作文一年级春雨的色彩【一】
“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”姚江边的绿柳牵缰着春天的梦。春风吹散了密层层的细雨。雨打在柳叶上，积成一滴滴水珠，从柳叶上滚落，像玉珠。柳浪，给姚江镶上一层绿花边，向我们展示春天的\'抚媚。柳叶和柳条，交杂着绵绵细丝，如半透明的翠玉，又似掀起一连幽梦的珠帘，清晰中透着朦胧，朦胧中透着清晰。
雨依然淅淅沥沥下个不停，沾衣欲湿的杏花雨带来了竹的清香。兰墅园中的青竹依旧挺立。竹叶被飘来的雨点轻轻拍打着，一颤一颤，每一片枝叶都在抖动，在风中摇曳。沾上细丝闻闻，雨是清香的，是竹叶中特有的清香，是泥土里散发出的清香，那味道淡得几乎闻不到，浓得又无法散去。沟在竹子上被主人遗弃的燕子风筝，在雨中摇晃着身躯，两条尾带在雨中飘得柔顺极了。滴下的雨点打在依偎在竹根边的竹笋上。湿淋淋的嫩芽儿正削尖了脑袋使劲望上蹿，厚厚的外衣沾染了一个冬天以来的泥土的黑色，那一件件狭小的竹衣以容不下它们的身体，那些竹芽儿似乎在拼命呼唤：“我要长大！”
夜深了，人们都睡了。在万籁俱寂的夜晚春雨仍在沙沙下个不停。一切都睡了。雨中路灯在静默着，一点点黄晕的光被雨打湿，在雨中化开，把周围的雨也染成黄色，却挡不住那柔和的线条的降落，浸入土里，留下一片潮湿。
“沙沙，沙沙，沙沙春雷在召唤，春风在等待，春天在春雨的滋润下悄悄地开始了。
作文一年级春雨的色彩【二】
春天的绿色，像我们的青春——刚刚萌芽，有的是希望，是生命的希望。树上长出了嫩芽，地下面旳竹笋和小草也偷偷地钻了出来，花儿们也你不让我，我不让你地竞相开放，淡淡的花香悄悄地散发出来，引得成百上千的蜜蜂和蝴蝶争先恐后地闻香而来，花儿们也毫不吝啬，大方地与小蜜蜂和小蝴蝶分享她们的花粉。在它们的衬托下，一切都格外显得勃勃生机。天真的孩子们在草地上追打，嬉闹，享受着美好的春色，一切都显得那么美好。
作文一年级春雨的色彩【三】
秋天的金色，像缕缕阳光，暖暖的。它赐予我们丰收，给我们带来了丰收的喜悦。秋天来了，农民伯伯开始了他们的丰收的旅程，看着自己丰硕的劳动成果，心中有些说不出的快感。家乡的田野，金黄的稻子随风摇摆，害羞地低下头，不好意思看我们了。农民伯伯艰辛付出等待收获的过程，正如我们为了期末做了充足的准备，努力地学习，期待考试的丰收，充满着希望与喜悦。
作文一年级春雨的色彩【四】
春雨是春天的使者，负责唤醒沉睡的种子。快看！它再次唤醒了草的种子，使它们迅速成长。
一群鸟在树下避雨。他们正在讨论春雨的颜色。一只白鸽说：“春雨白。你看。落在梨花上，梨花立刻变白，落在樱花上，也变白。”麻雀不同意，说：“春雨是绿的吧？”你看春雨落在草上，草立刻变绿，春雨落在柳枝上，柳枝立刻变绿。”“不不不！春雨是黄色的，落在油菜花上，油菜花是黄色的。”云雀说你说的也不对。”小黄鹂说，“春雨要红了。你看它落在桃花上，桃花是红色的，你看它落在鸡冠花上，鸡冠花是红色的。\"
春雨一听，说：“其实你也不错，只是不全面。我没有颜色，但我可以给地球带来五颜六色的颜色。”
作文一年级春雨的色彩【五】
她总是来得静悄悄，“随风潜入夜，润物细无声”。我独自坐在窗前，隔着玻璃窗，静静地看着窗外如丝的春雨。它朦朦胧胧，潇潇洒洒，纷纷扬扬，交织成一张让人捉摸不透的雨网，笼罩着大地。那一根根雨丝如同织女从空中扯下的丝线，飘落在对面的屋顶上，像一缕缕轻烟，缭绕不散。这是一幅多么具有诗情的图画啊！
春雨夹着柔和的风轻轻地走到窗前，顺着玻璃迅速地滚落下来，像一个个跳水员，争前恐后地融入了土地中。她也在不经意间拨动着我的心弦。她滴在屋顶上，敲在玻璃上，落在马路上，飘在一把把伞上。汇成了一支支婉动听的乐曲，让人回味无穷。
我突然觉得，就这样隔着玻璃窗静静地欣赏她，而不与她亲密接触，实在有一些遗憾。我索性打开窗户，感受春雨的洗礼，清凉、柔和的雨丝扑面而来，和着泥土和青草的`芳香。“沾衣欲湿杏花雨，春面不寒杨柳风”。一下子让我想起儿时母亲温暖的手抚摸着我的面颊时的感觉，觉得好亲切啊！雨丝弄湿了我的头发，滋润着我的心田，我的敬佩之情油然而生。
她们带着神圣的使命和无私的爱来到人间，将自己融入大地，化作乳汁哺育生长在大地母亲怀中的生灵。把生命的价值发挥得淋漓尽致，我为她们纯洁的心灵、高尚的品质而深深感动……
我静静地站在雨中，任由雨丝掠过我的脸颊。我也想化作这一丝春雨，去洗涤人们的心灵，去诠释生命的价值，去滋润人间万物……
