作文800字以上四年级【一】
小河边树木葱葱，麻利的翠鸟点过水面，留下圈圈圆晕;风起，粼粼的波光在阳光下格外的明丽耀眼。
只听“咕咚”一声，一颗松子掉进了小河里。“哎呦!”老松树的树洞里发出一声惊呼，小松鼠伸出了头，瞧着在小河里一上一下的松子，小松鼠急得直哭，边哭边喊：“小鸭哥哥你在那呀?快来帮我把松子捡回呀!”
小松鼠的喊声正好被路过的小公鸡听见，自傲的说道：“小松鼠妹妹你别急，干嘛喊小鸭子呀?有哥哥我在，我帮你把松子捡回来。”说着“扑通”一声就跳进了河里，河水瞬间就把他淹没了，他急忙使劲地扑腾着翅膀。可是没用羽毛越来越湿，沉沉的压在身上，让他动作越来越没力气。
就在他马上要沉入河底的时候，小鸭子及时赶到，救了小公鸡。
小公鸡醒来，听说是小鸭子救了他，很不服气的说：“你干嘛救我，我自己能行。”
没等小鸭子说话，松树公公笑着说：“真是个蛮不讲理的小公鸡，人家小鸭子救了你，你不但不感激，还怪罪人家救你。”
小公鸡听完大树公公的话争辩道：“谁说我蛮不讲理，你看看我们基本长的差不多，为什么他能下水我却不能?”
大树笑着问：“小松鼠你来说说小公鸡和小鸭子有什么不一样好嘛?”
小松鼠听了松树公公的话，认真打量着小公鸡和小鸭子说：“他们虽然长的体型比较相似，可是仔细看后不难发现，小鸭子的羽毛比小公鸡的要光滑许多，就像摸了一层的油，又光又亮，他的脚长的像个大蒲扇，走起路来没有小公鸡灵活，大树公公我说的对吗?”
松树呵呵笑着说：“你说的很对，小鸭子的羽毛向摸了一层油，在水里不沾水，所以就像小船一样浮在水面上，他那两只大蒲扇一样的脚，就像两只船桨，能推动他在水里自由的活动，而小公鸡没有具备这些身体素质，他根本不能在水里游泳。”
小公鸡听完脸红红地底下了头，很伤心地说：“我连游泳都不会，呜呜……”
松树呵呵笑着继续说：“你虽然不会游泳，但是你的`嘴很尖锐，能吃到石缝里的小虫子，当然你还有更多的本来……这要你自己去琢磨去发现，所以在你没发现自己比别人强的时候，应该更加努力的去学习，知道吗?”
小公鸡听完松树公公的话，认真的点点头。
作文800字以上四年级【二】
在匆匆忙忙的人生旅途中，我们总会遇到许许多多的人，在他们之中，有和你相亲相爱的家人们，有一起进步、一起努力的同学们，又毫不相识的陌生人，有关心你学习的老师们。在茫茫人海中找到一个这样的人简直像是大海捞针一般，但幸运的是我遇到了一个我最敬佩的人，她就是我的班主任胡老师。
胡老师，她有一头乌黑的亮发，眼睛像一对黑珍珠似的，关注着我们的一举一动，让我们在课堂上不敢做小动作。自从一年级胡老师成为我们的班主任以来，一直到现在，六年来她一直是我的班主任，我们班里的同学们都对胡老师敬佩之至。
胡老师深知语文教学之法。从一年级起，胡老师便开始让我们写日记，锤炼我们的写作水平，教我们仔细观察周围的人和事，尽可能把文章写长。因为在以后的语文考试中，作文的长短十分的关键。在胡老师无微不至的关怀之下，全班同学的作文水平大有提高，突飞猛进，好像一个白痴在一天时间内学会了各国语言。
胡老师鼓励我们大量背诵唐诗宋词古文章。起初她让我们先背古诗，她在黑板上写上古诗，要求我们课后背诵，这些诗既有唐诗也有宋词；后来她又把古诗打在一张又一张的纸上，让我们背诵。就这样，我从“鹅鹅鹅”背到了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，以后会背的就更多了。我们从经典诵读中感受到春意盎然，烈日炎炎，万物静寂，大雪满天。我们乐此不疲，感到学习功课之外趣味无穷。
