校园的记忆作文650字【一】
在漫长的记忆长河里，总有一些耀眼的明星，它们闪烁着青春岁月的光芒，绽放动人的色彩。
“每种色彩，都应该盛开，别让阳光背后只剩下黑白。……”我心中的屡屡思绪被歌声牵引到了一个月前。“歌咏比赛下个月就要举行了，大家对我们要选的曲目有什么意见?”班长扯着嗓门大喊着。我们停下手中的事，互相满脸疑惑。终于有人打破了短暂的宁静，一个男生说：“《最好的未来》。”大家脑海里开始拼命地回忆这首歌的歌词和曲调，渐渐地，越来越多的人举手同意用这首歌来参加比赛。于是，几个班委聚在一起讨论着一些事儿。
春天是心灵悸动的时期，世态一片万物复苏，生机勃勃。班里的几位骨干决定破天荒地每天放学练歌。虽然决定仓促，但是大家却满怀信心，信念凝成一股劲。开始时，学习委员给大家分发歌词，上面标有男声和女声;一旁的副班长用班主任的手提电脑放音乐给大家熟悉。因为班主任不可能天天都等我们，于是平时几个爱玩手机的同学就奉献出自己的手机来放出微弱音乐。就这样，一直到了比赛的那一天，我们站在舞台上……
“同一天空底下相关怀，这就是最好的未来。”体育馆里回荡着我们一起走过的歌声。
“加油，加油。”一声声助威响彻在体育场上。三月的天空并非那么晴朗，但是三月的我们要迎接初中生涯的第二场中考，那就是体育!瞧，那实心球区，第一位同学正在摆臂投球，第二个同学蹲着用干抹布擦球，后一个同学则是提着塑料桶来回捡球，大家配合得是那么的协调紧凑。长跑前，每个班都会有那么三三两两的同学为其他人发巧克力补充能量。伴随着裁判员的哨声，一排运动员都厚积薄发地离开起跑线，渐渐，一条长龙涌动在四百米的赛道上。那是为中考奔跑，那是为青春而赛。
一段歌声，一语呐喊，那些都是我们漫漫人生之路的旖旎风景。只有用心，细细品味，才能嚼出幸福的味道。
校园的记忆作文650字【二】
小时候，我小心翼翼的照顾着这本书。夜夜捧着它入眠，无论去哪都带着。逢人便献宝似地捧着书念起来。一旦沾上灰尘，立刻用小手娟慢慢地擦拭，直到把烫金字擦到发亮了，方才罢休。
这本书一直是我童年的梦。一直至今，梦碎了，心也苍老了许多。原来充满幻想的世界一下子崩塌，原来这个世界并不如想象中的完美。
在充满梦的世界里，丑小鸭可以在一个冬季后成长为美丽的天鹅；灰姑娘会成为耀眼的公主；卖火柴的小女孩即使离去，也是幸福地离去，满足地飞往幸福的天堂；一切都是那么完美，一点瑕疵也没有。沉浸在这美好的幻想中，我度过了童年。
一直走到梦的尽头，我才真正地睁开了双眼。现实彻底地敲碎了我的梦。原以为坚不可摧的美好，并没有支撑起这个世界。忽然明白，安徒生笔下的美好，在现实的渲染下，浮现出来的，是另一个世界。真正的鸭子是不可能变成天鹅的，即使小的时候再相似，长大之后，鸭子终究是鸭子，不可能成为美丽的天鹅。灰姑娘在短短的.几夜里成为耀眼的公主，即使有，也不是平白无故的，是因为被原有的资质被埋没，而在偶然的一瞬间被发掘。卖火柴的小女孩了，便是了，即使之前看到多么美丽的幻象，也在她闭上双眼的一瞬间支离破碎。在这种现实的驱使下，我终于无力抵抗，或许是对这个梦的失望，也或许是因为在看清这个世界后累了，倦了。
现在，即使我在心里反复地默念，却无法回到原来的世界。也许是我已失去了这个资格，因为在认清世界的一刹那间，我选择了相信现实。其实这个梦是可以持续吧，如果我在刹那间仍旧固执地相信完美的童话，那这个梦仍旧可以因为我的天真而延续吧。可是我并没有。
