我的心事即兴作文【一】
即兴伴奏中，首先要求伴奏者对于和弦在键盘上的位置十分的熟练，其中各个调的正三和弦（在调的I、IV、V级上形成的三和弦）是首先必须要求掌握的。因为在即兴伴奏中I—IV—V的进行是最基础的和声功能进行，它们是确定调性的最基本的途径，在任何一个调里面都起着关键性的作用。
那么各类和弦按照和自不同的使用情况，大致可能分为三类：
a。常用和弦：大三和弦、小三和弦、属七和弦；
b。不常用和弦：大七和弦、小七和弦、半减七和弦、增三和弦；
c。极少用和弦：减三和弦、小大七和弦、增大七和弦。
以上和弦由于其纵向结构的不同，有各自不同的音响色彩个性。就如同是绘画色彩中的冷色调与暖色调的区别。按其色彩不同和弦又可以分为：
a。明亮色彩：大三和弦、属七和弦、大七和弦、增三和弦、增大七和弦；
b。暗淡色彩：小三和弦、减三和弦、小七和弦、减七和弦、增大七和弦。
根据和弦音响的协和性，和弦还可以分为以下三类：
a。协和和弦：大三和弦，小三和弦；
b。比较不协和弦：减三和弦、增三和弦、半减七和弦、减七和弦；
c。不协和和弦：大七和弦，小大七和弦，增大七和弦。
每个和弦还有不同的位置变化，其中三和弦有原位及两个转位，七和弦有原位及三个转位。随着和弦的位置变化，同一和弦在音区上也引起了变化，并且就影响到和弦的稳定性：
a。三和弦及七和弦原位：比较稳定；
b。三和弦和一转位及七和弦第一、第二转位：较富于流动感；
c。三和弦第二转位及七和弦第三转位：比较不稳定。
在和弦的弹奏过程中，我们还要特别注意一点，就是要有意识地培养一种手型框架感觉，这是一种固定的手指伸张控制感觉。这是针对于整个和弦体系而言，而并不是专指单个和弦。
例如，在键盘上弹奏所有c自然大调的三和弦（以柱式和弦音型为例）。因为和弦各音都是在白键上弹奏，那么相同音型、相同原位或转位的和弦在弹奏时一样的。由此，我们在弹奏的`过程中，首先可以熟练地将某单个和弦在键盘上的位置和这个和弦在弹奏时的手型练熟，如果能将这种固定的感觉扩展开来，举一反三地运用到其他的分解和弦织体、琶音等音型的训练和弹奏上，将起到事半功倍的效果。
即兴弹奏的思维与动作都是一种在瞬间发生的快速行为，执行头脑指令的动作既要灵敏也要准确。这就要求在训练和弦的硬性键盘技术，是要侧重练就出一种又快又准的硬功夫。这一点在平时应着重练习。
我的心事即兴作文【二】
钢琴；正谱伴奏；即兴伴奏钢琴正谱伴奏只有依照原谱弹奏才会知道所弹作品的调式调性，才会知道运用了哪些和弦织体进行伴奏。也只有随着弹奏过程的逐步呈现，伴奏者才能慢慢地了解伴奏的整个框架结构等问题。但是，即兴伴奏只要根据一定的歌曲旋律以及演唱者的实际要求确定了调式调性，伴奏者就能很快地在头脑中反映出伴奏所需要选择和各弦、织体以及相关的和声框架。那么，完成这些任务，就需要伴奏者在此前有许多已经牢记于心、熟练在手的技术掌握在手中。掌握这些技术就需要进行一系列的专项训练，而其中一部分基本功要素，具有比较稳定的形态，其变化方式也比较规范。它们就像学习语言中所要背记的单词一样，首先只要通过不断的练习，将这些伴奏手法、技术信息储存在我们的头脑当中。在我们运用的时候，就能很快从大脑的记忆资料存储库里面调出我们所需要的各种和弦、织体等材料进行伴奏。这些“材料”我们可以将其称之为“键盘硬性技术”。
即兴伴奏这种硬性技术的训练，其中心环节就是和弦。和弦是多声部音乐里面最小的基本元素；而在即兴伴奏中所运用的和弦总是依托于某种形式的载体出现，同时它也无可避免地与相关的调式调性相联系。因此和弦、织体、调式调性这几大元素相互影响、相互制约，它们是即兴伴奏键盘硬性技术中所要练习的核心组成部分。
我的心事即兴作文【三】
心事苦苦纠缠着我，让我放心不下，让我放松不下。它很早就在我心里打下根基，从我有意识的那一刻开始。心事它不愿离去，永久居住在我心里，我知道它早已生根发芽，扩散枝叶。
我烦恼，我的心事为何这么多；我烦恼，开学后学习计划应如何定制；我烦恼妈妈让我每天写的作业是否能按时完成......我感叹，暑假时光如何变得这么短暂；我感叹，每天的作业为何这么多；我感叹，为何爸爸妈妈没有时间陪我......我担心，画画考级是否能过；我担心......是啊，就算是一件小事，就算是一件简单的事，那也还是烦恼，还是心事。照这样来算，那不得有几百、几千件了吗！
