写关于花的作文要求150字左右【一】
今天，我听着周杰伦的歌“菊花残，满地伤，花落人断肠……”在家里看书。
突然，爸爸提议要我们一起去生态园看菊花展。我立马放下书，走出了房间，开心地说：“好啊！”我把外套穿上，和爸爸一起走去生态园。
一进门，我就发现了一朵神奇的菊花，它的细叶呈金黄色，叶子像一只只小翅膀围在花的周围，茎上还长着小细毛，似乎是为了保护自己，摸上去非常舒服。菊花的花瓣像一根根细丝向外展开，犹如一朵正在空中绽放的烟花，十分好看。在菊花的末梢处，还有一个个小细钩，就像家中的衣服架子。
瞧，旁边的一个“小绣球”引起了我的注意。它的花朵也是细细的，但都是朝里生长的。现在，是菊花开得正盛的时候，这个“球”非常大，甚至比我的手还要大，不叫人注意是完全不可能的！
当我们赏菊后，回了家。爸爸拿出了一包菊花茶，给我们泡了起来。喝的时候，我先闻了闻，有一股草药的味道，小小地品尝了一口，有着一丝丝淡淡的苦味，当喝下去时，则嘴里溢满了清香，十分好喝！
虽然现在很寒冷，但菊花还是开得那么旺盛，正如“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”这部正就像是生活中那些默默无闻，品格高尚的人吗？我们也要学菊花一样，做君子！
写关于花的作文要求150字左右【二】
今天我们去了XX山观赏樱花。
我们刚到售票处，就惊呆了，买票的人排的队伍很长，轮到我们要什么时候了！母亲便去队伍中找了姐姐帮我们代买票，当母亲回来的时候，买到了门票，我真的好高兴。
走在通向樱花林的大道上，两旁都是樱花林，里面人山人海，真是一片花的海洋！
进入了樱花林，仿佛置身于仙境之中，令人向往。风一吹，樱花飘落下来，如同下了一场白色的“雨”。路上草地上都是樱花的白色花瓣，小草用樱花把“脸”遮起来，好像很怕羞。路上仿佛铺了一层红色的“地毯”。
我们慢慢地走着，已经如痴如醉了，真漂亮！向远方望去，白花花的一片，红彤彤的一片，粉嘟嘟的一片，五彩缤纷，看也看不完，母亲给我拍了好多照片。
我们走过了一座木桥，这一片的樱花是粉红色的，一朵朵绽放开来，犹如一个个小脸蛋，向我们微笑，让人在这如痴如醉。
接下来是白樱花，人到了这里，总会被“淋”一头的花瓣，这白色的“雨”很美丽，连小草都忍不住向上看了，结果被遮住了“眼睛”。
红色的樱花最少，都是含苞待放的，不愿意在人们面前露出她那可爱的脸蛋，让人迫不急待的想看看。
我们在这樱花林中看了一遍又遍，看得如痴如醉，时间都不知道了。一看就11点了，我们只好恋恋不舍的从出口离去，从那花海中走了出来。
樱花林的樱花很美，很迷人！
写关于花的作文要求150字左右【三】
我要赞美浓郁芳香的桂花，我要赞美美丽娇艳的牡丹花，我更要赞美健康长寿的长寿花。
长寿花的叶子嫩嫩的，青青的，像兔子的耳朵，像两个小手掌。微风一吹，“兔耳朵”摆来摆去，好像听到一首优美的音乐似的，听得高兴了在用小手掌鼓掌赞美。
春末的时候，花蕾长出来了，它是黄绿色的，花尖上有一点紫色的。真像一把合拢的花扇子，像一个笔帽，像一个个蚕茧。微风吹过，花蕾摇着头，像在品味着自己的美丽。花蕾慢慢长大了，绽开了五个花瓣，有乳汁白，有桃花粉，有夕阳红，有葡萄紫。像撑开的大伞，给叶子遮风挡雨，像花形状的霓虹灯，像芭蕾舞裙，为我们献上优美的舞姿。微风拂过，长寿花吹起它们的小喇叭，嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，小喇叭开始广播了：“亲爱的听众朋友们，请大家爱护环境，美化环境，珍惜生命，健康长寿……”
尽管长寿花没有玫瑰娇艳的色彩，也没有牡丹那浓郁的芳香，可它辛苦的工作，“宣传”我们要美化环境，保护环境，要珍惜生命，让大自然变得更加美好，干净，让我们生活在一个更加舒适的地球上。
我赞美长寿花对工作的热爱之情，喜欢宣传，向人们提醒要爱惜环境，珍惜生命。
写关于花的作文要求150字左右【四】
叙述、描写、议论、抒情、说明等表达方式并不是孤立地运用在一篇文章中，而是综合运用的。我们在写记叙文时不一定每一种表达方式都用，可以选择其中的一两种或两三种综合运用即可。一般来说，记叙和描写是记叙文中常用的两种表达方式，抒情和议论也经常运用，主要是用来抒发情感。但不管选用哪种表达方式，还是要以记叙为主，从记叙中自然引发出来，而不是脱离记叙内容，凭空添加进去。
写关于花的作文要求150字左右【五】
中心思想要明确集中，是对所有文体的基本要求，所选的材料都是要紧紧围绕着中心思想的，让读者在看完文章之后对文章所写内容有一个清晰透彻的理解和认识。如果文章的`中心思想不明确，所写内容散乱，读者便不知作者所云，更谈不上理解文章内容了。在一篇文章中，最好集中表现一个中心思想，即使写几件事，也应从头至尾一线贯串，不能搞多个中心，喧宾夺主。
写关于花的作文要求150字左右【六】
记叙文是很讲究布局谋篇的，一件普通的小事，如果我们善于安排文章结构，也能体现出波澜起伏的艺术效果，要注意安排好文章的开头、过渡和结尾。
从行文次序来看，记叙文的结构安排法主要有以下几种:
以介绍人物、事物为主的记叙文，结构上通常按照“总一分一总”“总一分”“分一总”这三种方式来安排，其中“总一分一总”运用最普遍。所谓“总”，即是概述；“分”就是对，‘总”的展开，展开的内容之间一般是并列关系。
以叙述事件过程为主的记叙文，通常按照时间、地点的转换，或者事件发生、发展的顺序来安排结构。其中，以事件发展变化为线索的做法较为常用，即按照”发生一发展一高潮一结局”来安排结构。
以叙述感想、看法为主要内容的记叙文，结构安排一般遵从感想、认识的发展变化，例如不喜欢某人—因某个契机而对此人产生兴趣—通过交往真正了解此人—赞扬此人的品质
回忆性的记叙文通常以倒叙手法开头，结尾再“回到现在”，使全文的结构形成环状。行文中如果有需要补充说明的事件或人物，可采用插叙的手法，但文字不要过多，同上下文的意思要连接起来。
