追寻 作文 记叙文【一】
如果说追寻之路是一次漫长的航行，那心中的目标便是航灯，努力和坚持则是恒久的动力。只有目标清晰，并不断努力坚持向目标奋进的人，才能到达成功的彼岸。
小的时候，一次偶然的机会，我看见一个大哥哥弹吉他，他灵动的手指在弦上处由地弹拔，随之而出的舒缓自由的旋律，我不禁陶醉了，脚迈不开步子：“妈妈，我想学弹吉他！”妈妈爽快地答应了。
开始学习后，我才发现吉他并不好弹，手指像几个僵硬的木棍，弹出来的音毫无美感，纸上优美的旋律被我拨得支离破碎，犹如一块玉石摔得七零八落。练了一段时间之后，还是没有起色，我想放弃。
妈妈知道了，严肃地对我说：“你既然对它感兴趣，为什么要放弃呢？不要怕困难，坚持下去。”
“我没有想到弹吉他这么难，要弹出好听的曲子，简直比登天还难！”
“孩子，你知道爱迪生吧？”
我点了点头。
“他之所以能够发明电灯，是因为他有目标，还因为他有一颗百折不挠的心。他做了一千多次的实验，并为此付出了惨重的代价。倘若是平常人，三次五次就坚持不下去了，而他却坚持了那么久，一个人在黑暗中摸索着，追寻心中的目标，直到那一盏明灯点亮。”
我听了妈妈的话，坚持了下来，从一句完整流畅的旋律到整首曲子，手指越来越灵活。在班级活动中，我的演奏得到了同学们的好评。我感谢当初妈妈的鼓励和自己的坚持。
我在收获开心的同时，也收获了人生的启迪：无论做什么事都要先确定目标，并不断朝它努力。前进的道路中有了目标，就像旅行中有了方向，没有目标，没有目的，终将一事无成，随波逐流，瞎忙空耗，没有明确目标，就无法避免失败。当然，光有目标还不够，你还需要朝着既定的目标持之以恒地走下去。
追寻 作文 记叙文【二】
盼望着，盼望着，年的脚步终于近了。离过年还有半个多月，各家各户便开始紧张的筹划着怎样过年了。
爆竹声惊动了整个村庄。哇，过年了！这么快，过了年，我已十四岁了，我感觉自己真的长大了。趁过年该好好庆祝一下！
吃年夜饭了，我连忙“疯”回家。今天的小菜就不一样。你看：鸡、鸭、鱼、肉、海鲜……真是应有尽有。吃饭时妈妈把一个红包递给了我（我知道这叫“压岁钱”），并说：“新年快乐！”我接过红包，高兴地说：“妈妈、新年快乐！”妈妈又把另一个红包给了我弟弟。这时弟弟天真地说：“要是每天都像过年一样，那该多好啊！”“哈哈哈！”我们大声地笑了起来。虽然我也笑了，可是我也有弟弟那天真的想法。我相信，大家也会有这种想法：想吃得更好，穿得更好，压岁钱多多地拿！
吃完饭，我拿出了烟花与小朋友们一起放。我们先放“芭蕉扇”，我紧紧握住“芭蕉扇”手柄，迅速点燃导火线，等导火线冒出了白烟后，紧接着火星就射向四方。可惜你没看到，那一幕真是太精彩了；“火星”是五彩缤纷的，尤其里面还夹着各色的珍珠呢；我们还放了个“太空人”，点燃导火线后，“太空人”就闪出火花，发出绿光，而且会一个劲地冲向太空。
年的热闹不用说是大家所期待的。但在我们开心“发疯”之余，妈妈语重心长的告诉我：“年的背后寄托着沉重的责任。你又长大了一岁，对于人生应该要多一份思考。”是啊！面对新的一年，我要多一份责任。我决心要好好学习，用优异的成绩报答父母、老师对我们的期望。
年年过年，年年好过，直到今年才真正品出了年味。
追寻 作文 记叙文【三】
本来，在记忆中春节是这样的。
