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人类与科技的英语作文(与科技有关的英语作文叙事)

人类与科技的英语作文(与科技有关的英语作文叙事)

更新时间:2023-11-19 16:35:27
人类与科技的英语作文(与科技有关的英语作文叙事)

人类与科技的英语作文【一】

考辅P42

1.IgaveTomthebook.//

2.Heboughthismothersomeflowers.//

3.Thebridgewasbuiltbyworkerslastyear.//

4.Wehavetofinishtheworktoday.//5.Hewilldohishomeworktomorrow.//

6.Wecleantheroomseveryday.//7.Thewriterspent3yearsonthebook.//

8.Itisabookwithalotofbeautifulpictures.//

9.Thebooksoldverywellduringthefirstweek.//firstweek.

10.Marywastheonlyoneintheoffice.//

11.Shefinishedherworkat10o’clock.//Shedidn’12.Shehadtotakeataxihomebecauseitwastoolate.

13.LizaandMikearrivedattheGreatWallintwohours.

14.Theywerehappytogettothetop.//

15.TheyenjoyedthemselvesontheGreatWall.//

16.ThepostmansentSusanandTommyapaperbox.

17.Theyopeneditandfoundapresentfromtheirfriend.

18.Theybothlikedthepresentandfeltveryhappy.

19.Alicedidn’tfeelwelltoday,soshewenttothehospital.

20.Thedoctoraskedhersomequestions.//

21.Thedoctordidn’tgiveheranymedicineintheend.

(全真1)

1.ThecapitalAirporthasbeeninusefor20years.//

2.ThecapitalAirportisthelargestoneinChina.//

3.Ihavenevertakenaplane.MyfriendLiPing,either.//

(全真2)

1.Fathergave$20formetobuysomebooks.//

2.IwasexcitedwhenIsawsomanygoodbooksinthebookstore.

3.ButsomebookswouldcostmorethanIhave.//

ButIdidn’//(全真3)

1.ManyChinesefriendswenttotheparty.2.Tonywasgivenalotofpresentsbyhisfriends.//Tony’

3.SeeinghisChineseteacheratthepartymadeTonyveryhappy.//(全真4)

1.Iwanttoeatsomething.//2.Therefrigeratorisempty.//3.Bobspentfifteenyuanonthehamburger.///(全真5)

1.Mr.Wangdoesn’tworkinthatfactoryanylonger.//

2.Mr.Wanglefthomeearlierinordertocatchthebus.3.Mr.Wangfindsitnoteasytogetalongwiththatyoungguy.//(专家1)

1.Manypeoplewentshoppingyesterday.

2.Janespent4hourstobuyNewyeargifts.//

3.Shewassotiredthatshecouldn’twalkanylonger.//

(专家2)

1.Myfriendssaidtome,“Areyoufree?”

2.Shewantedmetogoshoppingwithher.

3.Shethinksitapleasuretogoshoppingwithafriend.

人类与科技的英语作文【二】

走在街上,你会发现科技无处不在。

当一位路人从我身旁走过,他耳朵上戴着耳机,看似正在听歌,但如果你走近看一看,你会发现他的嘴巴在动,正在说话,一开始,人们会以为他在和旁边的人说话,但实际上,他在通过耳机打电话呢。现在的科技,已经让通讯变成一件十分简单的事,再也不需要像以前的人那样,寄一封信等上七八天或者发电报,并且又十分贵。科技,早已改变了人们的生活。

微博、微信等许多软件丰富了人们的生活,你可以把自已的想法随时发到网上去和人们共享。你可以通过网络,认识和结交更多的朋友,不再仅仅局限于身边的人了。你可以通过网络了解到许多你不知道的新闻,可以从网络上观看到你曾经在电视上错过的视频,可以阅读小说,再也不需要花钱去购买了。网络丰富了我们的生活,网络和科技是联系在一起的,科技发达了,网络也就更发达,更能造福人类。

过去的人,只能用手来抄写书籍,看到喜欢的内容用手抄写到纸上,需要复制什么内容也只能用抄写的方式来完成,十分不方便。到了现在,人们可以用复印机来复印,需要什么,几秒钟就复印好了,十分简单、快捷,而且,科学家们还发明了3d打印机,能制作出模型来,再也不需要用手来画出模型,只能在纸上观察图形,你只需要把数据输入进去,它自动就能制作出模型,你可以拿在手上进行观察,不需要对着纸上的模型,在脑袋中构思模型了,不得不说,科技发达了,对人们也越来越有益处。

