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有点想法的人作文结尾(做一个有独立思想的人作文结尾)

有点想法的人作文结尾(做一个有独立思想的人作文结尾)

更新时间:2024-05-08 04:13:33
有点想法的人作文结尾(做一个有独立思想的人作文结尾)

有点想法的人作文结尾【一】

在读了《做好学生有点累》这本书之后,我有很多话想和大家说。

《做好学生有点累》这本书其实就是讲故事主角蔡一心做好学生有点累,好学生可不是那么好当的,其一:成绩要好。其二:要听话。其三:品德要好。后面两个还都行,第一条可就难了,要花多少功夫呀!考好一次不行,要每次考好,简直堪比登山,稍不留意,成绩就下来了,就像蔡一心一样,考好时,老师高兴,表扬赞赏,家长也满面春风,把成绩都当圣旨一样重视了;不好时,老师争着批评,脸色也不好——板着脸,皱着眉头。回到家,家长们又轮流批评,面对那张考的不理想的卷子,像被人掌握犯罪证据的小偷不法分子一样。蔡一心有一次考了八十九分,那场面就甭说了。蔡一心还有一次看了一些杂志,被老师没收了,痛心疾首请她“喝了茶”——批评。当好学生,嘿!书还得规定着看,不看课外书,只能看辅导书,好学生的负担可真不小。好学生也有好处,就是每次学校办活动,都让他们参加,没选上的同学嫉妒的两眼发光。

当好学生可真累,不仅要自觉,还得勤奋啊!我还是个孩子,也想要有快乐的童年。幸运的是我的老师会鼓励我们看课外书,我的父母也会给一点时间让我疯狂!

有点想法的人作文结尾【二】

寒假过完了,新学期开始了!我们要赶快进入状态了,新的课程开始了!我们也要有新的学习方法,成绩才会有待提高。

注册完以后,回到家里可以把语文、数学、英语看一看,语文:提前背一背日积月累;听写词语盘点。数学:自己看一看书中的内容看一看作业,有的甚至可以做一做。英语:读一读课文,背一背重点句型和单词,理解一下课文大意,唱一唱歌,做一做练习,争取每天读书半个小时。

自己可以做一张时间表:上午七点钟,起点二十五分之三十分去学校。中午放学回家开始写《口算心法》一面五分钟做完,休息一会接着做字帖两面半个小时做完。

又一年过了,我们又长了一岁,身子也长高了许多。自己做自己的事,自己学会煮泡面、饭、菜、汤。自己学习,自己做事,自己洗衣。我们长大了,要学会打理家务。有的时候可以帮爸爸妈妈做些家务活呢!做作业要做快点。

在新的学年中,你一定有自己的新想法吧,说出来让我们一起来讨论讨论,看看可以给你提什么建议吧!

有点想法的人作文结尾【三】

最近,我看了一本书,名叫《做好学生有点累》。我感觉这本书很适合我们学生看,因为这本书的主角是班长蔡一心,她也像我们一样,学习成绩非常好,得到了老师的宠爱。但是,她也犯过许多小错误,比如,她误拆过一封情书,还向老师撒谎,虽然她并没有看信的内容,但这也让她很惭愧。她的爸爸因为她是好学生,天天对她说要好好学习,努力考上清华北大。而妈妈呢,只是因为有一次蔡一心考了全年级第一,大家都夸她,她妈妈便开始骄傲了。

父母都只是盯着她的学习成绩,这快叫她喘不过气了。顶着好学生的光环,她只能奋力的做的更好,好像任何时候只许成功不许失败,也不敢表达自己内心的真实感受,一切只因为她是家长,老师和同学们眼中一名优秀的好学生。她只能时时刻刻把自己最好的一面表现出来,这给她的心灵带来了巨大的压力。读完这本书,让我觉得好像找到了知心朋友,因为我也是班上的一名好学生,我很理解蔡一心的感受。好学生其实有着大压力。我希望,除了学习,好学生还有更多得发展空间,去尝试各种兴趣爱好,好学生还需要更多的理解和宽容,允许他们的失误和犯错误,在一个宽松的环境中,轻松快乐的做好学生。

