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我最喜欢的运动项目 英语作文(你最喜欢的运动项目英语作文)

我最喜欢的运动项目 英语作文(你最喜欢的运动项目英语作文)

更新时间:2024-05-22 22:40:51
我最喜欢的运动项目 英语作文(你最喜欢的运动项目英语作文)

我最喜欢的运动项目 英语作文【一】

“请不要横穿马路,过街请走人行地下通道。”一个看上去风度翩翩的中年男士对这些广告视而不见,来到马路上,离护栏还有几米远,便摆出刘翔跨栏的姿势,突然冲了出去,快到护栏的时候便纵身一跃就跨了出去。他站稳后,理了理衣服,拍了拍手,看看两边都没有车了,便大摇大摆地走过了马路。

我最喜欢的运动项目 英语作文【二】

1、传统观念导致对田径项目的价值认识不足。田径运动是竞技运动的组成部分,以竞技为表现形式的田径运动在学校体育中的普及率相当高,大多数人一提到田径就很自然将其与竞技联系到一起,忽视了二者的区别。虽然对田径运动的健身价值有一定认识,但想到田径练习的辛苦与枯燥,许多学生对田径项目望而却步。另外,在一些体育教师的认识中存在这样的观念,认为田径项目的练习,可以以素质练习代替。这些观念对学生具有潜移默化的误导影响,使学生对田径项目失去兴趣。

2、田径项目教学内容趣味性差。当前高职田径的教学项目主要沿用竞技运动的田径项目,练习内容单调,运动强度较大。与其他体育项目相比,田径项目的竞技是一种单纯的竞技,缺乏健身性的趣味竞技,田径项目的练习也大多是一些单个动作的重复练习,容易使学生产生厌烦心理,久而久之,使学生对参加田径项目失去兴趣。

3、考核方法过于单一。现行的考核方法将学生掌握技术的情况及运动成绩作为主要的考核内容,带有浓厚的竞技色彩,定量化指标过多,忽视了对学生的学习态度和自身能力提高状况的考察,致使许多学生由于自身身体素质较差,很难通过,而不得不放弃田径锻炼。

4、教学模式过于陈旧。当前高职田径教学仍延续着传统的竞技项目的教学模式,强调教师“教”的主导作用。这种被动的学习不利于学生创造性的发展,在教学过程中追求竞技运动项目的完整性、系统性以及规范性,只重视跳、跑、投等技术动作的教学,而忽视了学生基本运动能力的.发展和综合素质的教学。由于教学过程中的运动负荷较大,田径教学过程变成了运动竞技项目的训练课,给学生的生理和心理造成一定的负担,使学生很难对其产生兴趣。

学校体育具有传递竞技体育文化的功能和任务。体育教材不应该排斥竞技体育,但必须有选择,而且不能把竞技体育项目原封不动地搬到教材中,必须根据学生的身心特点和教学目标的需要进行必要的改革。

我最喜欢的运动项目 英语作文【三】

从来没有用这种形式参加过运动会,平生里第一次成为了校广播员,坐在广播室里包揽运动会的整个过程。

运动会在4月29日召开的,之前的两个多星期的时间里,我与同学们一起起早贪黑,虽然没有参加也不能参加任何项目,但我每天还是坚持早起去坚守广播设备,每天下午还要参加班里组织的练习,即使我知道运动会那天并没有我的位置,但就算是关注吧,还是陪着班主任和同学们看。

运动会开幕了,那天早上我起的格外的早,生怕因自己而延误了时间。或许很多运动员或同学们用异样的眼光看着我,但我只想说,虽然在广播室个别轻闲,但一样是为了同学们服务的,想到这些我心中无比自豪。

慢慢的,我爱上了广播员这个职业,虽说没那么专业,但也能算是业余爱好吧。

这也是我一直坚持这份事业的结果,可悲哀的是,当初选广播员时不积极,如今看到我这工作好的同学却又有点后悔。其实。也没什么,我和他们一样,也不分高低贵贱,一视同仁呗。

我也为我班取得取运动会上的好成绩的同学祝贺,我没有说,但我心里却默默地祝贺着。

这次运动会上,老师和同学们都对我给予了热情的帮助,我好感谢他们。总之,一切今昔功能的很顺利,没有什么困难,也解决了很多技术上的问题。即使我没能和同学们坐在一起观看比赛、为运动会员们加油喝彩。但我在广播室默默的为102班祝福,希望大会圆满成功。

一上午的大会结束了,同学们都走了,踏上了回乡的列车,我也不能让我的假期虚度,我选择了北上的列车,回我的老部队辽宁葫芦岛看望战友。一路上虽然是很艰辛,但运动会的圆满结束也能弥补旅途的辛苦。

我将继续我的广播事业,热爱它、珍惜它,我想在今后的回忆里,这段时光将是美好而珍贵的。

我最喜欢的运动项目 英语作文【四】

走着走着,我突然听见了“嘟—嘟—”的哨子声, 我加快了脚步,想去看个究竟。原来,几个顽皮的小男孩在一条人行道上一边走一边踢矿泉水瓶,一个个子较高的小男孩吹着哨子,手上还挥着小红旗,俨然一名指挥员,裁判员。路人见这只庞大的“踢足球”队时都纷纷避让,生怕那个“球”提到自己身上。我心里感叹道:“你们要踢球,为什么不去空旷没人的地方踢呢,为什么还要用矿泉水瓶当球踢,真是不知所谓!”

街头上的“运动会”给了我许多启发和思索,马路和街道不是比赛场地,请自觉遵守交通规则。

我最喜欢的运动项目 英语作文【五】

在这个完美季节里,xx学院运动会已圆满地落下了帷幕!