现在的人,穿的衣服可能是用纳米技术制作成的,透气防水;吃的蔬菜和水果,可能是在太空中进行了培养,含有更多的维生素和人体所需要的物质;住的房子,是用钢筋混凝土制造的,不再是用砖头和瓦片盖的,更加安全,防震能力也得以加强;人们的出行,不再是步行和三轮车,而是轻轨、地铁和私家车,更加方便。科技,改善了人们的生活质量。

自然,任何事和物都有两面性,科技在造福人类的同时,也对人类世界和大自然产生了不利的影响。

全球气温变暖,海平面上升,臭氧层被破坏,这些都和人类的科技的发展迅速过快脱不了关系。人们为了增加利润,排放大量污染气体,破坏了人们的居住环境和自然环境,导致森林被砍伐、动物灭种等诸多不好的结果。但是,清醒了的人们也采取了一系列的补救措施:植树造林,对濒临灭绝的动物和植物进行保护,严惩捕动物的人……同时,为了使人们的居住环境变好,中国各地都在对pm2.5进行监测,每天都公布pm2.5的数据,提醒人们要保护环境,对严重污染空气的工厂进行处理,或者,实施搬迁,总之,人们都想让自已生活的地方变得更好。

科技发展十分迅速,我们学生只有通过努力学习达到一定的高度,才能跟上科技的发展和时代的发展,否则,我们就会被淘汰,我们只有学到更多知识,才能不被科技所抛弃,才能对科技的发展作出贡献。

科技在我身边,我在科技身边,让科技伴随我们的成长,让我们见证科技的发展。

人类与科技的英语作文【三】

荷兰一工作室利用太阳能创建了一条在黑暗中发光的自行车道,灵感来自梵高的“繁星闪烁的夜晚”。这条路白天吸收太阳能,晚上自己发光发亮,宛如真正的星夜。这一杰作引起了人们的惊艳与赞美。

然而,从这份赞美中却能嗅到一股不寻常的气息:为什么惊艳我们的是这人造的星夜?这与其他科技产品究竟有着怎样的不同?

答案是:艺术。这条自行车道中同时融入了科技与艺术。

对人类而言,科技代表了生产的效率,是理性的载体,用于满足物质生活;艺术是灵感的迸发,情感的宣泄,用于丰富精神世界。然而在过去的数十年间,随着科学技术爆炸式的增长,物质生活空前富足的人们好似被冲昏了头脑,科技的膨胀与艺术的萎缩成为了这个时代的集体趋势。这也很好的解释了为何融入些许艺术灵感的自行车道能给人以惊艳感,而真正的艺术大作却鲜有人理解。

很显然,根据字典中对“文明”二字的解释:人文精神、发明创造以及公序良俗的集合,我们不难得出,科技与艺术相辅相成,灵感催生效率,效率哺育灵感才是文明发展的坦途。

然而,在持续至今的科技大发展中,悄然诞生一种价值模式——科技功利主义。他让被物欲支配的人们无比重视与功利目的直接相关的科学技术,也就使得蕴含艺术灵感的部分遭到埋没,更导致了科技与艺术的对立——毕竟艺术很难与功利建立联系。

这种对立将最终使得我们丧失对于主观情感体验的尊重,从而让自己不断随着艺术的萎缩逐渐沦为对“工具理性”无比崇拜的环境中被物欲支配的个体之一。而这种境况,纵观人类的发展历史,恐怕是前所未有的。无论物质匮乏与否,人文感性的精神才是人类文明发展进步的基石。

所以,摆脱科学的功利主义的枷锁,让沉浸于物欲中的大脑清醒,势在必行。

中国自古以来能工巧匠层出不穷,无数精美器物流传于世,我们大可以从中汲取灵感。譬如商朝年间铸造的.后母戊方鼎,结合其重量、青铜的硬度,铭文的复杂程度来看,以当时的铸造技术完成这样一尊大鼎无疑体现了先民高超的技术水平。同时,鼎也体现了商王作为方国共主欲要问鼎天下的雄心壮志和厚德载物的博大胸怀。中国道器合一的传统得以展现,给予我们启发:

以人类文明延续数千年的精气神执掌空前发展的科技,以前所未有的改造世界的能力推动文明的发展。让艺术引领科技,由科技的伟力滋养人格精神的成长。

如此调和科技与艺术,人类未来可期!