老屋里很是热闹，尽管没有各种霓虹灯点缀，但足够多的福字也是令老屋喜气洋洋。门前的竹竿挂满了鞭炮，孩子们在井口旁边玩耍。到了除夕上午，各路宗亲便从外地，从城里赶回来参加祭祖，没有礼炮，没有奏乐，只为了团聚。在我记忆中除夕或者过年的八九点钟，便会有各种杂技表演，但也许这只是我记得的很小一部分，其它都但淡忘了。
如今的我已然将要成人，我眼前所看到的已经不一样了。祭祖的人看不出比以往多，但他们神色匆匆，点燃香烛，长者引领晚辈三鞠躬，少了些纸钱，放了鞭炮，于是便走了，不复以往之香火袅绕，人声鼎沸。
除夕夜，人是团圆了，但吃完了团圆饭，人们便各自活动，大人们打扑克，孩子们奔向网络，以往家人围坐看春晚的日子不复存在。大年初一，传统上是要一起床就去拜年的，但是本该如此的我还是好像机械般起床，过我的学习生活。我不禁在想：是年味淡了，还是我长大了？
或许年味根本没有淡，因为除了我看到的祭祖的简化、焰火的渐少，还有我看到的各种新奇的过年方式。人们开始习惯了过年旅游、过年学习、过年运动，牌桌上的人是越来越少了，电视前的人也是越来越少了。从此来看，年味真的没有淡。我当初下结论说年味淡了，也许是我一时寂寞看到了片影便妄下结论。
的确，随着时间的推移，我的年龄是大了不少。我已不如儿时天真，当时的我可以拿着鞭炮于各家各户间串门，在想点燃的时候点燃。现在的我如果这么做却一定被说幼稚。的确，我必须为这长大作出牺牲。但是如果仅从年龄上看我是长大了，如今我是高中生，压力令我身不由己，我无力去管得了传统这些东西。相对于长期漂泊在外的游子，我也难其万里归家只为一聚的艰辛，我没有好像他们一样的阅历，从心底认识到家的温暖，那么我其实是还没有长大的孩子，我只能够在团圆之时感受到过年的温暖，却没有为之付出辛酸。
我一直有感于各种传统的变迁，但也不好像老人般怀古伤今似的，过年对于我来说，我认识到的是传承的力量，是华夏民族千百年来维系团结的力量，这是我无法否定的。仅仅从我的微薄阅历来看，年味没有淡，是我没有真正长大。
追寻 作文 记叙文【四】
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。是啊，又到了清明时节。桃花又开了，散发出沁人心脾的芬芳；小草又绿了，成片成片点缀着大地；春天又迈着轻盈的舞步来到了人间……你们用生命换来了这美丽的春天，可你们却看不到了。“你们活在我们的记忆中，我们活在你们的事业中”。
清明节前，我们七中初一年级一到四班有幸瞻仰了“烈士陵园”。手中的白花无比沉重，因为它是我们沉重的心情的寄托；步伐无比沉重，因为它是沉重的心情的载体。通过“长途跋涉”，我们终于到了“烈士陵园”。映入眼帘的是一块刻有“铭记”两个字的大石头，我看到这块大石头心想：烈士们用鲜换来了今天，我们一定会铭记的。我们首先庄重的举行了“扫墓仪式”，其后，我们瞻仰了“烈士墓”。烈士墓静静地伫立在青青的草地上。尽管有的烈士只活了很短的时间，但生命的意义不在于生命的长短，而在于为人民、社会所做出的贡献。这些烈士的事迹向我诠释了——生命的开花结果。
