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以赞美人生为题的作文600字(以人生为题作文600字范文)

以赞美人生为题的作文600字(以人生为题作文600字范文)

更新时间:2023-06-18 04:40:32
以赞美人生为题的作文600字(以人生为题作文600字范文)

以赞美人生为题的作文600字【一】

战后重建的世界,由乐观到近乎痴狂的心态掌控。一个抛却个人精神满足与自由只为达成物质成就的畸形社会,使得伯尔把他送到了我们面前——即使饱尝战争痛苦,也仍渴望着梦想和爱情;即使也许无法改变日日擦肩而过的结局,也爱慕着那废墟上的一缕朝阳。 “数马车该多美!4点到8点时根本不准马车过桥,我可以去散散步或者到冷饮店去走走,可以长久地看她一番,说不定她回家的时候还可以送她一段路呢 ”

亲爱的姑娘呵,快回头看看,她正在微笑着向你招手。

我们都是这个世界上的小人物,有点善良,也有点自私;我们不是君子,也绝非是小人;我们为了那一点点的欢喜以及一点点的悲伤忙碌奔劳,却孤注一掷地守望我们的挚爱。于是普天生命因此而纯粹,因此而完整。

小人物的名字早已湮没,然而历史却永远记得。他们以另一种方式活着,如此平凡而伟大地活呀,活呀。

以赞美人生为题的作文600字【二】

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”人的一生是多姿多彩的,尽管我们可能会遇到许多挫折和磨炼,但只要换个角度去思考问题,阳光依然存在。所以,我们要学会以积极乐观的态度去看待问题。

生活并非一帆风顺,许多时候,我们对生活最好的态度就是以不同有角度去面对它,并坦然接受它。

之前曾经听过一个故事:一只蜘蛛在努力爬行,但因为墙壁太过潮湿,它总是爬到一半就掉了下来,这时有三个人看到了,第一个人觉得这就是自己,因此日渐沉沦;第二个人认为自己不能像它那样,变得聪明了;第三个人被它的精神所感动,并振作起来。这就是面对不同问题持不同看法造就了不同的人生,不论你身在哪种环境中,都要学会以积极乐观的态度去面对人生。

著名音乐家贝多芬大师,一生贫寒困苦,但他成功打开了自己生命中的音乐之门,感受到了音乐的美妙,忘却了自己的种种不幸,最终闻名世界;美国著名女作家海伦凯勒从小就生活在无声的世界中,但在她的老师苏里文的指引下,她的心灵之窗被打开了,海伦凯勒也因此用另一种新奇的目光看待世界,最终成了当代著名作家。其实生命就是这样,无论你是什么生活状态,你都应该以积极乐观的态度去看待生活,找开心灵的另一扇窗。

换个积极乐观的态度去看待人生,你会发现不同人生有不同的价值。唐代诗人杜甫虽身处逆境,却关心民间疾苦,发出了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的感慨,他那忧国忧民的情怀值得我们钦佩和敬仰;著名诗人李白在人生的失意中,发出了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的感叹,表达了诗人虽被冷落却不畏困难,勇往直前的乐观精神。这难道不是换个角度看待问题的`效果吗?是的,这就是不同角度去对待人生的效果!正是因为换了积极乐观的态度去看待人生,所以才会有如此博大的胸襟和高远的境界。

换个积极乐观的态度去看待问题吧!你会发现这世界的美好,提高自我的素质修养,追求更高的人生价值。

人生就是一条曲折之路,当被绊倒时,我们应该打开心灵的另一扇窗,以积极乐观的态度生活在人生的最前沿,以另一种角度去看待问题,那么人生处处春暖花开!

以赞美人生为题的作文600字【三】

人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。

唐宋八大家之一苏轼,一生风雨一生坎坷,却在被贬时吟出日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人,他用荔枝的甜美洗去官场的污垢,他宁愿一辈子做一个普通的岭南人,尝尽甜美的荔枝。这是一种何等豁达的心境,官场的风雨,生活的风雨他心灵的前行,他要他的人生豁达,大江东去浪淘尽,千古人物,故垒西边,人道是,三国周郎赤壁……,一首《念奴桥?赤壁怀古》表现了他历尽风雨之后的`坦然。人生如梦,表达了苏轼对人生的感悟,明白了人生犹如一场梦幻,举起酒杯,祭奠一下万古长存的大明江山。这是如梦的人生,人有七情六欲苏轼也不例外,在明亮的月光,中秋节的欢乐中,苏轼也多情的吟出,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久。千里共婵娟,对家人的思念和祝愿都浓缩在这短短的几首诗里了,这是苏轼多情的一生,如梦且豁达。

和苏轼风格截然相反的诗人,却也有着多样而绚丽的经历,断日落头,断鸿声里,江南游子,把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。一首《水龙吟?登健康赏心亭》道出了辛弃疾的悲愤,报国无门,壮志难酬,这对于一个武将来说,等于荒废人生,辛弃疾的悲愤,悲凉描写的淋漓尽致,休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未,求田问舍,怕应羞见,刘郎才尽,可惜流年,忧愁风雨,树犹如此,债何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪,这有力的话语中,辛弃疾否定了弃官归隐,谋求私利,虚度时光的人生,虽然不知北定中原能否胜利,辛弃疾在悲愤的同时也表达了自己的壮志豪情,抵抗金兵,收复失地的报国之心,辛弃疾的人生多难而自信。

人的一生是多彩的,丰富的,绚丽的,相似而又不同,希望人们都能在历史的滚滚长河中书写自己多样的人生。

以赞美人生为题的作文600字【四】

不经意间,注意到桌上的台历已经翻了大半,窗外的树叶渐渐地变黄,随风飘落。阅历不断增加,而烦恼也随之加多,快乐却愈来愈少。习题总是堆满书桌,做不完。

是啊!我长大了!不再是以前的天真稚嫩的小孩子了!