有点想法的人作文结尾【四】

读了《做好学生有点累》这本书我感触很深,它的作者是“伍美珍”。

故事的主人公是一个学习非常好,考试总拿全年级第一的一个老师同学眼中特棒的女生,她叫——“蔡一心”,今年十二岁。她在班上担任班长,而她最大的愿望就是活得轻松,她一直是大家心目中的“好学生”,老师们喜欢的“好助手”!就算偶尔她犯了错误,老师也会尽量袒护着她。作为“好学生”的她却感到自己并非如别人所想的那么轻松、快乐。老师和父母的期待,同学们对她特殊的眼光,都让她感到自己活得很累。

文中让我记忆最深的是有一次数学考试,她很快就做好了,老师走到她身边不由自主地停下来看她的试卷,第一张很快就放下了,可在看第二张的时候,动作却很慢,还故意咳嗽了一声,她猜测第二张中一定有错的,于是就认真检查起来,可是过了很长时间还是没有发现错在哪里,再过五分钟考试就要结束了,这时老师说:“四则混合运算,是最容易出错的地方,大家要注意了”。她知道老师十有八九是在提醒她。果然,她把加法错当成了乘法,这次考试最终她还是拿了全年级第一,可自己却怎么也高兴不起来。心想:倘若不是老师的暗示,她可能与第一名无缘。

我觉得如果是我的话,我会让老师帮我把分数减掉,拿到自己最真实的分数,但是谁不想拿第一名呢?作为好学生既要有一颗诚实的心,又要努力保持自己“好学生”的头衔,如何取舍?我坚信如果连最基本的诚信都没有就没有资格称作一名好学生。所以在我心目中作一个诚实的人比做好学生更重要!

有点想法的人作文结尾【五】

我自从读了这本《做好学生有点累》,就觉得他很适合我们来看。你们不信,那我就来为你们介绍一下,你们就信了。

这本书主要讲的是:一名十二岁大的小女孩蔡一心的故事。蔡一心在班里是一名班长,也是老师同学眼里的“好学生”,爸爸妈妈也因为有这样的女儿而骄傲,一直想让蔡一心考上北大或清华。老师也想让蔡一心好好学习,并经常把任务交给蔡一心去做。所以蔡一心有时候也会感到做“好学生”不是别人所想象的那么轻松和快乐。

但是经过一次活动,他明白了一些道理,这个活动是:作者和学生手拉手,一同交流。在这次活动中,蔡一心最佩服的两个人是——他的同桌杨自热和作者美美姐姐。蔡一心佩服杨自热的是他用智慧去解决问题和勇敢的去面对困难。也佩服美美姐姐说的话,妹妹姐姐说:“不能用”好生“和”差生“来表示学生的好坏,因为”好生“一骄傲就会变成”差生“而”差生“一进步就变成”好生“了。

所以也使我明白了一个道理:”谦虚使人进步,骄傲使人落后“。

有点想法的人作文结尾【六】

主角蔡一心是一名班长,也是大家眼里的好学生,爸爸妈妈也为这样的女儿骄傲,想让蔡一心考生清华北大,老师也特别重用她。然而,他们却不知道,这在无形中给了原本在这个年纪,应该是纯真的,快乐的女孩儿,增添了不少压力。蔡一心也会感到做好学生,不是别人想的那么轻松和快乐。

但是经过一次活动,她明白了一些道理。这个活动是由老师选同学来进行,而蔡一心的同桌杨自热没有被选上,但杨自热用自己的智慧解决问题,有勇气面对问题。蔡一心也佩服作者说的一句话:“不能用‘好生’和‘差生’来表示学习好坏的学生,因为‘好生’一骄傲就会变成‘差生’,二‘差生’一努力就会变成‘好生’。”

