英语作文体育运动兴趣调查【一】
我生活的城市叫济宁，它被称为旅游胜地，但是空气不清新。
有些人常常把保护环境挂在嘴边，还提倡别人保护环境，但自己也没做到。比如：有些人随手把垃圾扔了；有些人把生活垃圾扔进小河，使鱼儿无法生存；有些工厂把工业废水排进小河，使小河不再清新甜润；在南极上空，臭氧层已被破坏，南极的冰雪有一部分已经融化，海平面上升，使一些小的岛屿国家有被淹没的可能……
人们不保护环境，为此付出了沉重的代价，比如说：泥石流、沙尘暴、台风……这些自然灾害是要惩罚人类，要是我们多种树，不砍树，那这些自然灾害还会在我们身上降临吗？
保护环境，从我做起，从每一件小事做起，从不随手扔垃圾做起，这样，天才会更蓝，空气才会更清新，河水才变的更清新甜润。
英语作文体育运动兴趣调查【二】
球本来是一个长着许多花花草草、树木茂盛的景色，整个地球的空气新鲜无比。但我们人类老是不爱护环境，使得地球上的环境越来越差。所以我们要保护环境，从我做起。
首先，我们的垃圾不要乱丢乱放，要放进垃圾桶里。投放垃圾的时候也要把垃圾分类，比如：可回收的垃圾要放进有写“可回收物”的'垃圾桶里；有害的垃圾要放进有写“有害垃圾”的垃圾桶里；不可以回收的垃圾要放进有写“不可回收物”的垃圾桶里。这样，我们就可以更好地利用再生资源。
然后，我们也要保护花草树木。它们就像一个小小的“氧气制造厂”，一公顷的阔叶林一天就能释放出七百公斤的氧气。如果没有了它们，人类还能生存下去吗？你可以想一想，没有了花草树木，人类就没了氧气。人类没有了氧气，就等于人类没有了生命！所以，我们不要乱踩小草、乱砍树木，要珍惜每一个小生命。
同学们，行动起来吧！不要再破坏环境了。爱护环境，爱护地球，就是爱护我们自己啊！
英语作文体育运动兴趣调查【三】
这个故事说的是沈阳市一位老板开了一个叫金丰超市的`商场，开业两年期间，被政府有关部门检查罚款了39次。第一次是在开业的时候老板打出“金丰超市，物价最低”的标语，工商局的人说用“最”字做标语违反了《广告法》，要罚款。第二次工商局的人想捞点钱，就去金丰超市把真的烟说成是假的烟，把烟没收，还要罚款，老板请朋友帮忙才把烟拿回来。可是，过了几个星期，工商局的人又再次来到金丰超市，把真的白酒，说成是假的白酒，要没收并罚款。面对无休止的检查罚款，老板忍无可忍，拿起了法律武器，向法院提起了诉讼。工商局的人怕事情败露，连忙做老板的工作，让他撤诉，老板饶了他们，撤了诉，工商局的人赶忙把白酒和罚款送了回来。从这件事老板懂得了法律的重要性，以后每当有不合法的乱收费、乱检查、乱罚款，老板就毫不留情地到法院诉讼，维护自己的合法权益。
看完这篇报道后，我很有感触，法律在现实生活中太重要了，我要从小学好法律知识，更好地维护自己合法权益。
英语作文体育运动兴趣调查【四】
今天下午，我和何xx、何xx、姚xx、童xx一起去调查周围的环境。
首先，我们来到池塘边，池塘里有很多垃圾，鱼几乎全了。这是怎么回事?大家都很奇怪。通过访问，我们知道了，原来是小鱼太可爱了，在清水里游来游去，人们都会买来一个个面包喂鱼，可是人太多了，一些不讲理的人该喂的喂，不该喂的也喂，水渐渐地变浑，鱼儿们实在呆不下去了，可是又逃不出去，所以漂亮可爱的鱼儿就了，原来漂亮的鱼塘变成了臭水塘。现在的池塘是人见人骂，一走近就有一大股臭味，人们再也不喜欢这个池塘了。
接着，我们来到了草坪，以前彩色的朵朵小花点缀着绿色的小草，草坪中央是石桌、石椅还稍稍透亮，小鸟也很喜欢来这里玩耍，可是现在……大家把小草踩了，把花摘走了，却把垃圾留下来了，石桌、石椅也留下了点点污渍，垃圾越来越多，污渍也几乎把桌子淋了一遍，好脏呀，都没人敢来了，只有来丢垃圾的，这片草坪成了名副其实的垃圾厂。