本届运动会期间,在和衷共济、上下同心的良好氛围的熏陶以及团结进取、奋勇争先的激昂斗志的鼓舞下,我院全体教师和同学凝心聚力,展现出了良好的精神风貌和强大的竞争力,取得了骄人的成绩,顺利到达了确保女子团体前三和摘取优秀组织奖的预期目标。成绩和荣誉值得我们去庆贺和骄傲。

首先,赛前筹备阶段,根据校运动会筹委会的总体要求,学生会提前一个月制定了运动员选拔机制,组织了运动员的选拔工作,经过严格测试和评比,基本做好了各项目参赛人员的确定工作。由学生会体育部总体制订了我院运动会策划书,对赛前备战训练进行了详细安排,并建立了相关的监督考勤机制,同时,学生会各部门分工协作,分别负责若干个赛事项目的训练工作,并把职责明确落实了到各位项目负责人。这些举措有力的保障了训练正常有序和卓有成效的进行。

赛前我们对正式比赛期间需要处理的各项事务进行了细致入微的研究,做出了详细的赛期策划书,对场地安排、考勤监督、后勤服务、赛场掌控等几大方面的任务划分和人员调配进行了细致明确的规划,同时将各项任务职责明确到个人,确保了整个运动会期间所有的事务杂而不乱、有条不紊的顺利开展,为我们取得优异的成绩奠定了组织基础。

其次,作为运动会生力军的广大运动员们在备战阶段牺牲自我绝大部分的课余休息时间,克服了天气、伤病、器材、场地等等各种困难因素的限制,进取参加项目训练,在互相竞争、互相提高的良好训练氛围中为正式比赛打下了坚实基础;比赛期间,运动员们沉着冷静奋勇争先,表现出了良好的竞技状态和水平,用自我的活力和汗水、信念和勇气书写出了经管学院的骄人战绩。

再次,各班班委认真负责,在班级考勤和运动会后勤及赛事服务方面给予了学生会强有力的支持和配合;同时很好的组织和调动了广大同学们的进取性,比赛期间各班同学们热情高涨,用一篇篇文采飞扬的新闻稿为运动员加油,用一声声活力澎湃的呐喊为运动员助威,表现出了空前的凝聚力和高度的团体荣誉感,为我们取得好成绩供给了强大的精神动力。

此次运动会,我们的工作有得亦有失,但总体来说是成功的,重要的是我们在实战中检验了自我,找出了差距与不足之处,对自我有了更清醒更全面的认识,这对于我们日后的提高和发展有着很重要的意义。经过本次运动会的洗礼,我们的凝聚力更大了,我们的团体荣誉感更强烈了,这对于我们每一个xx学院人来说都是一笔宝贵的精神财富,本次运动会让我们有理由相信,我们的明天必须会更好!

我最喜欢的运动项目 英语作文【六】

:高职体育;教材化;田径运动教材化

田径项目是我国高职体育教学的主要内容之一,它在传统体育教学大纲中所占的比例很大,在学校体育教学中被认为是所有体育运动的基础。田径项目以它特有的发展各种身体素质和心理素质的优势,确定了它在学校体育教学中的地位。随着学校体育教学改革的不断深入,我国高职体育受大学体育思想和管理模式的影响,田径运动教材化已悄然兴起。

当前,许多高职对原来的教学内容要进行修改,在一年级、二年级建立了各个运动项目队,这样学生可以根据兴趣爱好,选择专项自愿加入运动队。而许多学校在报名过程中大部分学生不喜欢参加田径运动队。而要从其他运动队硬性调配一部分学生,以保证田径运动队的人数,有的学校将田径内容融入到其他专项练习中,田径运动项目相当薄弱。

我最喜欢的运动项目 英语作文【七】

运动会“太好了!不知道我们班能拿第几名呢?”“对呀!”……哪儿来的窃窃私语?哦!原来是我们学校要举行运动会了!今天,同学们早早地来到了学校,等我急匆匆赶到学校时,同学们早就在狭窄的过道里跃跃欲试地开始练习了,发完号牌,运动会便开始了。

看着一位位“小运动员”在大家的助威声中信心十足地迈着健步走向比赛场地,我的心并没有放松下来,反而越发紧张,“对手是什么样的?强不强?比赛我能获第几名?”……一个又一个的问号浮现在我的脑海中,我的心不由得提到了嗓子眼。

第一批比赛结束的运动员们还没到教室,欢呼声便已传入我们的耳中,看着他们那挂着欢喜笑容的脸庞,我想:“他们一定是获得了第一名吧!”终于,广播室传来:“请四年级男女子立定跳远选手到楼下集合!”班上顿时响起一片助威声:“你们加油呀!”“打败别的班的选手!”……看着同学们那坚定的眼神,我又充满了信心,心里暗下决心:“我一定要力争第一!”

开始比赛了,选手们一个又一个地飞跃出去,并轻巧地落在了地上,一米六九、一米八六……竟然有人跳一米八几,我体育测验最远才跳一米七四啊!真是人外有人,山外有山,班上好不等于年级好,我的心又悬了起来,轮到我了,我走到红线上,尽量甩掉前面那些不正确的想法,把力集中在腿上,使劲一跳,在落地的一刹那间,我的头不禁向后看去,我竟然跳了一米九二!

我的心终于放了下来,得意洋洋地想:“你们这些“弱者”哪里是我的对手!”我信心十足地去看成绩表,什么?怎么会是一米八二,这相差了十厘米啊!我心中的怒火不由地燃烧起来,气冲冲地奔回教室,忿忿不平地想:“这个老师,怎么那么偏心啊!”可转念一想:“体育比赛,重在参与,量偏了也只是偶然罢了,以后再争取第一吧!”想到这儿,我的心又变得开朗起来,忘记了那些不愉快,和同学们一起在欢声笑语中度过了这次运动会。