怀着激动而又不舍的心情，我们离开了烈士墓，由体育委员带着进入“烈士事迹陈列馆”。陈列馆里布置了许多珍贵的革命史料和部分革命文物。在讲解员的讲解下，我认识了七十名烈士：他们的抗日太行军区七分区侦察队成立于1943年，却为了执行任务在秀才庄受日伪军迫害集体殉难于1944年2月20日。我心里对他们油然而生了一种崇敬之情。还有三潭八壮士的事迹：他们在被敌人逼到悬崖边，弹尽粮绝之际，毅然从几百米高的悬崖跳入三潭中。他们浩气荡三潭。后来我们又参观了好几个展厅，看了许多革命故事和革命者的遗物，我仿佛觉得历史回放了。最后一个展厅是“国防”展厅，里面展示了中国海、陆、空等雄厚的国防军事。“莫忘历史耻辱，铸就现代国防”。
瞻仰完“烈士陵园”，我深有感触：虽然这些历史离我们有点久远了，然而我们将永远铭记这些历史、这些历史中的革命英雄。我们要忆苦思甜、居安思危，珍惜这来之不易的美好今天。
春天到了，你们将永远活在我们的记忆中。
追寻 作文 记叙文【五】
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳目，总把新桃换旧符。”我披着大红新衣，围着大红围巾，以崭新的一面出现在大家面前，我就是20xx年。
我带着一个好心情，来到了大街小巷里。一对对寄托着人们对未来的美好希望的春联，一副副独具一格、生动有趣的窗花，还有那一张张色彩艳丽、画工精美，充满民族风情的年画，给家家户户平添了许多欢乐气氛，也早已让我赏心悦目，赞不绝口。
市集上，赶集之人屈指可数，大多却是走亲访友的，左手一箱牛奶，右手一个大礼包。我悄悄地跟了过去，只见那送礼之人随手掏出了几百元钱，递给一个孩子，想必这孩子就是那送礼之人朋友的儿女吧！我思索道：这金钱、物质终究是不能衡量一个人的亲情和友谊的。所谓的压岁钱也许是勉励孩子们在新的一年里能更高更快地成长，也许是人们之间联络感情、增进友谊的友谊活动，充分体现了中华民族尊老爱幼，团结友爱的高尚美德。夜晚，一轮皎月从日落之处升起，随之，噼噼啪啪的爆竹声此起彼伏，色彩绚烂的烟花腾空而起，热闹非凡，在一旁的我也是眼花缭乱。此时此刻，我想到了身居宝岛台湾的“团团”和“圆圆”，它们此时此刻在干什么呢？我默默祈祷，祈祷祖国能早日实现统一的愿望，使宝岛台湾早日回归祖国母亲的怀抱。我又想到了那些站岗放哨保卫祖国的解放军战士，寒风呼啸的日子里，他们不畏寒冷，威武地坚守在祖国的边疆。他们总是过着有家不能归的生活。这漫长的一夜，他们又在做些什么呢？或许也好像这里一样，玩着击鼓传花，瞎子点蜡的娱乐游戏；或许还在边疆山坡上站岗；或许正挤在一起吃
水饺；看联欢会，或许正忙着写家书；或许……
文明在进步，时代在发展，节日的风俗必然要改变。但是不管如何发展变化，中华民族的精神与文化是不会改变的，五千年形成的文化对于我们这个民族是根深蒂固的，对千千万万个炎黄子孙来说，它意味着永恒，改变的只可能是形式。
追寻 作文 记叙文【六】
快乐源自于你嘴角无意散发出的一抹微笑，然而像泰戈尔所说：这些生命的欢欢乐乐，却全然不知其中欢乐对世界的价值。
回家时，我特意选择了一条从未走过的小路回家，想尝试着冒险的感觉，当然这是我寻找快乐的第一步。路上很黑而且没灯，这更加增大了我的兴趣，起初路边还有昏黄的路灯笼罩着我，可慢慢地，灯在后退，昏黄慢慢渐变成天边那一抹黑直至完全融入。我的心跳慢慢加剧，但我不后悔，我知道自已渴望走出小路的那一头，就是这种莫名兴奋感促使着我前进。
