以我身边好老师为题的作文【一】
我知道，无论什么时候，你都会陪在我的左右。我亦如此。
那是一片海，寂寞。
海水渐渐淹没了我的膝盖，腰身，头顶。里面是一片黑暗，我沉沦于此。再见了，曾经拥有现在却失去的。真的，再见了。
我摸索着，摸索着我的过去，寻找着温暖，追忆着快乐。可是，他们都在时间海中消逝。一去。不返。
我走着，忍着，痛着，一切的一切都麻木了。我伪装着，掩饰着，可是痛却在一点一点地清晰着。
在深海中，我隐隐约约看到一丝亮光
不知从何时起，我习惯了看着你的眼睛，闻着你的发香，牵着你的手。走过那一段段难熬的日子。
你告诉我说，你应该学会坚强，因为你是最勇敢的。
你帮助我，张开了我合拢已久的翅膀，你帮助我飞上蓝天摆脱四海的束缚，你帮助我用勇敢和坚强浇灌出了一株株成功之花。
你说，看，那就是属于你的一片天空。
我记得，记得考试后那一段段鼓励的话语；我记得，记得身后那一双温柔的眼睛；我记得，记得生活中那一颗炙热的心。谢谢你为我开辟了属于我的一片天。
你说，我是你的好学生。
是你，帮助我排除了我道路上的绊脚石；是你，帮我解决了一个又一个难堪的局面；是你，一次又一次的把我拥在怀中；是你，让我重获亲情的温暖。你是我人生中最敬爱的老师。
以我身边好老师为题的作文【二】
“大自然”奇妙无比。风、雨只是一场场戏。但在风、雨中坚持，着实是需要毅力。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行“。在人生的道路上一定会有很多的困难。这些风雨如风雨一般。但经历了风雨才能出现彩虹。这些苦难有些苦涩。
也许这淡淡的苦涩就是大自然送给我们的“良药”、“忠言”吧！
其实酸、甜、苦、辣都是爱，爱就在我们身边。
以我身边好老师为题的作文【三】
星期天的早上，妈妈对我说：“妞，快和我一起去骑单车。”我左耳进，右耳出，不耐烦的说：“得了，我知道了！不就是骑单车吗！”妈妈听了后说：“什么，骑单车可以……”“得了得了，你天天在这里念经，耳朵都生茧了，你不要和我说了！”可妈妈还是像唐僧念经一样叽里呱啦的说了一大堆，我无奈的只能怀着气愤的心情和她出去了。
我们拿着“装备”出发了。
到了自行车道，妈妈对我说：“你看啊，这风景多美啊，这里真好，可以一边骑单车一边欣赏这美丽的风光。”我一赌气，一脚冲了出去：“嗯，还是没妈在一边‘念经’的日子好。”我对姐姐说。
可是，接下来的一幕让大家大吃一惊。
当我在和姐姐聊天时，我的前轮和姐姐的后轮碰到了一起，我摔了一跤，当时我的腿被刮了一道小口子，一直在我后面的妈妈看到后马上冲了上来，她蹲下来，抚摸着我的头，说：“你没事吧？”说完，她像变魔术似的从包里拿出一张湿纸巾帮我清理在我腿上的泥土，她不小心碰到了我的伤口，我叫了起来。妈妈用嘴吹了我的伤口，我看着她的头，头上早已有很多白发。
有一位好心人给了一片创口贴，妈妈谢过她后，给我贴上。因为我的脚动不了，所以她搀扶着让我上单车，自己在后面扶着。
我们到了一家最近的药房，医生给了我们一瓶药，叫喷上。我很怕那个药，所以不敢喷。妈妈一手接过药瓶，一手拉着我，对我说：“如果很痛的话就抓我的手，3、2……”还没到1时，妈妈就喷了，我用生气的眼神看着她，然后我们哈哈大笑起来。
现在我的腿上还有着伤疤，时光飞逝，我们在长大，父母也在变老，珍惜现在的美好时光吧，因为点点滴滴都是回忆，爱，一直在你身边从未离开过。
以我身边好老师为题的作文【四】
罗丹曾说过：生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。但是我认为爱也是这样，生活中不是缺少爱，而是缺少一双发现爱的眼睛。爱无处不在，只等着我们去发现了。