我不能一直生活在梦中。梦总是会醒的，只是伴随着睡眠时间的长短了决定的。人不可以一直沉睡，现实浇醒了贪婪的我们，使沉浸在睡梦中的我们翻然醒悟。即使现在我仍旧保持着一点点童年的幻想，那也是后话了。
想到这里，我终于毅然地把手中的书本放回书柜。窗外射进了夕阳的余光，拖着刺眼的金黄，我终于带着思念悄悄地离开了童话。
校园的记忆作文650字【三】
温暖的春天乘着记忆中的桃花，又舞出一片灿若朝霞的绚烂。我又漫步在校园的小路上，你，仿佛就在身边。
那是一节体育课，我独自在一边练习跑步。我跑的很快，以至于没看清前面有什么。于是一脚踩到石子上，摔倒了。一阵锥心般的疼痛如潮水般涌来，痛彻心扉。
你飞奔至我面前，关心的说：“怎么样?有没有伤到哪儿?”我面容痛苦的指了指膝盖。你蹲下身子，轻轻卷起我的裤腿。看到我的伤口时，眉头皱了一下，随即埋怨道：“怎么这么不会保护自己呢?”说完，从口袋中拿出湿纸巾，小心翼翼的拂去我伤口处的灰尘。
你抬起头，眼里满是疼惜。你说：“来，我背你去医务室吧!”我像惊慌失措的小鹿般急忙摇头。你劝我道：“还是我背你吧!不然伤口会更加严重的。”
你背着我走在校园的小路上。路边，桃花似活泼的小姑娘，在微风的吹拂中，跳着欢快的舞蹈。串连的粉色随意铺展，恣意摇晃，我觉得，我们的友谊比桃花的芬芳还要浓烈。
看着你颈脖上流下的汗水，我不好意思的说：“要不我下来自己走吧!”你摇摇头，喘着气说：“不了，还是我背着你吧。谁让我们是好朋友呢!我擦掉你颈脖上的汗珠，安静地趴在你温暖的背上。
一朵桃花飘落在你的肩上，我用手拾起它。都说白色的桃花是纯洁的，你的心灵却比那桃花更纯洁，可以让我忘却疼痛。我断断续续的告诉你，你不说话，只留给我一个美丽的侧面，牵动起一树桃花的呢喃细语。
我在校园小道上驻足，一朵桃花又飘然而至，撩拨我的情思，我看见它在向前蔓延，飞向那片粉红色的回忆。
校园的记忆作文650字【四】
如果说冬天还有什么值得期待的事情，大概就是雪了。然而雪久久不至，让人心无由地生出一种懊恼，但这懊恼又不能明说，谁还能真的因为没有下雪的冬天而怄气呢？即使怄气，又跟谁怄呢？
等雪的心情，就像约会时等待恋人的心情。月上柳梢头，人已经约好，在黄昏的某一棵柳树下，然而，暮色渐起，月亮也已经上来了，薄薄的云雾在西天的边上若有若无，脚步声来来回回，近近远远，等的那个人却迟迟不来，心里又着急又担心，又幽怨又羞恼。等雪的时候，也一样，眼看着天色阴了下来，风也渐渐吹起来，空气中似乎都等嗅到白雪的味道，天色稍稍明亮一点，都担着十二分的小心：千万别是不下了啊！一转眼，天空又晦涩下来，满心以为这雪是一定要落了，可是呼啦一下，天色又一变，雪的影子也看不到了。整个心情都因着满心的期待、窃喜落空而陷入失望和沮丧。恋人不来，还可以埋怨，还有埋怨的对象，可以嗔怒，撒泼，但是，雪说至未至，你要冲谁发脾气呢？
