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小学入学第一节课作文(小学生作文课第一节课如何去上)

小学入学第一节课作文(小学生作文课第一节课如何去上)

更新时间:2024-05-04 14:06:29
小学入学第一节课作文(小学生作文课第一节课如何去上)

小学入学第一节课作文【一】

星期一下午最后一节课,天阴沉沉的,天气预报说今天可能会下雨,所以,还没等放学,天就很黑很黑了,老师不得不打开灯。可是,这阴沉沉的天气可阻挡不住同学们的热情,因为老师说,要和我们做一个有趣的游戏!

一听做游戏,同学们就七嘴八舌地讨论:玩什么游戏呢?老师拍手让大家停下来,说:“今天,我们玩的游戏是剪刀、石头、布。”

老师继续说:“这可不是谁做手势谁能赢的游戏,这个游戏是看谁反应快!我准备了一个空的笔袋和一本书,我来讲一下游戏规则。先选一个人喊剪刀、石头、布,再叫上两位同学坐在凳子上,谁赢了,谁拿起空的笔袋打对方,谁输了,谁就拿起书做盾牌,看看谁反应快!”老师刚说完,有的同学已经和同桌开始做了。老师问:“你们想不想参加?”“想!”同学们异口同声地回答。这时很多同学高高地举起手,都要试一试。

游戏开始了,同学们对战了十几个回合,有的同学一连对战了好几个同学,有的同学一个回合就让人家打了下去了。游戏中,让我印象最深刻的是高家坪和边永江他们对战,刘秋实都喊“剪刀、石头、布”了,边永江  还 发 愣呢!好笑的还在后面,边永江出的`是布,高家坪出的是剪刀,边永江应该拿书,却把书弄地上了,就拿起空笔袋打高家坪,高家坪拿起书打边永江,顿时教室里闹翻了天。

事后,我们采访边永江,边永江说:“一是太紧张了,上台后弄得我手忙脚乱;二是我当时出了一点小失误!”教室里又传来笑声。这个游戏太好玩了,我喜欢这一节课。

小学入学第一节课作文【二】

我躺在床上,回想自己最近的一切,我觉得我变了,我完全变成了另一个人,成了一个嫉妒的人,嫉妒张颖不会背,老师却只提问了我却不提问她,害得我出洋相!我要把自己变回来!

小学入学第一节课作文【三】

在小学生活里,有许多人许多事给我留下了美好的回忆,最令我难忘的还是三年级的一节语文课,我至今还历历在目。

上课铃打响了,老师满面春风地走进课室。看着老师,我不禁感到纳闷:老师没拿语文书,只拿了一本杂志,她到底要讲什么?老师似乎一眼就看出了我的心思:“今天我先不讲课本里的内容,我来给大家读一读这里边的故事。”说完,高高地扬起手里的杂志。接着,老师娓娓动听地读起故事。

故事讲述一个贫穷的爸爸,为了能让自己的孩子读上书,四处借钱,一天干好几份工作,几乎没有睡觉的时间,非常辛苦。而他的儿子不但不体谅他的爸爸,还整天埋怨爸爸穷,跟爸爸吵架。

老师读完这个故事,我思绪万千。

我感觉自己很不孝,我每天心安理得地接受着父母为我所做的一切,父母为我劳累,我不但不感激还整天抱怨,吃的和穿的我都挑三拣四。想到这,我的眼泪“唰唰”地流下来。

老师又说:“不要以为父母给予你的是理所当然,他们为你付出的实在是太多了……”

是呀,父母总是默默地为我们付出,这又让我想起了一件事。

有一次,我在切草莓,不小心切伤手,伤口还不小,流了许多,母亲却说:“你每次做事都不小心,这就当给你一个教训。”嘴里一边责怪我,一边给我包扎伤口。我心想:母亲怎么这样?一点都不关心我。但是很奇怪,我的手康复得很快,照理不可能好得这么快,我也没有涂药。

一天晚上,我在房间里睡觉,母亲以为我睡着了,便蹑手蹑脚地走进房间,小心翼翼地撕开我手上的止贴,轻轻地把药涂在我的伤口上。做完这些,又悄悄地走出去。

哦,原来是这样!此时,我的眼泪夺眶而出,母亲总是刀子嘴豆腐心。没想到母亲是这样关心着我。

“亲情真是一把结实的伞,为你遮风挡雨;亲情是一件厚厚的棉衣,为你抵御严寒;亲情是一张柔软的床,你累了,让你忘记疲劳;亲情是一条干爽的毛巾,你哭了,为你拂去心中的泪水……”感谢老师教给了我这个道理。这节课使我受益匪浅,终身难忘。

小学入学第一节课作文【四】

难忘的公开课星期五,我怀着激动的心情来到学校。因为王老师昨天就告诉全班同学今天将有一位来自北京的特级教师吴琳来给我们上课。特级教师是怎样上课的呢?我真想快点进入课堂。叮零零,上课的铃声终于打响了,我们排队来到五楼多功能厅。刚坐下,我回头一看,后面坐满了老师,看来大名鼎鼎的特级老师有不少“粉丝”呢!我想:一定要好好表现!主持人终于请出了吴老师。只见吴老师穿着白色的外套,挂着淡绿色的围巾,眼睛大大的,个子高高的,一头披肩的长发,和蔼可亲地看着我们。真漂亮呀!我心想:没想到还有这么漂亮的特级教师!吴老师一开口向我们问好,我们就被她优美的声音吸引住了,真像电视里的播音员在播音呀!吴老师先带我们认识了《生命生命》这课的生字,接着为我们介绍了作者的故事。

这个故事非常感人,吴老师讲得十分深情,同学们被深深地感动了,教室里一点声音都没有,几乎可以听到呼吸的声音。接下来,吴老师又范读了课文,她朗读课文十分动听,声音抑扬顿挫,再一次牢牢地吸引住了我们,我们都快陶醉了!我想:这真是一种享受啊!在吴老师的带领下,同学们在课堂上积极地举手,发表自己的看法,很快忘记了有很多老师在听课这件事,完全沉浸在课堂里。好像只过了一会儿,吴老师就宣布下课了。怎么时间过得这么快呀?这节课真短呀!虽然这节课我一次也没被请到发言,但我还是十分开心:因为我不仅学到了许多知识,还在吴老师的课堂上陶醉了一次!这真是一次难忘的公开课呀!