胡老师有一颗宽容的心，对待我们十分宽容，不会因为回答错了一个小小问题而责骂我们，而是会耐心地指导我们如何把错题改正，让我们记住如何避开易错点，写出正确的答案。我的字迹不工整，可老师并没有批评我，而是十分耐心地教导我如何把字练好；我稍微有点儿进步，老师就当即夸奖。在家长会上的表扬，让我倍感光荣，对学习充满自信。
胡老师是个体贴的、善良的人，我们每一个学生都去老师家做过客，都私下里得到过老师的鼓励。家庭困难的孩子尤其得到过老师的关爱。有个女孩小芮因为家庭原因，吃住在老师家里两个星期，让她体会到母亲般的关怀。小科的妈妈因事去外地，把他托付给老师，跟着老师吃饭。而没有把他托付给他的外婆和舅舅，虽然他们就住在本地，但是他的妈妈就是信任胡老师。胡老师毫无怨言地接过了这副重担，工作之余除了照看自己病中的老父亲，还给小科烹调美味的饭菜，他的妈妈从外地回来后万分感动，对胡老师感激涕零，胡老师却毫不在意。
胡老师说什么做什么，从不会失信。她说带我们去春游就一定会去。她说请我们吃饭就一定会请。去年的期末考试，老师说考好了给我们奖励，但是考完之后就放了暑假，大家都把这事给忘了。过了一个月，假期中间，老师让我们去学校检查这一个月的作业，她自己掏了腰包买了东西给我们吃，让我们倍加感动。
作文800字以上四年级【三】
冬爷爷悄然地离去了，春姑娘迈着轻盈的步伐来到了冰雪依存的人间。
她用魔法棒朝柳树一点，柳树抽出了嫩绿的枝条，小嫩芽从树枝上探出了嫩绿的小脑袋，一个、两个、三个……一个个小嫩芽就像一个个顽皮的小娃娃，真可爱!有的像一颗颗子弹，真有趣!
窗下的草坪也透露着生机。瞧，小草在地底伸了伸懒腰，睡眼朦胧地从地底爬出来，好奇地打量着这个世界。草丛中的野花儿也绽开了笑脸，墙角的桃花结出了花骨朵，准备在不久后绽放、结出果实。久违的蝴蝶来到这里做客，帮助花儿传播种子，小蜜蜂扇动着“嗡嗡”的翅膀，来这里辛苦采蜜，花朵也努力的把花开的大大的，方便蝴蝶、蜜蜂传播花粉、采蜜。
春天，是一位心灵手巧的画家。她在人间空旷的土地上，画上了又青又高大的群山，画上了又绿又清的水，画上了露着笑脸的太阳公公，画上了那棉絮般的白云，画上了又高又大的树木，画上了惊险的悬崖。
哦，对了，还有那活泼可爱的蜜蜂和跳着舞蹈的蝴蝶，是它们给大地增添了无限的可爱的勃勃生机。
春天，是一位插花能手。她悄悄地来到人间，把一朵朵鲜花插满了大地，大地顿时成了花的海洋。我爱你春天。
作文800字以上四年级【四】
那精干的身影，那乌黑的长发，那温柔的目光，一切仿佛都还在眼前
记得我刚升入四年级时，就听同学们议论纷纷，说我们班要换英语老师了，大家都兴奋极了，便止不住地猜测起来。新老师很美吧！男生还是女生？女生吧不对吧，女生发音不清晰，是男生吧
上课铃打响了，班上慢慢安静下来，眼神都聚焦在了门口，等待神秘的英语老师走进来。可进来的却是一个157cm左右，扎着马尾辫的女孩儿，再仔细一看，身穿粉色百褶裙，白色衬衣，脚踩一双平底棒球鞋的她，还夹着一个文件包。班上安静极了，过了好一会儿，班长深吸了一口气，对那个女孩儿说：嗯这位同学，这里是四（4）班，六年级在楼上，你是不是进错教室了？不不不我是你们的新英语老师！她迟疑了一下，笑着说。不会吧？啊？
班上的质疑声此起彼伏，谁都没猜到，新老师竟是一个看起来比我们大不了多少的女孩儿！