定制下学期学习计划，还真是件烦事，前几个学期，我也想过要制定。制定还要好久，要尽量合理的去搭配。可是之前，要么是说制定，可制定了一个学期也还没制下来，要么制定好了，又没有按纸去做，白做一通。我决定，要说到做到，小学的时间不多了，一年后就要毕业考，要抓紧这一年的时光，别让它从我懒惰的念头里溜走。
明天就是画画考级，这件事让我紧张的睡不着觉，似紧张，又似欢喜。紧张的是，时间就只有三个小时，还是写生的素描，要知道一张完整的画我都要画几节课（一节课三小时）。紧张真的好紧张，考试时没有人鼓励我，考试是没有老师帮助我。我好无助，我该怎么办？我决定，放轻松和平常一样，假装我最好的同学在旁边替我加油，假装老师就在旁边替我修改那些画。是的我必须放松、放轻松。
这些点点滴滴的事都让我头疼，我多么想要把它们统统甩掉，抛到那离我十万八千里的地方。我是多么想知道，到底谁可以帮助我，谁可以替我分忧，是谁？到底是谁？
我的心事即兴作文【四】
??的伤心事小学记叙文500字在记忆的银河中，总有一颗小星星在不停地向我眨眼。今天，我就把它摘下，给大家看看。
那是一个风和日丽的周末，我和爷爷带着我心爱的`小狗——星星，去村子里散步。走了不远，我只听见汪的一声惨叫。待我回过头来，被眼前的一幕吓呆了。只见星星躺在地上，四条小腿不断地抽出着，嘴里直吐白沫。我被吓哭了，赶紧大叫：爷爷，爷爷，星星怎么啦？爷爷转过头来，摇了摇头，说：刚才就见他在屋里窜来窜去，现在又不动了，怕是食物中毒了。啊！食物中毒？我简直不敢相信自己的耳朵。我一把抱起星星，飞快地跑回家去。我哭着喊：爸爸，快来帮忙，星星不行了！爸爸急忙从房间里走出来，一把接过星星，直奔附近的宠物医院。此时此刻，我的心里好像有十二只兔子，在扑通扑通跳呢。我一个劲地在心里祈祷着：星星，你要坚强，你可千万别啊！
第二天，爸爸告诉我：星星了。当时，我拼命克制自己，不要哭出来，可眼泪止不住地往下流。爸爸见我如此伤心，紧紧地抱着我，还安慰我说：好了，狗不能复生，我以后再给你买一条吧！
虽然这件事已经过去一年多了，但每当我一想起它，心里就很痛。星星，你到了另一个世界，可一定要保重，千万不要乱吃东西啊！
我的心事即兴作文【五】
心事是一个难让人琢磨透的东西，每个人都会被它“烦”的心事重重。常常招之不来挥之不去。我曾想过我真的有心事吗，但用心一想心事到还有一箩筐呢！数“一辈子”也数不完。暑假是我们最期待的节假日，可偏偏却是我不喜欢的一个节假日。我认为暑假是一个可以开心玩的日子，是一个可以轻轻松松过的日子，我只是想在暑假轻轻松松玩上几天，然后在没有压力的情况下写完老师布置的暑假作业。然后和爸爸妈妈开开心心一起度过剩下的快乐时光。但我错了，事实并不是这样。
镜头一 某天上午
让我们把镜头对向一个早上：
今天是星期六，妈妈在家不上班，所以我不敢睡懒觉，早早的起了床。
一起床妈妈就说了：“赶紧吃早饭，吃完写作业。”
“哦，知道了。”还处于睡眠状态的我回答道。
我正在吃早饭，妈妈过来帮我梳头，边数边说道：“今天早上多写些奥数，你前两本奥数写完了吧！还有一本，今天写那一本，知道了没有？”
“知道了。”
我坐在房间里写作业，妈妈也把她的作业搬过来坐在我的旁边一起做。就连我上个厕所也要先问了，才能去，不然妈妈会认为我要去干其他事。我在厕所里朝“天”叹道：“上帝啊，你创造了我，又为何收走我的“自由”，让我“永生不能见光日”，我的命真“苦”啊！”
镜头二 某天下午
让我们再把镜头调到一个下午：
“曹琪祥。”妈妈大声叫我。
“啊！”我边说边想：“肯定没好事，又是叫我写作业吧，写了一早上的作业，中午休息一下看书也不行啊！”
“今天下午赶快写作业，给你五天时间写完那个暑假作业本一本，听到了没有啊？别看书了，快点，我叫爷爷看着你，别上网看电视......”妈妈唠叨着。
“知道了，吵了，等一下再写嘛，先看一会儿。”我不情愿的答应了。
“记得要写啊，回来我检查啊......”
