记录大海的声音作文初三【一】
今天要练习画球体。“培训班的第三天，就要练习画球。对着眼前的石膏球体，我好像面对着一堵高墙。对素描一窃不通的我只能用笨方法了--再正方形中切出一个圆来。我俯下身子，像绣花一样紧握着铅笔，小心翼翼地在正方形中描出圆的轮廓。每描出八分之一，便把画板旋转180°，或是360°。看看究竟画得像不像。稍有扁了或是尖了的部分，立刻用橡皮一点点地擦掉。就算画好了圆，也是上下左右地端详。总觉得圆画成了四不像”。最终，只得忍痛把整个圆擦掉，有重复上述的步骤……这种滋味是带点苦味的算。
记录大海的声音作文初三【二】
在我记忆的长河中，闪烁着许多浪花，每一个浪花就是一个美好的往事，现在就让我奉献给你令我最难忘的一件。
今年暑假，我和妈妈去哈尔滨科技馆游玩。
到了哈尔滨，我们就直奔科技馆驶去。路上，那位司机叔叔边开车边打电话，我心里很气愤：这为司机叔叔开车怎么这么不认真，这样下去会出的……我心里正想着的时候，那位司机叔叔突然转过身来对我说：“有两位外国朋友坐我车的时候把手机落在了车上，现在我得把手机还给他们。你们二位要是不着急的话，就陪我去一趟吧，我不会多收你们的钱的！”妈妈看看我，便同意了。
我只看见车停在了一个大酒店旁，门前有两个人不知在等什么，只见司机叔叔把门推开，走上前去，把手机还给了他们，其中有一个外国人要拿英镑给司机叔叔，可司机叔叔却拒绝了，司机叔叔连忙摆了摆手，回到了车里。回来之后，我问司机叔叔：“他们给你钱，你为什么要拒绝呢？”司机叔叔严肃地说：“助人为乐是我们中华民族的良好品质，不能见钱眼开。”
司机叔叔，在最后我要对你说：“我们作为新一代的小学生，一定会学习您那种拾金不昧、助人为乐的良好品质！”
记录大海的声音作文初三【三】
暑假里，我们全家多次往返东营至广饶，在路途中，要经过一条臭气熏天的小河--小清河。河面上漂着很多油，浮着很多垃圾。我感到很奇怪，就问爸爸:“河水又脏又臭，为什么还叫小清河呢?”爸爸告诉我说:“原来这条小河的水清清的。鱼儿在水里自由自在的游着;虾儿在水中追逐嬉戏;河面上有过往的船只在打鱼;河边有成片的树林，人们在树下乘凉;在水中游泳。那是多么美好的一片景色呀!可是现在呢?化工厂的烟尘和排出的废水污染了小清河，人们也纷纷往河里扔垃圾，鱼儿和虾儿都被熏了漂在水面上，河里到处是污泥、垃圾，船只也被迫停驶了，就变成现在的这个样子。”
我听到这里，感到很心酸。这么优美的环境人们为什么要破坏掉呢?难道人们不喜欢清清的河水，新鲜的空气吗?我希望人们能够爱护河水，使小清河早一点重返往日的清澈。
记录大海的声音作文初三【四】
在我的日常生活中，发生过许多许多的往事，其中有一件事。至今还留在我的脑海里，难以忘怀。
那是我上二年级的一天上午，就要举行数学考试了，老师让我们复习一下，马上就开始考试。可是，我竟然和同桌打架了，结果被老师叫进了办公室狠狠地批评了一顿，我们回到教室里，各自准备考试的用具，突然发现自己忘了带尺，正当我不知所措时，小明看见了，把自己的尺递给了我，我不好意思的接过小明手 中的尺，脸红的`像苹果。我发现小明用的是量不准的 尺，当时我感动的不知说什么好，心想：刚和他打了架怎么会借给我，心里越想越难受，只好默默的考着。啊！终于下课了。我们都交了卷，事后，我和小明谈了心，我们不但承认了自己打架的错误，而且保证以后结为好友。
通过这件事，使我懂得同学之间需要团结友爱，互相帮助，互相学习才能上进，长大后才能成为国家栋梁。也使我懂得了做人的道理。
记录大海的声音作文初三【五】
暑假虽然快过去了，不过，我觉得这个暑假我过得非常的丰富多彩，因为这是一个酸酸甜甜的暑假。
记录大海的声音作文初三【六】
“池塘边的`榕树上，知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面。黑板上老师的粉笔依然叽叽喳喳的写个不停。盼望下课，盼望放学……”盼望着，盼望着，我的暑假生活终于盼来了。
可是，这个暑假没有蝴蝶，没有秋千。只有课外辅导班：练毛笔字，学英语，学游泳，学作文……五花八门，应有尽有，连玩的时间都没了。有一天，二姐他们到我家。我和二姐一起玩，十分开心。可是，就在我们玩的正高兴时，妈妈走了过来，说：“儿子，该去补习班了。”我只好走了。我多想和姐姐再多玩会啊。哎，暑假都没有玩的自由，我酸酸的暑假生活啊……
虽然这个暑假生活酸酸的，可是我会自己“找乐子”。在堆叠如山的课本中寻找一本本漫画书津津有味的读着，在挥毫泼墨中尽情展示自己……
那天，妈妈让我写一幅“福如东海，寿比南山”的对联，准备在老太90岁大寿上送给老太。这可是我第一次写那么大的字，而且要给那么多人看呢，我一定要好好写。我拿起毛笔，小心翼翼的一笔一划的写着“福”，可是我写好后看了看，觉得不太好。我便写了第二个，第三个……直到第六个我才觉得好。写这幅作品花了我好长时间。妈妈看着我那刚劲有力的字，夸我写的很好。我想象着客人们看到我作品的样子，想到老太看到作品时幸福的样子，心里无比的喜悦无比自豪。
这个暑假酸酸甜甜的，我在酸涩中磨练自己，在甘甜中展示自己。“盼望假期，盼望明天，盼望成长中的童年……”
记录大海的声音作文初三【七】
到了第二次的培训班素描考试时，我整只手都在颤抖着画画。上一次，我差点垫底了。可等到结果出来，我才松了一口气--老师说我得了最佳进步奖!三十多天的努力总算没有白费!我虽没有欣喜若狂，但心里也是甜滋滋的……这种滋味是带点酸味的甜。这是一个酸甜交加的暑假。我没有白费时间，也懂得了不少--甜头是由酸发酵成的，想要尝到甜头，必先尝试酸的滋味。
