参加校外综合实践活动作文【一】
无论是在家里还是在学校、社区，大家夸我是个小大人，尊老爱幼，知书达礼，深受亲朋的交口称赞。我把礼貌用语挂在嘴边，您好、请、对不起、谢谢、没关系、再见等字句拉近了我与他人的距离。
在学校，我见到老师、同学都热情地问好。在家里，有客人来了，我主动打招呼、倒茶，客人走时主动说再见；独自外出玩时会和家人说清楚去哪儿，什么时候回家，并准时回来；爸爸妈妈有个头痛脑热，我会拿药拿水，照顾好爸爸妈妈；还能主动帮爸爸妈妈做饭收拾家务，做些力所能及的小事。
老师和父母经常教导我要学会做人，我记在心中，默默地为社会为同学学雷锋做好事。乐于助人是我的一大特点。 平时，若遇同学的学用品缺了，我总是第一个帮助解决；下雨天，我见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家；看见有同学摔跤了，我马上跑过去把他扶起来。
前段时间学校举行了为重建灾区捐款活动，我把自己的200元压岁钱捐了出来，希望能为灾区人民度过难关尽自己的一分力。我就是这么热情，这么富有爱心。
今天地球上的能源越来越少了，我们一定要学习雷锋叔叔艰苦朴素的精神。我从身边的每一件小事做起。在学校，我常常主动关灯；看到水龙头没关紧，我总会跑过去把它拧紧；吃午饭时我总是提醒其他同学尽量把饭吃完，实在吃不完要把剩饭倒进泔水桶。
在家里我也很节约。比如说：淘米的时候，淘米水不必倒掉，还可以用来浇花，不但节约了水，还让花儿得到了更多的营养，这不正是一举两得吗？
还有我建议爸爸在楼道里装上一个声控灯，可以节约能源在生活中，少用一次性筷子。节约能源这个问题，我们要严肃对待，得让我们的行为起到真正的作用，而不是嘴上说说而已。
参加校外综合实践活动作文【二】
：1、参观岭南水乡特色建筑，了解客家习俗；
2、一区动物表演场观看斗鸡、赛猪、赛鸭、猪跳水表演，农庄大舞台，观看民间艺术、国粹变脸术、顶缸、魔术、杂技、舞蹈等表演；
3、古陶艺制作演示、喂白鸽、孔雀等；
4、三区动物表演区观看海、陆、空动物表演；
5、多种机动游戏挑战自我：冲浪飞车、滚摆舱、青蛙跳、飞天飘伞、自控飞碟、升降秋千、空中电动单车、跑马轨道车、碰碰车、海底探险、追逐车、嘉年华机、摊位游戏、激流勇进、空中巴士、海盗船等多种项目。
6、参观东莞展览馆历史篇、回顾篇、现代篇。
参加校外综合实践活动作文【三】
1、一区动物表演区观看赛猪、赛鸭、猪跳水表演；
2、古陶艺制作演示、喂白鸽、孔雀等；
3、观赏长鹿农庄蘑菇房、养蚕坊、豆腐坊、酿酒坊、土法榨油坊、榨蔗坊、陶乐居、乡村酒吧、奇幻屋、墨宝斋、农展馆等；
4、农庄大舞台观看民间艺术、国粹变脸术、顶缸、魔术、杂技、舞蹈等表演；
参加校外综合实践活动作文【四】
参加校外综合实践活动作文【五】
6、下车集队清点人数，检查车上是否有遗漏物品；
7、将学生组织带入校园，向班主任汇报活动情况；
8、请校方班主任清点好人数后做交接手续；
9、简单小结与学生话别；
10、在校大门口列队欢送学生。
参加校外综合实践活动作文【六】
今天，是3.5雷锋日，也就是学习雷锋叔叔助人为乐精神的日子。我也要学雷锋做好事，做同学们的好榜样。
我在一条小巷里发现有个低年级的大个子男生欺负一个个子比较小的男生，我是少先队员，应该要阻止他们欺负小男生。我看见矮个子男生被欺负得哭了，而大个子男生和他的几个“小喽啰”们就在一旁哈哈大笑。矮个子男生感到很委屈，哇哇大哭着跑回家，还不停叫着妈妈。我觉得好笑又生气，好胆小的男生啊!男子汉大丈夫，流不流泪啊!我不知哪里来了一股勇气，走到高个子男生面前，拍了拍他的肩：“同学!不可以欺负比你弱小的人，知道吗?你如果觉得自己很强大，你就应该去保护比你弱小的人!”那个男生顿时脸红了，低头不语。
在经过学校楼梯的过程中，我看到一位五年级的女生抱着一大摞高出自己头顶的书，可能是因为眼睛视线被挡住了，所以脚不小心一滑，整个人摔倒在地上。我本来不想去帮她的，但是又想到，假若我以后也发生了这种情况，旁人也置之不理，任我摔得怎样，我也就没有资格去埋怨别人当时不去拉我一把，因为我自己也没有做到，而且今天还是雷锋日呢的。想到这儿，我便一个箭步冲过去，把那位摔倒的女生扶了起来，帮她整理好落了满楼梯的书的。那女生感激地看着我，和我说谢谢。我尝到了帮助别人所拥有的那种快乐和轻松。
我在3.5这天，实实在在的做了几件真正的好事，突然明白雷锋叔叔助人为乐时的快乐。就让我们沿着雷锋叔叔的足迹去“赠人玫瑰”，去延续这不朽的精神，传诵这伟大的丰碑吧!
参加校外综合实践活动作文【七】
1、密切联系学生生活和社会实际，培养团队合作、分享、进取等个性品质，促进学生完善人格的形成；
2、对学生进行安全教育、感恩教育、三有序教育；
3、了解岭南水乡文化内涵，增长见识；
4、各种游戏，挑战自我，学会团结协作；
5、通过参观东莞展览馆，了解东莞历史。