只见她笑了笑，轻快地走上讲台，放下文件包，里面成套的英语资料，证明了她的身份。她抽出英语书，微笑着说：Good morning boys and girls，My name is Susan，nice to meet you简单而流利的自我介绍后，她便开始了讲课：Open your books and turn to page three老师幽默的语言与那纯正的发音，让我们听得如痴如醉，她的笑容与亲切的眼神，让一些差生的目光也紧紧追随着她，时光如流水，不知不觉中，一节课就上完了。
好快呀！我从未感到一节课如此之快。是啊，平时我上英语课都可煎熬了，现在上完课还觉得太快了呢！班上的同学们七嘴八舌地议论开了，都说老师讲得好。
第二天，Susan又踏着铃声走进了教室，与昨天不同的是正在她讲得兴致勃勃时，突然从教室角落里传出了一阵讲话声。
唉，那个游戏的皮肤你买了吗？没买，多少金币？太贵了，你送我点金币。明天我请你吃饭。好，没问题。说话算数哈！
原来是话痨和同桌在讲话呀！可螳螂捕蝉，黄雀在后，我们的Susan一个回首。就刚好碰上了这开小差的一幕。于是Susan便开启了鬼影迷踪步来到了他俩身旁。我也有许多金币，买了许多道具，要不我送你？只听Susan老师调皮地说道。而被游戏迷昏了头的话痨，想都没想，就是一个好！班上顿时哄堂大笑，话痨回头一看就怂了：老师我我错了。老师笑一笑：明天我就赏你个狼牙棒！哎，老师，我不要了！真是奇了，像话痨这样软硬不吃，油盐不进的无赖，竟然被新老师给制服了，这可是千年难遇的怪事！
Susan不仅制服了班上的调皮蛋，还提高了我们的成绩，提升了我们队英语的兴趣，教我们用英文解奥数题，表演歌剧不知不觉，英语早已成为了我们生活中不可缺少的元素。
Susan，你幽默的话语，像春雨一般润物细无声，滋润了我们的心田，让我们的前路一路鸟语花香，充满快乐。Susan老师，你是我最敬佩的人。
作文800字以上四年级【五】
我是一本语文书，脸上画着许多字和图画，装着满肚子的知识。主人把我领回她的书包时，我想起了我的爸爸——《二年级下册》曾经对我说的话：“孩子，作为一本课本，你必须经历许多磨难，哪怕是主人撕你都不能叫喊，知道了吗?”爸爸向我描述着语文书的生活，每天都要躲在阴暗的书包里，偶尔上课露脸时，就会听见许多其它的同伴向我报怨又被折角后长出的皱纹，或是被撕了一条长长的恐怖的伤痕。太可怕了!不过，幸亏我们住在一个书包里的朋友还暂时没有此遭遇，数学书、英语书和习字册，每天我们都要开心地做游戏、唱歌和跳摆手舞……
有一天，小主人开学了，我被小主人拿到一个底面蓝色的木板上，一个宽宽的绿色的长方形盒子，很神气地叉腰站在我的右边。我想问问它的名字，又怕小主人的老师听到了，更怕这个绿色不可一世的家伙不会理我。过了一会，老师让小主人把我打开，我心里十分恐惧慌张，生怕像爸爸说的那样，如果把我撕疼了，我真的也得忍住疼不能喊出声吗?可是，小主人只是把我轻轻地抚摸了下，慢慢地打开一条缝，大声地朗读起来。我觉得小主人真好!我真开心!
第二天，小主人的老师把我拿在手里。她虽然没有像小主人那样爱惜我，但我也体谅她是要检查小主人的家庭作业的完成情况。小主人接过后把我一压再压，直到把我压得平平整整为止。我又一次感到了小主人对我的关爱!
有一天，电话里传来了小主人姑姑的声音：“你妹妹学不过来这么多知识，暂时不要你的语文书了。”我以为小主人以后不会再这么爱惜我了，可是，她还是照样爱护我。她真好!
虽然我只是一本语文书，但我受到了小主人的关心和爱护，我一定要把小主人爱惜我的奇迹讲给我的孩子——《四年级下册》听。