小路两旁有一个大湖，湖对面的小狗一直叫，它是在叫我不要害怕勇敢前进吧。湖的另一旁还有一排排稀疏矮小的楼房，里面透出微弱的光，风轻轻拨起我的头发，遮住了我的眼睛，骑着单车的我差点摔倒。路变得凹凸不平，中午刚刚下过小雨，积水还没干净。
我只记得我骑了好久好久，比我骑过所有的路的时间都久。突然，小路旁边再次出现了新的事物，我看见了一个小小的树林。里面种满了一种很高很大叶子又尖又茂又密我所不知道的树。树林中间还有一条石子铺成的路，这条路显然没有经过精心的铺画，比我现在走的路还要糟糕，然而我却想去挑战它。
拐入小路后我的自行车随着地面小石子的凹凸而振动与晃荡，书包的肩带有几次要掉下来的趋势都被我稳住了，树林被调皮的微风挠痒痒，比我的自行车还要不安分，可比它们都要不安分的是我的心才对，我知道已经很晚了，我甚至有点懊悔，万一爸妈又出来找我怎么办呢。这时小狗的叫声又传入我耳朵，我加快脚步骑出去。
终于走出那片阴暗的破树林了，我庆幸。你猜我看到了什么，我看到了一条大路，这好比刚刚掉进一个树洞里的我努力爬出来的时候看见的第一束光与希望。沿着大路我回到了家。
对的，我找到了快乐，不仅这样，我还有意外的收获，那就是勇气与信心。岁月带来的不仅有无尽的苍老还有无尽的快乐，而无尽的快乐使你不再苍老，你将年轻。感谢生活赐予我的快乐。
追寻 作文 记叙文【七】
又是一年除夕将至，我回到了阔别已久的故乡。
刚到老家，爷爷忙起来了。他带我去商店买了“福”字。经过爷爷一番叮嘱，我们开始认真贴“福”。爷爷说“福”字是带来吉祥幸福的，能够祈祷在新一年过上幸福的日子，所以要用心贴，我们一听，干得不亦乐乎。我拿来一张金“福”字，往上贴时，爷爷说该把“福”字倒着贴，才能够“福到”。我听了，恍然大悟，原来贴“福”字也讲究呢，怪不得我常常看到人家门上倒着贴“福”！
除夕这天，奶奶忙了起来。她把磨好的面粉﹑糯米粉倒入盆中，再加上红糖﹑白糖和其它配料，做成松糕的原料。爷爷早已在灶前把火烧得旺旺的，奶奶快速把木盆放上去了。一会功夫，热气腾腾的咖啡色的松糕出锅了。我看得眼花，来不及欢呼，奶奶又娴熟地撒上芝麻﹑红枣。在一旁的我早已馋了，赶紧切下一块尝了尝，嗯——又香又甜，又松又软，好地道的家乡民间口味！
中午，奶奶用红薯粉做了红薯饺，馅是萝卜﹑瘦肉﹑豆腐﹑乌贼干，剁成丁混合一起，再配上传统的调料。一段时间后，奶奶把一个个红薯饺放入蒸笼，过了一会，蒸笼周围散发出阵阵香气！出笼后，只见个个晶莹剔透的红薯饺冲我笑。我忍不住又先吃为快，夹一个放入口中大嚼起来，啊，入口香嫩，芳香四溢。奶奶累得满头大汗，但看到我吃得美滋滋的，慈祥地对我笑了笑说：“孙子，多吃点，这可是家乡的特产，在外面吃不到！”
每逢过年，我们家都会收到寿桃，这是50﹑60﹑70﹑80﹑90甚至100岁老人的子女把寿桃送遍整个村子，他们送来时脸上洋溢着笑容，能让人感受到真心的付出，由衷的祝福。分寿桃的寓意是“家家老人健康长寿”。今年是奶奶70大寿，爸爸和爷爷挨家挨户地送寿桃，增进了邻里之间的亲情友情。家乡过年的味儿就是也不一样越！
