作文写人提纲怎么写三年级【一】
清洁工，一个多么普通平凡的名字，甚至有很多都不愿提起他们。然而生活的每个角落都有他们一步一步踏过的足迹。
清洁工有一种勤劳的精神：天刚破晓，当淡青色的天空还镶着几颗稀落的残星时，他们便起床，手握着最简单的工具——扫帚，在大街上的各个角落忙碌开了。日复一日，年复一年，在那不起眼的岗位上默默无闻地工作着，为的是给我们的家园带来一份干净，一份美丽。
清洁工不仅勤劳，而且还有无私的奉献精神。他们为着城市的整洁，无论严寒酷暑。无论刮风下雨，一年三百六十五天，从不间断。可是生活中却有很多人不但不支持他们，还用鄙视的眼光去看他们。也有的人不讲卫生，随意丢垃圾，破坏城市容貌，和这些清洁工相比，难道不感到羞愧吗？
看到他们朴素的样子，不怕苦不怕累的精神，我不由地对他们产生了敬佩之情。我想，他们每天起早贪黑，不怕苦不怕累，为的是让我们的生活变得更加美丽。
清洁工是个千千万万个劳动者的缩影，岁月的年轮见证了他们为社会做的贡献；满脸的皱纹纵横交错，刻记着无私奉献的高尚精神，他们用劳动的双手创造了美好的生活。我最敬佩的人就是清洁工。
作文写人提纲怎么写三年级【二】
这一位，他是男的，很帅。他有着一头很拉风的韩流卷发，圆圆见方的脸上，长着一双不大的眼睛。可别小瞧了这双眼，那里可闪耀着智慧的光芒呢!
他是老师得力的小助手。看，窗外下着瓢泼大雨，同学们要放学了。他仔细地把一大摞数学《基础训练》整理好，脱下自己的衣服盖在上面。然后他冒着雨，以百米赛跑的速度帮候老师送到三年级老师办公室。一直以来，他都在默默的为班集体的事情而忙碌。
快，猜着他是谁了吗?你真棒，他确实是咱们的班长王喆璇!
作文写人提纲怎么写三年级【三】
在这个世界中，许多人敬佩一些伟人，可我却敬佩我的父亲，他为我们付出了很多很多，也很关心我们，他为我们努力赚钱，不顾自己的辛苦，让家人过上幸福、快乐的生活……
如果父亲看到家里过得不幸福，就会在心里责备自己。虽然有些孩子的父亲在外地工作，可是父亲的心还是和亲人连着的虽然我们在彼岸，但是我们心里仍然藏着你对我们的爱，我会用实际行动来回报你，我会用学习来报答你。
有的父亲当建筑工人，那是我亲身经历的`一件事情，有一次我去饭店，看到一个建筑工人，捧着一把一把的土，放在砖头上，不嫌脏不嫌累，让我们住上了高楼大厦。从那一刻起，我就从心底开始敬佩他………………
有些人觉得母亲的爱是无私的、伟大的，可我觉得父亲也不例外，父亲默默的为我们奉献，我永远爱我的父亲，希望天下所有的子女也知道：不是只有母爱伟大，别忘了父亲对我们的付出。
我永远爱您，我最敬佩的人——父亲。
作文写人提纲怎么写三年级【四】
我最敬佩的人就是语文老师张老师了，张老师个子长得不算高，但在我心中形象非常高大，张老师有一双雪亮的眼睛。
叮铃叮铃上课了，同学们都飞快的跑回了教室。张老师先“嗯”了一声，然后严肃地说“同学们把书翻到二十六课。”开始上课了，张老师用他亲切温和的声音朗读着课文，一边朗读一边用他雪亮的眼睛扫视着大家。张老师泛读完后说：“同学们，课文是按照什么顺序写的？”小杭举手回答说：“是按照事情发展顺序写的。”小航回答对了，张老师轻轻地弯了一下腰手一挥在黑板写下了小杭说的答案。
有时张老师说一些笑话，更多的时候是告诉我们做人的道理，怎样做善人。张老师的一举一动都会使我思考，让我发挥想象。当张老师说出孔子的名言“三人行，必有我师焉”这句话时，我深受启发，告诉自己：“不要觉得自己太厉害、聪明，你再厉害、再聪明，也总会有不足的地方，这时就会有人当你的师傅了。”
叮玲叮玲下课了，我看着张老师离去的高大身影想张老师心宽胸大，大的能装下一个海洋，宽的能装下天空，而我心胸现在什么也装不下，将来，我想成为张老师那样的人。
作文写人提纲怎么写三年级【五】
爸爸，一双烱烱有神的眼睛，头上长满着乌黑的头发。他今年40岁，经常穿着一身黑，连鞋子也是黑的，生活非常朴素!记得前几天，学校要开运动会。在开运动会前一天晚上，我想恳求爸爸给我买零食吃。可爸爸就是不答应说： 没钱， 我伤透了心，爸爸怎么可能没钱呢，小气我啍了一声就走进房间。
到了那天早晨，我再次恳求，爸爸还是不同意，说啥，吃零食不好，怕我乱花钱 我应了一声： 我知道了， 此时我心里想什么都不想，就大步走出门口，用力把门一、甩，就走了。爸爸看出我的心情。而我却在路上小声的说： 小气，小气，小气，什么零食都不买，
这样来到学校里，同学们摆出应有尽有的零食，五颜六色，馋着我流口水了。可自已俩手空空，什么也没有。中午，我回到家中，见爸爸不在，桌上有一袋零食和留言条，写着：晓林，不要伤心。桌面上的零食是给你的，还有一杯水带去喝，记住不要吃别人的零食，因为那些辣条是垃圾食品。
啊!原来爸爸是爱我的!
作文写人提纲怎么写三年级【六】
还记得我上一年级的时候，我们的班主任老师是韩老师，可是她一年级下学期还没有教完就调走了。我们班的同学都很不舍，但是也没有办法。
之后，又来了一位新老师。他姓常，是一位男老师。常老师刚来的\'时候，表面上我表现的很高兴，但是心里是很难过的，因为我还在怀念韩老师。但是，渐渐的我就很喜欢这个新老师了。常老师其实很温柔，除了我们有时候不听话，他才会发发小脾气，但很快他就又变得和蔼可亲了。老师上课时还给我们讲，其实他也不想发脾气，只是我们不听话。我们听了连连点头，也觉得很惭愧。
记得有一次，我们的作业是要写三页《小状元》练习册，错三道题以上的就不能在光荣榜上得“优”，我连忙去写，争取可以写全对。不一会，我写完了。要去讲台找老师批改的时候，我心里很担心，担心我得不了“优”。老师开始给我批改了，我当时好紧张好紧张，看着老师改作业。啊!我错了一道。不!又有一道。哦不!还有一道，千万不能再错了。哦，NO!我又漏写了一道。怎么办，怎么办，不能得“优”了，我错了四个。我想着想着就伤心地哭了。老师摸摸我的头，说：“不要哭，漏写了一道题而已，老师相信你是会写的。”当时，我觉得老师好温柔。老师又说：“错四个的也能得‘优’。”我真是开心极了。
这就是我的好老师，他是多么温柔，多么善良，对我们班的同学总是无微不至地关怀着，我喜欢我们班的常老师!