“好啦好啦，快去上班吧都要迟到拉！”
“那好我走啦，一定要写啊......”
镜头三 某天晚上
最后让我们把镜头转向一个晚上：
“曹琪祥，你在电脑前干嘛？”妈妈又发话了。
“在看一些新出的电视剧。”
“别看那些有的没有的.没有没用，毕业考要考四大名著，你去看《水浒传》，这个有用。”
“哦。”其实看看也不错，我答应了。
姐姐在旁边凑热闹：“曹祥祥（姐姐是这样叫我的）啊，好可怜啊，看电视还要被管。”
我马上回驳道：“姐姐，就你好了，天天对着手机看，干脆钻进去好了，等下爸爸回来还不骂你。”
当我打开水浒传的时候，爸爸回来了，结果大家都沉浸在水浒传里，看到凌晨1点才睡觉。
其实我觉得，有心事也很好，就不用愁没有心事了。妈妈其实也不是整天管我写作业，她说过：“只要把一天的作业写好了，我也就可以玩了，不过等写完也很晚了，都要睡了。不过自从镜头三那里开始我们一家人晚上都会在一起看电视。我想，把心事写出来了，我感觉我的心事也就不感觉烦了。我现在知道了有心事也不是件坏事。
我的心事即兴作文【六】
很多人做事都是三分钟热度，每当想起初中时的自己，那时的我总会在纸上写下很多的计划，科目多，作业多，也很繁重，现在想来，是觉得自己忙不过来了，只能根据计划来！可是，那时又有几件是根据计划来执行的呢？
对于不是行动派的自己来说，可能计划也是枉然，我是一个慢悠悠的人！首先应该培养自己坚韧的意志，才有自己执行计划的能力！应该是自己缺少接受各方面挑战的心理准备吧，整天担忧的事太多！如果能将自己从温室中移到大众洪河中，可能会学到更多的生存技巧与能力！
讨厌被约束，也是自己一个缺点，没有规矩不成方圆，无论自己是什么角色，无论在哪生存，我们更多的是符合别人的眼光，符合别人的要求，必需放低自己的某些底线，放下自己的倔强脾气，放弃某些自认为很重要的原则，必需符合大众的眼光和要求！如果一个人长期散了，那就是会成为一潭水，永远在一个地方，等着发霉！
有时还是需要说些真心话的，现在很多人都是违心的话！那更多的还是自己保有一颗善良的心，相信自己所看到的，自己所听到的，相信生活中存在真善美，相信我们的生活是美好的，这样的正能量才能引领我们不断前进！有时保持童真真的很重要！
“不忘初心，方得始终。”在人生的每个阶段，如果我们都能回头看看来时路，思考下自己离最初的梦想有多遥远，做一下人生的阶段总结，可能会走得更踏实些！
一路走来跌跌撞撞，还好没有忘记自己本来的模样！保留一颗勇敢的心，一次次告诉自己，每一次的失败只是对自己的考验，大不了从头再来，毕竟人无完人！
整理好行囊，开启人生的再一次旅程，无论前路多坎坷，我只能一个劲地向前，一个劲地向着理想奋力奔跑，可能沿途会发现不一样的风景，可能会认识更多的有缘人……
留一个想象给自己更好吧！
我的心事即兴作文【七】
我是90后，很多人说我们叛逆、嚣张、任性、轻狂，但是如今的我，不止是这些，而是我慢慢的有了自己的想法与思想，但更多的是敢怒不敢言，我开始注意起自己的\'隐私，把这些隐私当成我的心事，从此埋在心底里，永远也不准备告诉别人……
在我的家长看来，我的心事都是五花八门的，甚至他们以为我不应该有我自己的心事，有自己的隐私。但我知道，他们无非是希望我好好学习，只要学习好，干什么都行，就这样，“学习好”成了我的“通行证”
他们总认为我是长不大的孩子，可是，我早已经摆脱了童年，那个棒棒糖的时代早已变成了过去，可是我认为我已经长大了，已经可以有自主权了，可那些家长却认为，我只有学习的权利，哪还有什么自主权哪！为什么？为什么？我想大多数初中生都和我一样有这样的感受。
我叛逆、我任性、我轻狂，但我也很有个性，这种个性却被家长们、老师们认为这就是所谓的不务正业……
我喜欢标新立异、张扬个性、也渴望成熟、独立，我不走寻常路，因为我具备了一定的理性思维能力。
我希望在学校里能学到各种各样不同的能力，到社会得以实践，可现实告诉我——生命诚可贵，分数价更高。
我的心事，很凌乱，三言两语也说不清，但我心中探索着生活的真谛，而那些盲目追求成绩的大人们永远也不会理解、不会明白……
