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邑起共读六年级作文(邑起共读五年级下册作文)

邑起共读六年级作文(邑起共读五年级下册作文)

更新时间:2024-06-10 20:58:22
邑起共读六年级作文(邑起共读五年级下册作文)

邑起共读六年级作文【一】

时光如水,流走了无数个日子;岁月有情,将时光镌刻进了心灵。夕阳下,两个大小不一的影子,紧紧地依偎在一起。晨曦中,两双脚踏着碎步,漫步在河畔边。这是我在乡村与奶奶共度的日子中的剪影。

时光里的那个夏夜,没有一丝风声,充斥着蝉嗓与哇鸣,甚是聒噪。嗯,不对,与其说是聒噪,不如说是热闹。它们争先恐后地鸣叫,打破了夜的寂静。

我躺在您的怀中,轻摇的蒲扇送来丝丝凉意。望着夜空,只见星宸寥落,一轮圆月挂在空中,圣洁的光辉从天上一直洒到人间。那轮圆月好像在凝望着我们,又好像在守护着我们。斑驳的树影中,我忽然发现您的满头银丝闪烁着皎洁的光辉。于是惊奇地问道:“奶奶,您的头发怎么和月亮一样白呀?”您微微笑着,轻抚着我的额头,满脸神秘地说:“奶奶呀,是从月亮上来的。”我惊得从您怀中跳起,好奇地问:“奶奶,您是怎么从月亮上来的?月亮上好玩吗?”您笑了笑,开始给我讲关于月亮的故事。于是我的故事库里便多了吴刚伐树、玉兔捣药、嫦娥仙子的故事。

又是一个蝉噪哇鸣的日子,我回到了城里。

陌生的城市,楼房里没有雨后泥土的芬芳,没有炊烟袅袅的诗情画意。每每走到空旷的街上,我的.脑海里总有这样一幅画面:夕阳西下,您拉着我的手漫步在青草河畔……

这些记忆都流到了时光的长河里,流不走的是您满头的银丝,轻摇的蒲扇,神秘有趣的故事和那慈祥的笑容。每每想起与我您共度的日日夜夜,心里就倍感温馨、幸福。

邑起共读六年级作文【二】

人们都说,军训是最好的学习军人优秀品质的渠道。通过军训,我们将能了解军人特色的生活。虽然军训是辛苦的,但却能锻炼人的意志,正所谓不经历风雨,怎见绮丽彩虹?

为培养学生的吃苦耐劳、团结互助的精神,强化体能、锻炼意志,集安市朝鲜族学校于5月19日下午邀请了集安边防检查站的12名军官亲自到校为集安市朝鲜族学校学生进行了为期半天的军训。

瞧!烈日当空,被火辣辣的阳光直射着的绿茵场上,集安市朝鲜族学校学生们的军训活动正如火如荼地进行着。

顶着烈日,同学们认真完成教官安排的所有训练,在短短半天时间之内,同学们学会了正确的军姿、向前对正、踏步、齐步走等一系列的动作,宽敞的操场上响彻着同学们响亮有力的口号声。虽然学生们是第一次参加军训,但在教官们的指导示范下每一个动作都做得很到位。

平日里吃不得一点苦的孩子们,在教官们严格有序的训练下个个精神抖擞,虽已汗流浃背,但一个个学生方队仍旧挺胸抬头,昂首阔步。教官们手把手教,学生认真地学,早已把当空的烈日,脸上的汗珠抛之脑后。他们用自己的行动展现了“流流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”的军人品质,彰显了集安市朝鲜族学校学子“追求卓越、敢为人先”的精神。

班主任老师们也纷纷表示:本次活动时间虽然短暂,但效果却非常明显。因为有军官们亲自为学生进行训练,所以学生们格外认真,而且在军训结束后发现学生们的精神面貌得到了明显改善。对于学生们绝对是一次受益匪浅的经历。

如果说人生是一本书,那么军训的生活便是这本书中最美丽的章节。人生,能有几次这样的经历。相信集安市朝鲜族学校学生们经过与这些精神饱满、气宇轩昂的军人们的学习接触后也将成长为顶天立地,举止有度而气宇非凡的人。

邑起共读六年级作文【三】

一眨眼,小学六年生涯行将完结。

回想那过来的点点滴滴,总以为是那么的美好。三年级时的那件事让我毕生难忘。

记得有一次,林教员让我们写一篇对于动物的文章。我想了想,以为挺好写的,可是下笔写的时分却犯难了,写什么呢?我想了好长时光皆没有想进去。一直想啊想,皆晚上九点钟了,我还是毫无眉目,于是,我不管三七二十一,三下五除二便写完了。第二天中午,林教员把我叫到了办公室,去的时分,我的心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣全有了。原先只有一分钟便能够到了,我却用了五分钟才到。我警惕翼翼地走到林教员的办公桌前。“这便是你写的吗?”林教员严肃的问我。我不敢瞅教员的眼睛,只好低下了头。“是不是写作文的时分以为没什么可写的?”林教员关心的问我。“是……是……的。”我吞吞吐吐的说。“唉,你早说嘛,其实写作文并不难。”林教员瞅着我说。“其一,平常要多视察,做个有心人。其二,要学会积攒与应用。其三,在现实的基原上增加一些荒诞不经的设想。这是写作文是的三大要点,只有控制了这三大要点,写作文是再把语句变得丰硕、幽美一些,便是一篇很不错的习作了。假如你控制了这些写作文时一定随心所欲。”我感动地说:“谢谢您,林教员。”林教员摸了摸我的头,慈祥地说:“快回去上课吧!好好学。”

林教员啊,您多像我的母亲啊!在我碰到困难时,给予我赞助;在我苦楚时,给予我关爱。我永远皆忘不了您。

邑起共读六年级作文【四】

有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是生师情。

她,是我们的语文老师,一个我们爱的老师她 ,有着一双明亮的眼睛,双眸不时的放射出天真与活泼,三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质,是一位让人一见就很难忘掉的老师。而深厚的文学底蕴,又将她渲染的更加出色。无论遇见谁,她都会对他甜甜的一笑,笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听,柔美、清爽,一串串的语言从她嘴里滑出来,宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。 一句句看似平凡的话,经她那巧嘴一修饰,就变得优美动听起来。听她讲课,真是一种享受,很惬意。

她给予了我们很多:诚实,认真,努力,不放弃……

在一次后,我的分数很不理想。老师把我叫了过去,她说:"没关系。我看的出来,你这次是失误。对了,下回不要写偏题了啊!"说完,她又是微微一笑。此时我觉得信心十足了。虽然老师很慈祥,但她也曾批评过我。有一次,我写作文不用心。他罚我重写。虽然在全班面前批评了我,但我却不生气,因为那次作文我的确没用心,思考就写匆匆赶写完就算了。

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用她那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

仰之弥高,钻之弥坚!