当在考场上,老师为了一己私欲,而帮蔡一心作弊时,她的心里是万分的纠结,但如果她说出来,又会带给自己和老师一些不必要的麻烦,这时,她的心里就很苦恼;虽然她也不喜欢考试,但还要强打着气精神考试时,心里又是一阵的苦恼。班里的第一名,也是有许多苦恼的。

第一名总会担心自己的成绩落下来,这样就会活的很累。其实,每个人不可能永远是第一名。有许多成绩好的学生,都想去做一个坏孩子,因为他们可以做自己想做的事,说自己想说的话。

每个人都是独一无二的,不用刻意的做什么,顺其自然就好。

有点想法的人作文结尾【七】

看到这个标题你是不是很奇怪呢?既然是班长也就是人,怎么会有点咸呢?

其实啊,这里的“咸”是指生活方式,咸,可能吃起来不太美味,但是却使生活更有味道。

论班长的“凶”

班长,平时生活中是一个很温和的人,有什么不懂的地方她会耐心讲解,那么,这个“凶”从何说起呢?

那天,放学放的比较早,几个男同学说时间还早到某某某家里去玩玩儿。

然后,某某某不答应,原因是爸妈在家,不许带同学来家里玩游戏。几个男同学就开始劝他,他非是不听,惹毛了另外几个男同学,便打了起来。由于老师不在而且他们打得很激烈,没有人敢上去劝架。

这时,班长从教室里走了出来,看见了这一幕,毫不犹豫地上去劝架。几个男同学压根儿就没把班长放在眼里,哪会听他的话?

班长便出手拦他们,可是,效果还是不明显,而且班长还被误伤了。

“谁去叫叫老师啊!”某个女同学喊。班长便叫某个女生去叫老师,她继续劝架。然而没有什么用。班长终于忍不住发飙:“你们要想打,就先打我啊!我看你们为了这么一点小事打架,好意思吗你们!”这几句吼着实把几个男同学吓着了,其中一个首先出手的男生说道:“今天不打他他心里不痛快我们心里也不爽,你管得着么?你一个女的管我们男生的事儿有意思吗?”

“是,没意思行了吧?但是,我必须在这里说一句,在外面,我是女的,可是在班里,我不但是女的,而且还是班长!你们打完架后抄两份检查练练手行吗?”班长气的脸都红了。

这时,老师过来了,这件事才彻底解决了,但是班长的“威武风姿”也深深刻在我们脑海里对班长的印象里了。

论班长的“甜”

说辣不辣,说咸不咸。这是我们班评论班长的话。

班长虽然是班长,但是她的亲和力也是骤升的!

那天运动会,眼看就要到手的冠军居然在某女生的伤势下泡汤了!女生的`脚立刻肿了起来,同学们把她扶到医务室,可是由于脚痛的原因,扶也不管用了。班长突然站出来说:“我来背你!”感动的我们是不要不要的,可是,众所皆知的,班长的脚在打篮球的时候也崴了,所以说她是特别吃力的。

这就是我们班的“咸”班长,你是不是也想拥有一个这样的班长呢?

六年级:斐霏

有点想法的人作文结尾【八】

《做好学生有点累》这本书讲的六一班的班长蔡一心是一个所有人公认的好学生,但是她自己却感到很累。

首先,在考试中,数学老师发现她卷子上有错误,就作弊,虽然后来蔡一心考了满分,她却很羞愧,因为这是老师提醒她的。我们在生活中应该靠自己的真实水平竞争,不仅要学习好,而且要心地善良,学习不好的人也应该认真学习。

还有文中的蔡一心看到别人打架就管,而看到她的好朋友和别人打架她就躲起来。而我们不能像她一样包庇自己的好朋友,这样做是不对的。

然后老师选人去与的作家交流学习时也不征求大家的意见,只选那些学习好的人,大家都不高兴,就连蔡一心的党也疏远了她,所以蔡一心也觉得老师有点过分了。我们在日常生活中要平等的对待每一个人。

而且我们生活中的好学生要勇敢的面对挫折,不能当宠儿,要自立自强。

文中同学之间互相起绰号,这样也是不对的。