如果冬天没有雪，这冬天还能叫冬天吗？雪是人们整个冬天最纯洁最透明的梦境。纷纷扬扬，无论是在城市还是乡村，如果有一场雪在你心最无期待的时候落下来，最是一件惊喜的事。少年时候，老家的雪是非常大的，三天两头就要落一场雪。麦田、麦田里的老坟，乡村、乡村中的老屋，河流、河岸边的柳树、洋槐……目之所及，都是一望无尽的白色。庄稼人抽着旱烟袋，被雪映照的眼睛眯成一条缝：今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。而最快活的莫过于孩子们，呼朋引伴地，大半个村子的孩子都聚拢来，到村头麦场上打雪仗，堆雪人。玩得一身湿润，回家里换鞋换衣裳，钻到被窝里，一边嬉皮笑脸地听着妈妈的训斥，一边还问妈妈要点炒蚕豆，嘎嘣嘎嘣地嚼。
读了书，念了诗，于是知道燕山雪花大如席，知道胡天八月即飞雪，知道积雪浮云端……天色晚暗，雪将至未至之时，就想对远方的那个人说，晚来天欲雪，能饮一杯无。雪真的纷纷扬扬，毫无悬念地落下时，正是“窗外正风雪，拥炉开酒缸”的好时节。吟诗者吟诗，饮酒者饮酒。也许炉火温柔酒半酣的时候，还惦记着夜归的人，那个正走在路上的人，也许有雪有思念，内心孤寂之情也会减半，随之而行的，大约就是喜悦、期待，内心暗想：加快步子，快几步，再快几步，就到了家，就有了温柔的酒、炉火和思念。
在芜湖念书的时候，一到冬天，就常常渴望一场雪，青春年少的心，期待一场雪，就好像私自爱慕一个人，雪落了，整个世界都落在雪中，你看着雪，眼睛里有异样情愫，内心里潮湿渴望，仿佛那个人也和你一样在雪中，彼时，竟有一种海上生明月，天涯共此时的欣慰。
然而南方的雪，并不好等，十次倒有七八次会落空。到了伊犁，秋天刚刚过完，还未准备好心情的时候，雪就落了下来，睡眼惺忪时拉开窗帘，窗外竟然一片雪白！内心雀跃可想而知。再不要像往常一样惴惴不安地期待一场雪了。伊犁的冬天，随随便便就可以落一场大雪。而落下的雪，不到来年绝不融化。
这里的雪绵密厚重，往往是灯火昏黄的时候，天空酝酿着落雪的情绪，人在暖融融的屋子里，看书写字，吃饭听歌，洗衣刷碗，就是那一瞬间，不经意地往窗外瞟一眼：哎呀！雪什么时候已经这么大了！这真是历史性的惊鸿一瞥啊。内心里总有小小的喜悦，于是整个心情也随之改变，干脆，就立在窗前，看看夜色温柔中的正纷纷而来的雪。路灯下，雪花闪着晶亮的光，慢慢悠悠地落。有时，有微微的风，雪儿们就打着转儿再落在已经洁白的路面。偶尔有车经过，车灯一闪，风随车动，雪纷纷扰扰，仿佛黑暗中爱跳舞的孩子被灯光发现，惊慌而又桀骜地四散逃开。
这雪也许会夜半人们的酣梦中止息，也许会下到黎明，也许，整个城市已经醒来的时候，它还在落。雪落在路边的松树上，落在还有几片枯萎未落叶子的白杨树上，远而望之，却像是空旷四野中一株开着花的巨大的棉花树。雪还落在那些缀满干枯种子的白蜡树上，落光叶子的榆树上，那树梢上停落着一群一群的乌鸦。下雪的时候它们不说话，不歌唱，也不飞来飞去。也许，静默就是它们对雪最好的迎接和褒奖。
校园的记忆作文650字【五】
从伸缩的铁栏进校门，在南海母校的第一天，就让我铭记。我抬头望着那如同刚生的新笋般的俏丽、高耸的钟塔，被其深深吸引。碧绿的砖镶嵌在洁白耀眼的白里，只有纤巧的黑色针表在一分一秒地计时，错落有致的白色教学楼延伸到远处。
我跟着意气风发的爸爸，拉着嘴角挂着欣喜微笑的妈妈，怯怯地走到空架层下，看到报名处围满了和我一样即将踏入中学的莘莘学子。他们有的脸上挂满了微笑，有的和我怯生生地相视一笑，有的甚至手舞足蹈。我也按捺不住激动地心情，和父母大步向前走，仔细打量着这个美丽整洁的校园。我睁大了眼，想把这一切都刻进心底。
