完之后，醒悟了过来。马上放下手中的'筷子。带着蕊蕊马上回家，从家里带两双环保的筷子。
回到餐厅，还教导其他的动物们，一起齐齐用环保筷子，这样的餐厅，顿时变成了绿色。然后的日子里，这个这个环保动物世界还不断新建基建这样的餐厅。每日都是环保日，每个动物也是环保小专家。
那么我们，是不是也应该向它们学习，做环保小天使呢？
怎样保护我们的环境英语作文初三【三】
如今大家都提倡环保，还想出了许多的环保标语：保护环境就是保护我们自己；破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园；土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，减少水土流失；环境与人类共存，资源开发与环境保护协调；保护水环境，节约水资源；树立大环境意识，保护生态环境；使用较少塑料袋，是友好的对我们的环境……我们的地球只有一个，需要我们一起来保护。
而塑料袋是我们最大的问题，我们在生活中有许多的地方需要它，但它会造成白色污染，让空气不再那样清新，让我们生活在细菌的王国里。国务院办公厅发下通知：6月1日起全国禁止免费提供塑料购物袋，要自己掏钱买。所以政府和公众都提倡用环保袋代替塑料袋。
那环保袋有什么好处呢？它不但可以反复利用，而且对生态环境有益。在环保袋的设计上，很多环保热心人士纷纷提供杭州美景的摄影作品，想采用到环保袋上，最终荷花宝宝成为环保袋上的图案。荷花宝宝是20xx年快报摄影记者夏阳拍的。在他的博客里，网友、读者纷纷为荷花宝宝留言：网友“天堂有约”说，“这真是一朵幸福的荷花，我喜欢这个城市，好有人情味。”徐君敏选择将荷花宝宝的图案放满整个袋子，不留下任何空白。让在繁忙中的人们走进自然，亲近自然。环保袋两面分别截取了荷花宝宝生长的第2天和第4天的瞬间，短短两天之间，它又有了新的变化。这是为了让人们知道自然界的生物都有其成长规律，用荷花宝宝的成长过程，是在提醒人们尊重自然规律，不要为了自己的利益去破坏自然平衡。
人们为了自己的方便发明了塑料袋，而塑料袋在自然环境中要数百年才能降解，不加节制地滥用，已经导致了一系列环境问题。所以我们要尽自己一切努力改正以前滥用塑料袋的习惯，呼吁大家使用环保袋，节约资源。
怎样保护我们的环境英语作文初三【四】
我是一条小溪，一条清澈见底的小溪。
我生活在一个小山村前，我就好像一条银色的丝带环绕在小山村。我每天无忧无虑地生活在那里。你看，早上我和别的小溪一样，都会早早地锻炼，我一锻炼就奔跑不停，好像一个不知道累的小男孩儿。中午我一边享受这日光浴，一边哼着歌。下午，我和我的好朋友：小鱼、小虾、水草一起玩起游戏。晚上，我一边看着水草的舞蹈，一边听着蟋蟀唱的歌儿。每天幸福的生活着，并不知道一场大灾难。正向我逼近。
过了几天，我的旁边多了几座工厂。工厂每天都会向我排出污水，让我变得乌黑乌黑的，工厂的烟囱一直在冒烟，工厂的烟囱一直在冒烟，让我咳嗽不止。人们为了少走几步路，就把垃圾扔在我的身上，让我疼得眼泪直流。小鱼小虾有的收拾好包裹，去别的地方了。有的因为喝了几口污水，了。走过这的人，都会捂着鼻子飞快地跑走了。人们真是太可恶了。他们难道不为他们子子孙孙想想吗？难道他们想让眼泪成为最后一滴水吗？
人类们，你们醒悟吧！你们要好像爱护你们的生命一样爱护我，还我一个美丽的家园吧！
怎样保护我们的环境英语作文初三【五】
昨晚我做了一个梦，梦见了十年后家乡的环境。
天空一片黑暗，家家户户一天二十四小时都开着灯，街上没有一个人，因为到处都是垃圾。只有电力工人在为家家户户都开着灯在奋力抢修着电。
山上只剩下裸露的土地，没有一棵树，鸟儿们没有了家，只有飞到哪，就在哪歇息了。
路上则都是垃圾，环卫工人也无法再为人们服务了，因为他们扫了这那又有了，没有人愿意做环卫工人了!江面上呢?当然也有垃圾，没多少水了，人们正缺水，穷人则大多都去了，人们都生不如。
让我们保护地球吧!不要让我的梦成真，多种树，少砍树，这样我们的地球就会变得更美好!
怎样保护我们的环境英语作文初三【六】
春天到了，动物学校里的小动物们组织去森林里游玩。
它们个个都很开心，带了很多好吃的东西，由长颈鹿老师带领它们一路欢快的唱着歌来到了目的地。长颈鹿老师说：你们开始自由活动，不能够走远，注意安全。
小象，小猴，小山羊它们开始玩游戏了，一会儿就都玩的满头大汗，觉的很累了，开始休息。小猴坐在树上吃香蕉，香蕉皮随手一仍‘嗖’的一下飞到了地上。小象用长长的鼻子摘树上的果子，把树枝都弄断了。小山羊从树下经过的时候不小心滑了一跤，一看原来
踩到了香蕉皮，它还没站起来树上掉下来的果子又砸到了头。小山羊哎呦哎呦喊好疼，长颈鹿老师听到喊声连忙跑过去看，原来是小猴和小象乱扔垃圾，破坏树木造成的。对它们俩个狠狠的批评了一顿。并教育其它小动物们要保护环境卫生，爱护树木……
怎样保护我们的环境英语作文初三【七】
“呜，呜，呜”，听，在不远处有一条小河在哭。
我问它：“你为什么要哭呀？”小河抽抽搭搭的回答：“我原来清清的河水流向四面八方，不管谁看见了都称赞。可是，可是现在……”
“无风时，我犹如一面大镜子，清澈见底，游人连我怀中的鹅卵石都能够数清；起风了，我身中那顽皮的浪花一漾一漾，发出‘哗啦哗啦’的声音；夏天，水中的荷花一朵朵，有淡红的、乳白的、嫩乎乎的、水灵灵的，好像喝醉了酒似的，在风中东悠西荡，多逗人！那伞似的荷叶，绿绿的，给我当帽子戴；那水中的鱼儿欢快的追逐着、嬉闹着、不时交头接耳，窃窃私语，一群群孩子拥入我的怀抱，久久地，久久地不愿离去。看着孩子们快乐的玩耍，我拥抱着他们，抚摸着他们，多快活呀！
昔日的荷花不见了。人们不停的向我身体里扔垃圾，泼污水……
人们见了我，都捂着鼻子，说：“真脏，真臭，恶心了！这里的鱼虾都绝种了，听着他们的议论，再看看我的身体，我多难过呀！”
听了小河的话，我深感触动，很惭愧，我发自内心的说：“保护我们的家园吧，不要再让小河哭泣了，这是我们共同的家园！”
