关于写人作文的题材【一】
（二）我的老师是一位美丽的老师，她有一双美丽的大眼睛，她有一头乌黑的卷发，还有一个红通通的嘴巴。
我的老师是一位温柔、体贴的老师。有一天早晨，我的肚子疼，她帮我揉一揉，不一会我的肚子就不疼了。还有一次有一个同学她正在跑步，一下子摔倒在地，把手摔破了，老师看见了马上就把他带到医院去包扎了。
我的老师还是一位有耐心，有责任心的\'老师。老师每天上课都非常细心，耐心地把题目讲解给我们听。记得，有一次我发高烧，我几天没有上学，过了几天病好了，我回学校有好多题目都不会，学习跟不上了，老师就细心，耐心地把我不懂的题目讲解给我听，直到我会为止。
这就是我们的老师，老师我爱您，我们爱您。
关于写人作文的题材【二】
每当我上语文课的时候，哪个熟知的身影就会浮目前我的眼前。
个子不高，圆圆脸，戴着一副双眼，看上去特斯文，总喜欢穿长裙，她便是我小学时的语文老师，其实，在不谈学习的时候，大家就像好朋友一样。她那最容易见到的两眼一眯，嘴巴一弯的神情，是大家每一个人都十分喜欢的。每当这个时候，同学们都想和她交流沟通。
我的语文老师虽然上课的时候非常严肃，在有些时候还是适合调节课堂氛围，使大家融入课文里。
有一次，或许是大家状况不佳，或许是由于在下午，又可能是内容太枯燥了，无人能集中精力听讲，氛围不热烈。突然，从窗外飞进去一只小蜜蜂。它嗡嗡地飞上飞下，一会儿飞到同学们的眼前，一会儿又在同学头上盘旋，把大伙目光都吸引过去了，我担忧的想：“这下糟了，大家一定要挨骂了”哪个知，结果竟出乎我的意料。她不但没批评大家，还风趣地说：“瞧，我讲得太精彩了，连蜜蜂都爱听，何况你们？”同学们哄堂大笑。如此，课堂终于活跃起来。
她非常和蔼，又非常幽默。这个熟知的身影我会永远记住的。
关于写人作文的题材【三】
我的爸爸是一名油漆工，他的工作每天都要早出晚归，非常辛苦。因此我十分心疼爸爸。
有一次放学，我刚到家，不一会儿，爸爸竟然也回来了。他在六点前回来的次数，我用手指数都数得清。我看着爸爸微笑的脸，总感觉不对劲。我仔细看了看爸爸：“呀！爸爸头上怎么长了个包？”我立刻关心地问。“没事，只是上火，没什么大碍。很快会好的。”爸爸轻描淡写地说着自己头上的包。我心里难受极了，爸爸是不让我担心才这样说的。
但是直到今天，爸爸头上的包还没有下去。换成别的孩子爸爸，肯定会去医院做检查，而我爸爸却没有去。
星期六晚上，我们一家人在吃晚饭时，妈妈看着爸爸头上的包，无奈地说：“我都说过你几次了，去医院看看，免得出什么毛病！”爸爸没说话，直到我和弟弟把妈妈的话再重复了一遍，爸爸才说：“去医院，要花钱，我们家里还有两个宝贝要养，你的手痛，不能上班。白花那钱干什么？在家里涂点药膏就可以了。”听了爸爸的话，看着爸爸头上的包一天比一天大，我暗暗伤心……
这就是我的爸爸，一个爱家的爸爸，一个为家人着想的爸爸。我爱这个家，更爱我的爸爸！
关于写人作文的题材【四】
我叫朱xx，在寿县实验小学五(4班上学。
我有着一对浓眉，一双炯炯有神的大眼睛。虽说我是男孩，但我也拥有长长的睫毛。我还有一张能说会道的小嘴。
我有着双重性格。有活泼开朗的一面，也有乖巧内向的一面。
我在老师与家长面前，是个乖巧内向的孩子。因为我内向，他们永远猜不出来我在想什么。因为我乖巧，他们很喜欢我。每次一到三科竞赛，我最可怜。三科分开赛的话，我就是参加完这个参加那个;三科一块赛的话，这个老师让我参加这个，那个老师让我参加那个。不过这是对我的一个肯定，虽说有点太累了。
我在同学与朋友面前，是个活泼开朗的孩子。我在同学与朋友面前，是与在老师与家长面前完全相反的。我对同学与朋友是亲密无间、无话不谈。在同学与朋友面前，我也有许多缺点。
这就是我，一个帅气的我，一个有着双重性格的我，一个世界上独一无二的我。