例如一个早晨，我一大早就起来了。准备去雅乐上课，但是因为我和爸爸有一点小矛盾，吵了一会，发现快要上课了，才停下来。这时，我急得早饭也不吃了，奔跑着向雅乐走去。
总算没迟到，我心里暗暗庆幸着。
上课了，我上着上着，感觉人很疲惫，都快要躺在桌子上了。我想借着身体难受的借口去买点东西吃，可是我一看，原来和爸爸争吵以后，竟忘了带钱了，我只好忍着饿，等待着下课后回家吃点东西解饿。可不一会儿，我的肚子又叫了，我快不行了。这时，老师突然说：有人找你。我兴奋极了，想一定是妈妈给我带吃的来了。我便冲出了教室，惊呆了，原来是爸爸！爸爸手里拿着一包方便面，我一见就狼吞虎咽地吃起来。可是吃了一会儿，我突然想起我早上和爸爸闹矛盾，不好意思地说：爸爸，对不起爸爸笑着拍拍我的肩膀，说：没事的，儿子！我的眼里不禁涌出了激动的泪花
爱无言，爱无痕，用心灵去感悟，用眼睛去观察。我发现爱就在我的身边，如阳光、空气、水一样无处不在。
以我身边好老师为题的作文【五】
星星烛火会使我们心情愉悦，点点梅花也会触动我们的心弦。在梅山——位于南京市的一个景点，让我有幸看到了“真正美丽”的梅花。梅花一般开在一月中旬至二月上旬这段寒冷的时间。作为春节期间的一次外出旅游，我终于能够登上梅山，一览梅花之美。开始登山，由远及近，我始终没有看见想象中的那满山一片红的景象。问了妈妈，才知道梅山的梅花在山顶开得最好。
我就更加期待山顶的梅花了。终于到达了山顶。我迫不及待地下了车，大步流星地走进了梅花丛中。眼前的景象使我眼花缭乱：在经受严寒侵袭的情况下，梅花依然开得妩媚娇艳，迎风挺立在山顶。即使花瓣被风吹落了许多，也丝毫不影响她美丽高洁的形象。刹那间，我也体会到了多少年来，文人墨客们在赞颂梅花时的喜悦、激动的心情，那是一种怎样的美啊！不知不觉，斜阳笼罩着大地，天色越来越暗，游人越来越少，它们提醒我：该下山了。
梅花也像在目送着我们离开。我依依不舍地回头望了望，将画面定格在了那幅夕阳照射下的梅花图上。汽车缓缓开动了。我还在回味着那早已印刻在我脑海中的动人的梅花图。想着想着，车窗外的另一幕情景却引起了我的注意。一位年轻的妈妈牵着自己的小女儿步行下山。小女孩的好奇心特别的强，不久她就发现路那边盛开着一株美丽的花朵。她悄悄地将小手从妈妈的大手中抽出，自顾自地走到了路的中央。在车内的我着实为那个小女孩捏了一把汗，可千万别有什么车经过呀！可惜事与愿违，这时，有一辆面包车闪着车灯，正慢慢地逼近。而这时候，小女孩的妈妈吓坏了，没有经验的她竟然呆立在原地一动不动！就在紧要关头，一位年轻人快速跑到路中央将小女孩转移到了一个安全的地方。我舒了口气，心里悬着的石头也终于放下了。
以我身边好老师为题的作文【六】
啊！新的一学期又开始了。升上6年级，学校换了新老师，我们班主任也更换了。
报名的第一天，同学们兴高采烈的走进学校，有的大摇大摆的像公子爷，有的穿的衣群像公主。老师们骑着车陆续的走进学堂的大门口，突然有个年纪轻轻的男子带着眼镜走进教室开始我心里就开是想象他是不是很严厉，他一进教室就开始跟我们开玩笑说“某某某他是个怎么样的男同学，某某某她是怎么样的女同学，某某某他没礼貌，这时我才知道他是一位幽默的大师，一位爱开玩笑的老师，老师长着一个高高的鼻子，一对大大的耳朵，特别是他那明亮的眼睛虽然他近视了，但是，他的眼睛就想一部机械扫描仪，监视着同学，无论哪个人在做什么，只要动一下，老师都可以看见。叶老师平时有说有笑，还十分幽默呢！
他跟以前教我们的老师不同，在我的眼里他是个既聪明又天真好有可爱的一位老师，他很慈祥，对我们的每一位同学都公平的去对我们。
而且他从不逼我们干些我们不喜欢干的事情。我们也会跟他聊些快乐的事情，
我的新语文老师，个子一般般全校第一，自于我门的数学老师嘛，我还没有跟他见过面。
以我身边好老师为题的作文【七】
婴儿需要乳汁，鸟儿需要天空，鱼儿需要大海。我们，则需要爱。