人类与科技的英语作文【四】

在我们中国上下五千年,其中也不乏盛世,人民生活幸福指数可能高于现在,但是对于那时环境污染的记载却几乎没有。而在近一个世纪里,尤其是最近的几十年中,环境被严重破坏,到了触目惊心的地步,人类的生存条件日渐降低,许多的生物已经绝种,大量的物种濒临灭绝,为何?

“水可载舟、亦可覆舟”这是我国博大精深文化中的一句。我认为非常有道理。最近的一个世纪,科技的兴盛,创造了无数的前所未有,但同时也带来了前所未有的大破坏。科学技术的运用发明了更多的产品,也使人类的更加膨胀,带来了战争,于是大量开发矿产,破坏地形地貌,破坏了生物链,最终也破坏了人类的生存条件。

在我国五六十年代,庄稼所用的肥料都是有机肥,用家畜的粪便或用河道里的於泥,腐烂的草,土地的特性得到保持,但在使用化肥农药后,产生了一系列的恶性循环,土地日益酸碱化,农作物也受此影响,而这种现象要大自然用几百年的时间才能减弱。另外,河道中的淤泥日益增多,破坏了生态环境,加上工业污水使鱼儿无法生存,前些年,太湖大面积的发生蓝藻,使无锡市民得不到饮用水,也是这方面的因素。

而工业的发展更加剧了破坏环境的进度,石油和煤炭的大量开采,大量的排放和尾气产生了地球温室效应,使得全球气候产生了变化,引发了许多的自然灾害,如此长久下去,人类迟早会毁灭在自己的手中。

幸好人们发现了这种变化,许多国家在发展工业的进程中也加强了保护环境的意识。德国是一个人造森林最多的国家,在破坏的同时绿化相同的面积,从而保持了总的'生态环境。在我国,这种做法也在逐渐推广,运用科技力量,在发展中注重环保,但是只起到一部分的作用,同样,在太湖蓝藻事件中,许多的方法只起到了表面的作用,最后,放养了大量的鲢鱼去食用蓝藻,用生态平衡法则来解决根本问题。

近几年来,在我们农村,环保意识史无前例的加强了,建立了许多生态保护区,更多品种的生物回来了,在我家后面的河面上,多了一些不认识的水鸟,爷爷说四五十年没见到了,这让人感到欣慰。

所以,我们这一代人身上的使命更神圣了,责任更大了,我们要加强环保意识,提倡“低碳”生活,处处进行“节约”生活,从细节着手,保护好我们的家园,保护好大自然,保护好我们赖以生存的地球。

人类与科技的英语作文【五】

太好啦!爸妈终于有时间带我去日照科技馆参观了!

排着长长的队伍,揣着好奇和激动的心情,我和爸爸妈妈踏进了科技馆的大厅。一进大厅,就看到这里的各种仪器琳琅满目,让我目不暇接。快跟我来,走进这个奇妙的世界,去过一把瘾!

首先我看到的是一个让你视觉出现错误的地方,一个圆盘,上面有许多小黑点,规律地排成一个圆形,只要你转动圆盘,就仿佛看到黑色的光环一圈圈在转动一样,非常有趣。紧接着,我又看到了一个世博会的吉祥物,仔细一看说明,噢,原来是利用镜子反射的原理和视觉错误,有无数个吉祥物相对,就像掉进了“无底洞”一样。还有一个仪器,是由许多个弹球组成的。只要启动按钮,你就会听见震耳欲聋的声音,可这声音并不是仪器发出的,而是利用弹球碰撞的声音来发出的。

最吸引我们的非哈哈镜莫属了。你看,有四面镜子,每一面都能照出不同的人形来。站在这面镜子前,“哈哈!”我变成了一个大胖子,就像弥勒佛一样;再到那面镜子前,“嘻嘻!”我又变成了一个又高又瘦的人,惹得大家哈哈大笑,可真有趣!

转了一圈,我们来到了我们可以动手操作的平台。玩一玩经典趣味的游戏,比如用一些零碎的方块拼一个完整的图形;用七巧板拼成各种各样的图形,这些游戏既有趣又益智。在大厅里,还有许许多多好玩的,有马尾巴变魔术,还有让乒乓球在半空中浮起来等等。

这次参观,不仅让我开阔了眼界,领略到了科学的奥妙,而且让我学到了一些课本上学不到的知识,感受到了科学的无处不在。这真是一次既让我高兴又难忘的科技之旅!