愿岁月回首作文600字【一】
“叮叮叮”放学了，老师一进教室，就说：“今天的作业不多，预习第12课，背诵11课。。。。。。我心想：“哎，当生就是免不了三样：作业、、上学。”同学们叹口气，我想：“糟了!我是不擅长的背诵!”我紧皱眉头，放学路上一直想着怎么办?该怎么做呢?一直捆扰着我的大脑。
到家后，我先做背诵以外的作业，做完后，又看看背诵作业。只好硬着头皮背诵。先开始我一句也不会，我用老师教的方法来背也行不通。我用小手摸摸脑袋，可也想不到什么好办法，突然我想可以一句一句来背诵呀!我拿起书一句一句地背，可都快八点半了，还是一段也不会背，只会背4句。我慢慢地增加背诵量。从一句加到二句，从二句加到三句，从三句到一段。。。。。。我兴奋地说：“我终于会背两段啦!”我拿起书背得更有劲了，可是到后面越来越不会背了。我又一句一句地背，过了不久，我终于背好了。
可是，新的问题又来，背得一点儿也不熟。心想：“怎么办好呢?”我忽然想起妈妈教我的'办法，先看二遍，读三遍，抄一遍加深意象。我觉得太复杂了，可也想不到什么好办法，只好用妈妈提供的办法了。
果真如此!我背的日经滚瓜乱熟了，我沾沾自喜，给自己竖起了大拇指。这时妈妈回来了。我让妈妈做“监督员”。
愿岁月回首作文600字【二】
??“假文盲”人间蒸发你瞧，在一个寒风呼啸的冬天里，在某车站的母子上车处，几个大男人正理直气壮，满不在乎地站在那里，把真正的母子挤到一旁去了。这是一幅积极具讽刺性的漫画是华君武先生画的《假文盲》。看了这幅漫画，我疑惑了。这几个大男人既非幼子，又非弱母为什么要装着目不识丁的文盲站在母子上车处呢？原来，他们只为了自己的利益，想快些上车。我真痛恨这些自私自利的假文盲！
虽然，这幅画是画于1984年1月，但进入21世纪的今天。社会上还有不少的假文盲。不是吗？在醒目的“节约用水”的牌子下，有人公然浪费水；“请勿践踏草坪”的`牌子竖立在绿色的草坪上，赫然是一条羊肠小道；在“请勿喧哗”的警示语下，有人高声说笑；在“请勿吸烟”的标语下，有人大口大口地吞云吐雾，他们只管自己的一时舒畅，而危害了别人的健康……我们再把目光转移到校园里，假文盲还是随处可见。“请勿奔跑”的牌子被人当装饰品；“爱护公物”的标语下，有人正在破坏；“请勿在墙壁乱涂乱画”的标语下，墙壁还是大花脸……这些假文盲无视社会公德，只考虑自己的方便和舒适，破坏了人于人之间的和谐关系。
为什么假文盲屡见不鲜？我想，一方面是因为他们自身没有公德心，另一方面就是旁观者的沉默助长了这种行为。当几个大男人站在母子上车处时，有人站出来批评指正吗？就是旁观者那种“不管他人瓦上霜”的思想保持沉默。让假文盲们理直气壮的，我多么想能有人站出来说句公道话啊。
这幅画讽刺了自私自利，没有公德心的人，也教育我们做一个有公德心的良好公民。愿假文盲永远人间蒸发，愿在不久的将来，看到的是一幅乐于助人的漫画。
愿岁月回首作文600字【三】
我漫步在街上，依旧如此。
没有什么能让我一惊一乍，今天，我依旧去陪伴那棵蓝花楹，那棵屹立在我心里，永远不肯离去的蓝花楹。
我爱那棵树，那美丽的身躯，碧玉一般的细叶，如黑暗般华丽的蓝紫色绒花。蓝花楹。它也许是一个受了诅咒的精灵，被贬人间，成为我的另一半。
它，真的是我唯一的挚爱，我唯一的朋友，也只有它对我是真心的。虽然它没有语言表达，但我能感受到它温暖的气息，在对我表达它的爱意。
它总是用它那摇摇曳曳的枝条怀抱着我，无论春秋冬夏。
春天，是我们最幸福的时候。我围着它一圈一圈地跑着，用双手去抚摸它那凹凸不平的身躯，我盘着腿，为它献出我婉转的歌声，为它踮起脚尖，跳我爱的芭蕾舞。我愿意，依旧如此。
夏季也是我们狂欢的的最好季节。我轻轻摘下它的一片片玉叶，用尖草将它们穿起来，就是一串绿叶项链了。我为它围上，因为它是我的宠儿。它可以是一位亭亭玉立的少女，也可以是一个调皮可爱的男孩儿。我愿意，依旧如此。
秋天是我最不愿度过的季节，因为在那时，它会凋零，会痛苦，我的心也会凋零，会痛苦。它枯黄的而卷曲的叶与憔悴的面容，都可以成为我流泪的理由。它那如黑暗般华丽的蓝紫色绒花，也已凋零，秋风一吹，满地的蓝色紫色，在风中飞舞，泼泼洒洒，沸沸扬扬，似一群在暴风中挣扎的蝴蝶。我愿意，依旧如此。
冬季还好，飘飘扬扬﹑洁白如玉的六角雪花把它光秃秃的枝桠点缀得焕然一新，我就算再喜欢，也不愿摘下它一片“叶子”，因为，我不愿破坏这一刻的宁静与欢喜。也是为了它。我愿意，依旧如此。
就凭它是我最爱的伙伴，我就有权利保护它;就凭它为我遮风挡雨，我就可以为它彻夜不眠……若是它愿意，我愿做它的守护者，永远守护它，
我漫步在街上，只是有了它——我的蓝花楹，不再如此。
