关于小鸟的心声作文【一】
从前有一头猪，一只小鸟和一只猫；它们做了朋友，住在一起，和平共处，生活得很舒服。 它们各自分工，猪担当了家里的担子，负责生活琐事，做家务、煮美食；小鸟负责在外找柴、采办家事；猫高傲从容，对人对事总有不同新颖的想法。
每天大家坐在一起享受猪煮的美食，听小鸟讲外面的故事，猫分析着不同的见解，在一起嬉笑逗乐。 一个人太舒服了，就要想些新花样；一个人别人对她太好了，就要想些高挑事来做。
一天，阳光明媚，猫刚睡醒伸伸懒腰，轻舔着梳理自己的毛发，亮丽的皮毛一直令猫引以为豪，猫陶醉着享受着午后时光，暖洋洋。突然听到院子里有悉悉索索的声响，定睛一看，看到有两只老鼠在墙根争吵，猫立马跳到跟前说：“你们在争吵什么？打扰我优雅的生活。”两只老鼠看到猫，不但不害怕，反而趾高气扬的说：“争吵今天在外面我们吃的美食哪个好，你懂么，没吃过美食没见过世面的臭猫？”猫愤然说：“自己过得生活很美好，猪和小鸟很是照顾自己，猪煮有美食，小鸟回来一样给我讲精彩的故事。”小点的老鼠依然不理不睬瞧不起猫，大嘴巴的老鼠挑衅对猫说：“外面的食物好吃美味的很多很多，每天发生的事比你一年听来的还要新鲜好玩。”猫生气的向它们扑来，老鼠嗖的从墙角的小洞溜走了。猫收起自己的利爪跳上窗台继续卧着，却听了老鼠的话多想了起来，不由想到猪煮的食物自己早已经吃腻了，小鸟说的自己也是觉得幼稚小儿科，心生埋怨。晚上离开餐桌不吭声响回到房间，猪和小鸟以为它她不舒服便没有去打扰她，各自休息去了，她们充实而满意一天的生活，觉得很幸福，睡的很是香甜。
第二天，猫懒床不起，心生埋怨，猪和小鸟来喊她，她也不理不睬，猪端来食物给她，她不吃；小鸟给她唱歌逗她开心，她斥责很吵不想听，慢慢，慢慢，猪和小鸟便离开了，猪和小鸟心怀希望，仍旧期待着美好。
然而，猫变本加厉收起了温柔，露出了凶相，对猪和小鸟厉声以待，吆三喝四，相反的乖巧卖相地把两只老鼠请来做客，午后一起要行动去享受外面的世界。猪和小鸟从来没有想到猫会是这样，很是伤心。
猫和老鼠走了之后，就没再回来，猪和小鸟依旧相亲相爱。只听说镇上的垃圾堆旁住着一只偷人家吃食被伤了眼睛的暴戾的猫。
关于小鸟的心声作文【二】
我是供大家使用的橡皮，当我被生产出来，深深的被一些同学的求知所感动，下定决心坚守在自己的岗位上。终于，有一位买主将我从柜台中解救出来，终究事与愿违。
我高高兴兴地躺在二层套房中——铅笔盒。上课了，我的\'主人狠狠地将我拽出来，拆开了我漂亮的衣服，“哎呀，我的头发，”我这顽皮的主人趁老师未到，揪了我不少秀发乱扔，引得其他人起哄，“鹅毛般”一样的秀发在空中飞舞。呜呜呜，我橡皮小姐的美称就这样被毁于一旦。“救星”——神圣的老师站了出来，“屠夫们”才停手。只可怜我飘逸的秀发，就这样被扒光了。
我“坎坷”的命运远远不止这样，即使拿“刀”——铁尺架在脖子上。“铃铃铃……”我束手无策，只好面临可怕的下课时间。“呀”主人拿起“利刀”狠狠往下一劈，幸好失手，只割破了一层皮。不料主人还想把我大卸八块，顺着裂缝，挥下他一刀见“”的魔刀，我已身首异处，主人再次把我大卸八块，拿起隐藏在书包之下的“武器”——弹弓。拾起一块橡皮就与其他伙伴打起来，看着淋淋的“战场”，不少同伴“牺牲”。终于，战争终止了，看着自己残缺的身体，再看看一些女主人的橡皮，我忍不住流泪了，我只是一块橡皮，只想坚守在自己的岗位……
