描写龙虾作文300左右【一】
这一天，老爸从菜市场回来，手里还提着一个黑袋子，我问他：“老爸，里面装得啥玩意儿？”“你爱吃的大龙虾呗！”爸爸眉飞色舞。我打开黑袋子一看，哇！龙虾大哥们像孙悟空一样龙腾虎跃，都想逃出我——如来佛的手掌心，没门儿，到了我这，你们就得听我的命令，让我把你们给消灭掉吧！
龙虾们似乎很不愿意，竟然组织群队力量来反抗我，哼！待会就有你们的好果子吃了！
老爸对我说：“要吃行，得自己动手！”我拍拍胸脯，胸有成竹地说：“小意思啦，瞧我的吧！”可是说得轻松，做起来可就难了！我得先把龙虾们给净身，然后把他们下油锅，但是我不会剥去龙虾的壳又不会炒菜！怎么办哪？算了，现学现卖吧！我开始了我自创的征服方法！
首先我把黑袋子里的“红衣战士们”倒入“战场”里（也就是簸箕里），然后用水冲洗他们，啊！有一只不肯服输的龙虾战士挺起红色的胸膛，举起他锋利的刀枪，跳出了战场。糟糕，他向我逼进了，怎么办，我没有武器。没关系，我有比他更厉害的.双手，我一只手就可以把他给解决掉。于是我用右手渐渐靠近他，去试着与他战斗。近了，近了，我的心也跳的更厉害了，瞬间，我停止了出击，我在想，如果我的手被他夹住了，怎么办，出了，怎么办，他那锐利的刀枪可不是虚传的，红衣战士就是红衣战士，就算他躺着也会与你共存亡的啊！我胆怯了，我竟然被小小的龙虾征服了，这可不行，传出去还不笑掉大牙。于是，我鼓起勇气，大不了失掉一只手，当然我肯定会赢，这样牺牲一只手也是光荣的呀！我再次为自己打气，好了，气满了，已经有足够的力气了。我再次出击，紧闭双眼，狠狠的向红衣战士打去，啊，好疼阿，我睁开眼一看，手被龙虾的刀枪给刺伤了，冲动的我用力一甩，把龙虾摔了个四脚朝天，我不解气啊，他弄伤了我！可是当我看到一动不动的龙虾的时候，我的气全消了，他了，他被我摔了，我太高兴了，我终于征服了红衣战士了，同时，我也征服了胆小的自我。可是，那只龙虾却永远不能复活了，虽然他弄伤了我，可是他也是为了自保，我根本就没有权利去真正的征服一个勇敢的红衣战士啊！！
不，我并没有真正的征服他们，我只是从他们的身上学到了要勇敢，要勇敢的面对一切，不能胆怯。
所以，我只是征服了自我，而不是“红衣战士”！
描写龙虾作文300左右【二】
一个阳光明媚的早晨，太阳公公火辣辣地晒在草坪上。小鸟飞在一望无际的`天空上。
我和妹妹一起去小河边钓龙虾。我知道龙虾最喜欢吃青蛙。我和妹妹东找西找，看见草坪上有一只青蛙， 我猛地扑了上去抓住了一只青蛙。
我们拿着用竹杆做成的钓杆来到河边，静静地等着龙虾来吃。突然，杆子在抖动我连忙把它提了上来。啊，有两只龙虾！我兴高采烈地喊着：妹妹快来抓、、、、、、
你们知道吗？龙虾家族也会互相残。你看，一只大龙虾用剪刀般的钳子把小龙虾的头剪了下来。真是太可怕了！
描写龙虾作文300左右【三】
“小龙”长得壮壮的，那两颗小圆球似的眼睛，时时刻刻瞪得滚圆。难道它不睡觉?我向爸爸请教，爸爸告诉我，原来龙虾不像我们人类有眼皮，所以就算休息也不闭眼睛。噢，原来是这样!它背部坚硬发青，如同古代将军穿着盔甲。最引人注目的是它的一对大钳子，它常常挥舞着这“家伙”保护自己。那身“盔甲”，再加上这高举的双钳，使它活像戏台上的一员武将。
“小龙”这钳子可不是做道具用的，钳起人来可疼了。那回，我用筷子伸进水里去逗它，谁知它竟然不感兴趣，爬到另一边去了。我不甘心，用筷子又敲了它一下。这一来它发火了，挥舞着大钳子朝我爬来，八条小腿也一起反抗。它一下子钳住筷子，而且钳得很紧，任我怎么拔也拔不出来，它那圆球般的眼睛鼓突突的，似乎射出愤怒的火花，全然不念我的.“救命之恩”。最后，我只好“缴械投降”了。而它呢?却将筷子高高地举着，好像是在庆功呢!
虽然“小龙”对我从来都是不甘示弱，我却一如既往地珍爱这个小生命，把它当作我最牵挂、最珍惜的朋友。
点评：多么可爱的大龙虾呀，作者运用生动的比喻表现了它的外形特征，同时赋予它人格化的个性。在作者笔下，它虽然“身世坎坷”，但却毫不“自卑”，总是威风凛凛地捍卫自己的尊严，让读者看罢全文，也对“小龙”无比喜爱。
你还可以这样写：你“收留”过妈妈买回来宰的螃蟹吗?你仔细观察过它的外形特征吗?你与它处出了感情吗?如果你也像作者一样具有敏锐的观察力和博大宽容的爱心，那么，相信你同样能书写一段“人蟹情”。
描写龙虾作文300左右【四】
一直听说小龙虾很容易钓，终于有机会跟哥哥姐姐们到三墩一个小池塘，第一次体验钓小龙虾。天空是那么的晴朗，我感觉自己是那么兴奋。双手紧紧地握住钓竿，两眼目不转睛，时刻顶住水面 上的那根线。突然，线开始不停地左右晃动，我赶紧提起钓竿，一个又红又大的龙虾正紧紧抱住诱饵不放。我激动得一边跳一边叫：“我钓到了，我钓到了……”。