最后我们来到操场上，旁边有几棵小树，树上的叶子被摘得差不多了，一个木架把一棵小树压弯了，树叶黄了一大片，树枝断了一大截，小树都快不能忍受了，再看看那几棵大树，被学生爬得滑溜溜的`，树皮掉在地上，很多树枝被折断了，周围的环境也破坏得不堪入目。
为了明天我们有个更好的生活环境，我觉得政府应该立下严格的规定，保证每个地方的绿化都好，并采取有效措施。
保护环境人人有责，保护环境从我做起 。
英语作文体育运动兴趣调查【五】
老师给我们布置了一份作业，就是去实地调查人们的自行车使用情况。这次我受益匪浅，使我收到了一个做人道理。
中午，我吃过午饭。我便走进房间，我穿上整齐的校服，佩戴好鲜艳的红领巾，洗了把脸，拿起问卷，就和妈妈走出了家门。
我们到了大街上，车如急流一般，来来往往，我心想：真是天助我也啊！有这么多车，总可以找到十几辆自行车吧！我给了自己一些信心，就想吃了豹子胆一样走上前去，我随便找了一位骑自信车的，年纪有30来岁叔叔，就有礼貌地说：“叔叔我想跟你做个调查，希望您能配合一下。”可是这位叔叔并不领情，粗暴地回答：“去去，什么孩子，毛还没长起就来调查，回去多吃几碗饭吧！"说完，就一溜烟地骑走了，我呆呆地站在原地，头垂了下来，心情也一下子掉到了万丈深渊，妈妈见到我垂头丧气的，就和颜悦色地说：“儿子，妈妈教你啊，你看刚才的那为叔叔，衣着简陋，又是外地人，所以你要看衣着和面貌，还有年龄，你一般找40到50来岁的人，还有，你说话不要这么直接，不然别人会用一种不好的态度来对你的，知道吗？”我吸取上次的教训，用妈妈给我的秘诀来调查。
经过我的“百里挑一”后，我找中了一位老爷爷，我看出他的.眼里散发出一种慈祥，面貌现得很和蔼和亲，骑着“老爷车”。我立马跑过去，可是心情也是七上八下地，声音低沉沉地说“爷爷您好，我是东兴小学，5年2班的一位学生，我们班开展了一个市桥城区自行车的使用状况调查，我想采访一下您，看您是否配合？”老爷爷笑了笑，爽快地说：“可以啊！”说完，就把自行车停在了一边，快步过来说：“你想问什么就尽管问吧！”我豁然开朗，信心一下子回来了，就很开放对老爷爷说：“我想问一下您的身份是什么？老爷爷说：“我是一位退休人员了。”“您骑自行车的目的是什么？”“到然是运动啊！”“您一般什么时候是用自行车呢？”“早上！”“您使用什么自行车？”“折叠 车。”“您了解自行车吗？”“当然了，我跟你说啊，你爷爷我以前还是自行车加工厂的管理员呢！”之后爷爷也给我说了许多自行车的构造和他在自行车加工厂的故事。就这样我不短地采访下去。
回到家后，我也是精疲力尽了，我吃过晚饭就躺在了床上了，这是，我想到了一条道理：做什么都要去尝试，还要抓住容易的破解方法，这样你就离成功不远了！
英语作文体育运动兴趣调查【六】
学生只是单纯地进行学习远远不够的，教师在进行英语教学的过程中应该积极引导学生进行问题的思考，这样不但能够培养学生积极动脑和主动学习的能力，还可以激发学生对于英语学习的热情。除此之外，教师还应该积极的引导学生进行问题的交流和互动，可以将学生分成不同的小组，以小组为单位进行问题的讨论，然后再进行小组之间的讨论，这样不但能够培养学生的表达能力，而且还可以调动学生的积极性。教师慢慢引导学生对所学知识进行问题的发现，然后进行相互的'探讨，并且对于表现最好的小组进行相应的奖励，这样也能够充分调动起学生学习英语的热情。
