中国梦作文高中【一】
梦想是什么呢?每个人的梦想都不一样。在没钱上学的孩子眼里，梦想是一本本、和一间漂亮的教室。在盲人眼里，梦想是拥有一双明亮的眼睛，看清世间的美。在中国国家领导干部眼里，梦想是管理好国家，让老百姓过上幸福的生活。梦想是要自己创造的，自己去探索的，自己去实现的。梦想是努力拼搏、从不言弃的精神支柱。 梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。
梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功想是有力量的，它是人生前行的动力之源;高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。
上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。
人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。
有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。愿每一个孩子在他们的童年都能够拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。
我无法让心的人重新燃起对生命的渴望，我无法让虚度光阴的人实现它伟大的幻想，我也无法让没有方向而四处逃窜的人找到回家的路。唉!原来我也有这么多的无奈。面对抛弃我的人，我已无力重新拥有他们的心，因为在他们的生命里早已没有生命最初的那份美好与欢乐。没有梦，他们将会失去人生的方向，失去信念的罗盘。也许当他们忙忙碌碌的走完人生道路时，才发现他们不该抛弃梦。有梦，不一定会成功，但会让你拥有一份生命的那份欢乐与希望。没梦，那你注定会是一位失败者，平凡者。
中国梦作文高中【二】
你们好!中国梦，每个人的中国梦都不同，每个人的梦想都体现出了每个人在精神上，物质上，生活状态上的一种追求。
小学时听老师讲：少年富，则国富，少年强，则国强。那时，我想当名科学家，为国家做出大贡献，在中学时，家人常说：去当老师吧!工作比较稳定。这时我想当名教师，像现在教我的老师一样去教导学生，相信当时也有很多人有着和我一样的想法吧!而现在上了高中，开始追星，开始有了崇拜的对象，总想着以后可以做明星们的经纪人，可以去接触自己喜爱的.明星，虽然会很辛苦。你们肯定会说我不专一，不能坚守自己最初的梦想，其实不然，只是随着年龄的变化，心智的成熟，接触的人和事都不同了，对人生的看法也不同了。现在我们在物质上，生活状态上都在不停改变着，梦想也在渐渐变小，想在你们可以说我俗，但这就是现实。我是个普通人，我没有伟人的胸襟，没有伟人的智慧，我只求安安稳稳。我去乐山看过大佛，感叹过它的大气磅礴，我读过毛泽东的诗词，我也感叹过他挥斥方遒的气势，我也曾一度羡慕过，可仅限于此，我们的生活环境不同，面临的一切也不同，我又何必去效仿。我想过去争，我也确实争过，也有过回报，就算全世界不相信我，我也会坚持，我是普通人，谁说普通人不可以有中国梦了?我会努力。
祝身体健康!
2014年10月6号
高一:梁雪
中国梦作文高中【三】
尊敬的老师：
您好!每个人都有梦想，梦想是人生的指航标，梦想是人奋勇向前的动力，梦想是实现人生价值的必要条件。但是个人的梦想毕竟还是个人的利益，如果我们要真正实现人生价值，就要把个人的梦想和祖国的梦想结合起来。有些人的理想是当医生，有些人的理想是当律师，有些人的理想是当科学家……而我的理想是当一名教师。妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职业，是人类灵魂的伟大工程师。”于是，在我幼小的心灵里便萌发了这样一个念头：我长大之后要做一名老师!
每次在教室里看着老师在讲台上上课，我都会憧憬着：假如我是一名老师，那该有多好啊!老师教了一批又一批的学生，他们没有怨言，一生与粉笔、课本为伍。老师是一根蜡烛，燃烧了自己照亮了别人;老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵;老师是一艘大船，把我们送往成功的彼岸;老师是一枝粉笔，牺牲了自己，留下知识……我真的特别敬佩老师们那种无私的精神。
我热爱我的祖国，如果自己能当上一名老师，就能给我国还有许多的偏远山区的孩子丰富的知识。这样他们就不会像断了臂的鸟儿，不能飞翔。
以上只是我的设想，为了实现这个理想，我必须从现在开始努力学习。我要认真听讲，积极举手发言，家庭作业要
认真完成，要改掉粗心的缺点。我只有现在做了一个好学生，长大才能成为一位好老师!
这——就是我小小的中国梦。我知道，每一个中国人都有一个共同的中国梦，那就是——振兴中华少年强则国强，少年富则国富，只有先实现自己的梦想，我们才有机会实现祖国的梦。同学们，为了你的梦，为了我的梦，为了我们共同的中国梦，让我们从现在起，绽放梦想之花，去努力奋斗，拼搏，为梦想腾飞!
此致!
敬礼!
您的学生