依稀可见妈妈哼唱着小曲儿哄我入睡,老师抱着泪眼朦脆的我在讲故事,小风车随风转动!总以为学习是那样的轻而易举,如同玩耍一般,慢慢地才发觉原来这是一项苦差事,于是更珍惜自己得来不易的劳动成果——仔细地数着老师发的小飞机,小五角星。(简要记叙童年的快乐,但从快乐中,渐渐发现有了苦味。

时光飞快地流逝,我注定乘上这辆命运的列车,每吹灭一次生日蜡烛,预示着新的旅途又将开始!

如今,列车停在了16岁,这个被人称之为花季的站头。眼前是幸福,是痛苦?我自己也说不清楚。总而言之,在前面等待着我们的是一片布满荆棘的玫瑰丛林,要吻、要摘那美丽、高雅的玫瑰,就必须去忍受这份淋琳的'残酷。

花季充满着无限幢憬,却又未必美丽,但对于友谊的理解自然会更透澈些。在烦闷之时,找自己的好友倾吐心声,把积郁在心中的烦恼全部吐露出来,这种快感自是不言而喻的,然而每天与星月为伴,早出晚归,真的很难从那里找出一点慰藉。想尽情地游览祖国的名山大川,能吗?每天回到家中做功课,复习、预习,除了学习还是学习,这种生活不得不让人感到乏味,不得不让人叫苦不迭。我真的觉得我们很像演员,语文课在扮诗人,数学课成了计算器,外文课变成了翻译,化学课做一趟符号公式表·,·…父母总以为我们现在很幸福,很快乐,孰知学习之苦有甚于工作夹!深切体会并展现花季的‘,苦与甜”。苦多甜少。

想到这里。不禁又回忆起儿时的快乐,父母带着去花园中采花,公园里经常可以找到我活瑞乱跳的身影。那时真是无忧无虑、自由自在。不过现在,倒也别有一番乐趣,闲暇之余,约朋友一起去公园打羽毛球,或带着新发的“工资”去书店消费一下,也有时缠着母亲带我上街去购物,从而放松一下疲劳的自己。感受到花季的苦,才更珍惜儿时的甜,也逐渐学会在现实生活中“找”到“甜”了

人总是要长大的,这过程中免不了有这样那样的不顺心。’但是,既然搭乘3这班列车,就要勇敢、坦然地去面对未来的一切,去实现自己人生的价值、梦想。

是啊!16岁,是花季、是拼搏、是徽笑、是阳光

以赞美人生为题的作文600字【五】

有一位父亲看到自己的孩子整天游手好闲,一天,父亲拿了一根80公分长的木棍对孩子说:“儿子,人生就好像这根木棍一样,80公分相当于80年左右的时间。前20年你在学习,这段时光你对家庭、社会、对国家没有贡献,是纯消费者,我们把它砍掉。”“咔嚓”一声,把木棍的前端20公分砍掉了。

接着父亲又说;“人到了60岁以后,身体比较虚弱,也没有足够的精力去做事情,所以后面的20年也要砍掉。”“咔嚓”一声,把木棍后边的20公分也砍掉了。剩下的有三分之一都在睡眠上用掉了,这三分之一也不要了”。说完就又砍掉了三分之一。

“因为你每天要吃饭,还有杂七杂八的事情,所以应该再砍一段。”紧接着又砍去了一段。这时,孩子跟父亲说:“爸爸,我求你别再砍了,我明白了”。“你不明白!因为这一生你不知道要生多少次病,所以还要再砍掉一些”。

听到此处,只见孩子“扑通”一声跪倒在父亲的面前,说:“爸爸,我真的明白了。”孩子话音刚落,父亲拿着余下的一丁点木棍,语重心长地对孩子说道:“你看到了吧,人生剩下这么短的时间能够真正做有意义的事了,孝敬父母、报效国家,既然都这么少了,你还拿来无情地挥霍,是不是太不应该了?”

孩子终于悔悟了!在这砍的过程中,儿子每次听到“咔嚓”声,内心都会受到一次强烈地震撼。

很多的孩子,也包括我们家长,其实都很有才华,而问题就出在时间的拖延上。每天总觉得时间很多、光阴充足;不用着急,任由时光白白地流逝;不用追赶,有的是时间,日复一日、年复一年就这样拖延下去,庸庸碌碌地走完一生,这是多么可悲啊!

“一年得其要领,三年必有所成”。我们应该深刻地认识到拖延所带来的危害程度,拒绝拖延,远离借口。让孩子能够完全脱离父母的看管,自己自觉地进入学习状态,但必须有着超强的毅力才行。正如老师所说的观点,如何培养学习型学生的论点那样,学生能具有自主学习、自信学习、自觉学习、求知与具有创新精神的学生。

当我第一眼看到这个故事的.时候,心中有一股强大的力量,促使我一定要肩负起教育孩子的使命感与责任感。

老师为我们的孩子呕心沥、默默无闻辛劳地工作,已经付出得够多了。在暑假里家长要时刻关注孩子地学习状况,为的是别让孩子在人生的转折点——中考中,留下一丝丝的遗憾。关爱孩子,用自己的实际行动去感化孩子,为营造一个良好的家庭学习氛围而共同努力!

不做时间的奴隶,争做时间的主人!