初八，祠堂里又开始唱戏了。祠堂里楼上楼下是人满为患，笑声不断传来。我看了一会就不看了，因为我看不懂，也许是我没耐心，只能看热闹。最后只剩下妈妈和奶奶看。走出祠堂，锣鼓声、二胡声还能够传出来很远。整个祠堂则五彩缤纷，台上的戏子演得惟妙惟肖，赢得观众们的阵阵掌声……
初九，我们全家又踏上了回常州的旅途。可家乡热闹的情景好像电影一样浮现在我眼前——老家的年味最浓！
追寻 作文 记叙文【八】
在我们身边会遇见很多人：教导你的老师；养育我们的父母；给你安慰和建议的好朋友；你崇拜的那一个人………他们会给你无数的惊喜和美好的回忆！
我今天要追寻的主人公是我小时候的辅导老师。她姓麻，我们都叫她麻老师！麻老师几乎每天都扎着马尾辫，她有着一双漂亮的大眼睛显得炯炯有神！但她戴眼镜，也许是夜里看书造成的！麻老师长得好看极了：高挺的鼻梁；一张樱桃小嘴加上尖尖的下巴！想想就很好看！我对她的印象很深刻。到现在也忘记不了。
第一次见到她的时候，那时我才7岁，我有点怕生，那时我躲在我外婆的身后，连看都不敢看麻老师一眼。这时，麻老师说：“雅洁我们玩捉迷藏好吗？我用微弱的声音回答道：”好！“于是我就和麻老师玩起来了。玩着玩着我就不怕麻老师了！
于是我住在了麻老师家，只有星期六和星期天才回去住！和麻老师一起住的还有我的发小和其他几个女孩。我们几乎每天都很开心！
有一年，我的生日麻老师送给我的生日礼物让我至今难忘，麻老师从柜子里拿出来了一个黑色的盒子，上面用一条红色丝带绑起来的。她把盒子递给了我说是送给我的礼物，我小心翼翼的打开了盒子，里面有一本黑色的书，书的封面上写着回忆！当我打开书本的时候，我不禁的流下了感动的眼泪，书里贴着一幅幅精致的画，每幅画都记录着我和麻老师的回忆，从我刚来的时候一直到现在！这本书我到现在都还保存的很好。
麻老师的绘画技术很好，因为她以前读美院，麻老师家的墙上挂满了她画的画，有彩铅画成的，有水粉颜料画成的，也有油画……她常常会教我画画，因为她觉得我很有画画天赋！
小的时候我的学习成绩不是很理想，因为那时没有把心放在学习上，所以麻老师把课程安排成游戏一样，然后教我。比如：你画我猜；把学习内容写在卡片上，然后藏起来让我找，找到了还要读出卡片上的文字！
从那以后我的学习成绩渐渐好起来了。不过有一次，我考的差极了，我心惊胆战的来到了麻老师面前，本以为会被批评。但没想到麻老师不但没骂我，还鼓舞我，说：”雅洁这次没考好，没事！下次一定要好好复习，争取考个好成绩！把试卷给我看一下，我们一起更正错题！我紧张的心一下子放松了下来，就和麻老师一起更正错题。
不过在我10岁的时候，父母托阿姨带我去国外。那时我激动极了，因为我终于可以和爸爸妈妈生活在一起了！可是我舍不得麻老师！于是我就恳求阿姨让我去见麻老师最后一次，我来到麻老师住的地方，和麻老师说了要去国外的消息。麻老师笑的说：“雅洁！你去国外后！也要好好学习哟！
”可是麻老师！我舍不得你呀！我难过的说。
“那老师把微信给你妈妈！这样我们就可以联系啦！”麻老师说。
从那之后，我和麻老师会经常联系，不管是好消息还是坏消息我都会第一个告诉她。她也是每次都倾听我的想法！
每年回国的时候就去找她，她也一样，在那个熟悉的地方，等着我去看她。
在我心中麻老师已经不在是一个普通的老师那么简单了，她是我的知心，我的亲人……
谢谢您麻老师！谢谢您对我的教导！我的心永远追寻着您！