关于写人作文的题材【五】
每天徘徊在上学，放学的路上，时间一天一天地过去了，生活似乎就是这样。妈妈的唠叨像一阵风，在我耳边吹过，不见了。真是糟糕透了，我把自己丢了，没有感觉。自己似乎站在悬崖边，任凭风吹把自己吹下去……
今天，胡老师找我谈话：“xx，你这几天怎么啦，上课老是心不在焉得……”
一语惊醒梦中人，我的心里像打翻了五味瓶似的。我终于从梦中清醒过来，我发现自己真的变了，不是从前的我了。后悔极了，可世上哪有后悔药啊!哎!我想起了那几件令我后悔的事：
一节数学课，潘老师在课快要上完时说：“大家把数学课堂作业本做完，上午上交啊!”我心想：反正离上午放学还早呢，等下再做吧!于是，一溜烟跑出去玩了。到了放学时，我早就把作业的事忘得一干二净，结果被老师批评了。
还有一件事在广播体操的时候，大家都站着一动也不动，像个雕像。而我却这里动动，那里抓抓，嘴里还和周围的人说话。影响了大家。
我怎么啦，我丢了自己，我情不自禁地流下了眼泪，不知不觉地发呆，从来都以为自己很上进的……
我丢了，我真的丢了!我一定要把自己找回来，从新做回自己!
关于写人作文的题材【六】
我们在三年级的时候，郑老师走后。我们又来了一个语文老师。我细细的打量着这位老师，这位老师没有带老花镜，长的也很年轻有阳气。
这位是贾老师，他先让我们在黑板上。贾这个字。我们班自以为大文豪的几个人陆陆续续的上去了。
有人写成狐假虎威的假有人又写成甲乙丙丁的甲，老师说不对。我们左想右想始终想不到。终于谢逸想到了，她说是雨字上贝子下的贾。贾老师说：“对了，第一个假是真假，虚伪的意思，我可不是真假老师哦!贾老师说完全班都哈哈大笑，有的捂住肚子·有的笑的从座位上滚了下来还有的笑得趴在桌子上。班里像炸开了锅一样，而我也不例外。贾老师又说：“第二甲是天下第一的意思。我虽然不是天下第一的老师，但是我会争取。”
我的语文老师家老师。
关于写人作文的题材【七】
我变成了一个太空机器人。有一次，我跟着宇航员上了火箭，我一上去，就仔细的打量起这个“导弹”。不一会儿，这个怪东西发射了，我不敢看窗外，生怕掉下去。接着我听见“轰隆”一声，然后从仓内传出宇航员的声音：“机器人！你拿工具箱飞到外面，把陨石拿开，然后把凹陷补好！”我飞到外面，看见一块陨石卡在了铁板上！我怒气冲天，一锤子下去，把陨石打得远远的，我再用工具补好了铁板，然后回到仓内，背上个包包，开始充电……
当我充好电的时候，我们正在返程，可是刚穿过大气层仓内就起火了，我背着包包，跟着宇航员一起逃了下去，我打开包包，一个白色的布，我们的下降速度减慢了，最后平安落地。
宇航员抱住我说“谢谢你救了我！”
关于写人作文的题材【八】
还记得和老师打篮球的经历，那天，中午午睡的时候，吴纪晨跑到寝室叫我和牛泽硕到操场上去，干什么呢?我在心里冒出了一个小问号，到操场上了，我才知道，原来是和老师打篮球，啊，真希望没有我，我不要上，也不希望上，果真没有我，就吴纪晨上，我就在一旁观看，徐老师穿的是高根鞋，所以我跟徐老师换了鞋，我穿老师的高跟鞋，老师穿我的运动鞋打比赛，过了才不到十分钟，牛泽硕就回教室了，可能是太无聊了吧!
心来潮，我竟突然上场打比赛了，啊!我好不愿意上啊，我都坐在地上起不愿起来了，上场的时候我都不知道我和谁一帮，只知道我和吴纪晨一帮，传错了人可就糟了，打比赛的时候我还要我守薛老师，薛老师手往上一伸球就投出去了，我想跳起来当住球，可是我跳起来都不如薛老师的手往上伸的高，根本挡不下来，气我了，而且，对我也有点不公平，那一对有四个老师，而我们这一队只有两个老师和两个学生，不过我还算好了，我还投个几个球，可惜都没有进，有点倒霉。不过今天中午和老师打的真的很快乐，真的好像再和老师打一次篮球。