有位好心的同学把我们带到宿舍下边，我望着那高高的台阶，有些迷茫，又有些胆怯而犹豫。爸爸拍着我，说：“从今天起，你就是初中生了！”我眸中的踌躇之色消散了，取而代之的是坚定而澄澈。踏上三楼，我走进了那充满木质特殊香味的寝室，那是高层床。我兴奋地东摸摸、西瞧瞧。我爬上床，抚摸着木光滑的质地，看着那即将要相处三年的同学，真诚地笑了。大家很快就熟了，各自念着他人的名字，反复诵读，一天就成了好朋友。
到了班级，大家都友善地互相微笑，我心里像揣着一只小兔子般忐忑不安。我们轻轻地握手，以示友好。我望着面前墨绿的板，崭新的课桌和无瑕的墙壁，心想：这就是我们的教室吗？真大啊！我好喜欢这样宽敞而明亮的教室。我如刚入小学般那样兴奋，只是学习任务重一些而已。不过有什么关系呢？我们年少气盛，不好好磨砺，将来怎么成为国家栋梁之才！这时候，在南海，满是蓬勃的朝气。
晚上我躺在木床上，忽然想到从报名到现在已经一下午了，那妈妈呢？我真想把今天的事跟妈妈说说，她也会高兴的。我有种想哭的冲动，但一天的疲劳很快让我沉沉睡去
开学第一周，真的好想妈妈，有时泪水浸湿了枕头，却倔强地不肯发出一点声音。有一个女生天天红着眼圈，连吃饭也没胃口，在同情之余，想到其实自己也同她一样，只不过这感情压抑在心底，不曾表露。这时候，在南海，便生了一种叫思念的情愫。
几周后，很快适应了南海新生活的`感觉学习上有些力不从心。南海的老师虽陌生，但是他们热情激昂的课堂和别具一格的教学风格吸引了我们。这时，我遍受到一位叫王依群老师的引导，开始自信、乐观起来。她让我们在寒假时写，我便写了我的处女作，还骄傲了好一阵。他是骨干教师，她亦会为我们的不懂事偷偷哭泣，我们极少受她的斥责。如果有，我们也会乖乖得听，然后努力地改。她的每篇评语我都会反复研究，这时，眼前便浮现了她温和的笑容和那栗色的卷发。
记得冬天时，她在讲台前原地蹦跳，我们看来觉得很有趣。她说：“趁能跳的时候多跳跳，怪冷的，我都老了。”我们也抬起埋在题海中的头，放下手中的笔，蹦跳起来，不知怎么，心中涌起一阵温暖。记得她还说：“引号是一对的。”说着，便伸出手，作“V”状，还弯曲着说：“要记住哦。”我们笑了，她也笑了，我那时就想，这老师真可爱。
去年她的离去，不是偶然，我虽觉得不舍，但觉得她去做自己喜欢做的事去了，便为她感到高兴。不同小学，会当着去支教的老师流泪。我们已长大，要学会坚强，请老师放心。但这时候在南海，还是会有叹惋之情。
如今的我们，跟着新一批的骨干教师，自信前进。
是她，让我对老师多了一份亲近，让我敢于提问，直率、坦诚。她不仅仅是那乳白色的伊斯兰教风格的屋顶，更是有爱心的老师们和好学的学生们组成了这个亲切如同母亲的名字——南海。
校园的记忆作文650字【六】
如今的你们还好吗，没想到当初的事情竟成了回忆，几年没见的我们，是否心中还想着我，想着那个约定的。我曾过当时的校园，树荫下的我们，天真的笑脸;教室里的我们;朗朗读书声;下课时得我们，愉悦的笑声回荡在走廊里;放学时的我们，迈出校园大门时焦急的脚步。四周充满着你们的影子，我急忙叫你们，却忽然一下全部消失了，我一个人孤零零的站在原地。明明那么真实，却是梦境般的现实，现实中的你们，总是那么漂浮不定。你们是不是也曾来过呢?和我遇到同样的事情呢?
亲爱的朋友，不管你有没有完成我们的约定，我都会默默的守护你，直到永远，永远。校园中的回忆，永远回荡在脑海里吧!