万物都有自己的生命，有自己的价值，我们应该学会珍惜他们，不要在我回首之时，留下太多的遗憾……
关于小鸟的心声作文【三】
已经打过放学铃了，只有我们班还在拖堂。这时，程老师公布了一件事情：区教育局第一次在我们班组织公开教学，发给我们的讲义——俄国作家契科夫写的《凡卡》就是要上的课文。
当程老师要求几个同学在那天按顺序朗读时，我不安地扭动着身体，我真想念一段，哪怕是几行字的那么一小段，我准能念好。但是程老师对我说：“你的嗓子沙哑得厉害，念不好!”我很沮丧。
在回家的路上，路过小树林时，我咽了一口唾沫后大声地念了起来。凡卡和我的遭遇多么相似啊!凡卡给他爷爷的信中提到的“奥尔迦”让我想起了我的爷爷和好朋友妮儿。我甚至能感受到凡卡写信时的心情。
我的声音是不好听。但是，嗓子沙哑的人就只能在树林林读喜欢的课文吗?我难受极了。
当程老师让同学们留下来“过关”时，我忍不住爬在窗户外面听。
轮到赵小桢读时，她读得奶声奶气，根本不像穷孩子凡卡在恳求和哭泣，凡卡绝不应该有这样的腔调。
我大叫出来：“不对!”这让她们都说我在嫉妒。我气得要命，我真不是个小心眼的人。
“好吧，谁爱怎么读就怎么读，我不管了。”我委屈地想着离开了。
公开课上，到赵小桢念的\'时候，她却怎么也不肯抬起头来，程老师脸色苍白，我很想把心里憋了很久的感情痛快地吐出来。我咬紧了嘴唇，郑重举起右手眼睛一眨不眨地望着程老师，程老师扫视了全班，最终点了声音沙哑的我。
我声情并茂地朗读了课文而且流泪了，不知不觉我已经把其他同学的那段也读了。我停下来，大家都很专心地听。安静的教室，只有赵小桢的抽泣声。程老师在我坐下后用发颤地声音对我说，“李京京，请你……把课文全部读完吧!”
我又一个字一个字地读着，这个小小的可怜的凡卡，不知不觉把我的魂都带走了。放学后，我一定写一封像凡卡写给他爷爷的信一般长的信寄给我乡下的爷爷，我知道爷爷的地址。
关于小鸟的心声作文【四】
假如我是小鸟，就可以给大地带来勃勃生机。假如我是小鸟，就可以给大自然带来欢乐。假如我是小鸟，就可以和人类沟通。假如我是小鸟，就可以在天空中自由自在地飞翔。假如我是小鸟，就可以给森林里的树治病。假如我是小鸟，就可以……
假如我是一只会用语言和人类沟通的小鸟。我要给小朋友们讲故事，和伙伴们谈天；假如我能给大树治病。人要告诉大树应该怎么治病，然后让它不要害怕，我就可以用嘴巴把大树身体里的害虫消除掉，让大树恢复健康。
假如我是一只会说各各国家语言的小鸟。我会做一名出色的老师，教给其它的小鸟外语，让它们学到许多知识，将来能面对未来。如果有外国人来到我们家园，我会热情的对待它们，用外语和它们进行交流。假如我能长途飞行，我会在天空中散下鲜花，给全国人民带来祝福。给有因难的人带来幸福和好运，不再有灾难。
假如我是一只小鸟，我会……
