下课铃声作文【一】
在四川地震中，有这么两个孩子，虽然他们没有被地震夺去生命，但是他们受到很大的刺激，心坍塌成了废墟，一直没有勇气重新正常地上学。后来，一位残疾的老师给他们讲了一个故事：
有个小姑娘，原来是从外地到上海的，她觉得自己是农村人，不敢发言，她的功课也总是做不好，她的老师去家访，发现她的父母要工作到很晚，就把她带回了老师家，像照顾自己女儿一样地照顾她。在她过生日的时候，老师送给她一件特殊的礼物————风铃，并且告诉她，不要害怕。小姑娘听着风铃的声音，明白老师的心意，就是让这串风铃带给她希望，让她面对一切。小姑娘下定决心，长大后她也要当一名老师。后来她受伤了，变成了残疾，她也曾经失去了勇气，可是，风铃的响声又让她明白，自己要生活下去。这个小姑娘就是现在的老师。
孩子们听了，变得勇敢了，重新跨进了学校。
我们应该坚强地面对生活。身体上的伤害会给我们带来痛苦，却又打开了另一扇大门，那就是心灵的坚定。无论生活怎样对待你，我们都要不断向前，就像爬山坡一样，因为一旦停顿或者徘徊，你未来的路就停在那里了。失败有时并不是因为没有足够的能力，而是因为惧怕和软弱，让我们每个人都努力吧，不断接受世界的挑战，享受属于自己的成功。
绝望是向前进的最大阻力，克服绝望，阳光会照耀到你心里，不管曾经遭遇过什么，不要放弃，也不要认为自己没有可能。
我看了“悠悠风铃声”后，觉得心中充满了希望。
下课铃声作文【二】
故事讲述了在上海郊区的一个小镇上，有一位叫晶雪的小学教师。十岁那年，她的班主任董老师送给她一串风铃作为生日礼物，董老师早已离开人世，这串寄托着对慈父般老师思念的风铃伴她度过了十六个春秋。不幸的是：在她二十六岁那年，病魔夺取了她一条腿，使她对生活失去了勇气。在绝望中她投海自，被一位叫向海的民工救起。向海的女儿向蕾有个愿望：想走上“世博小使者”的参赛舞台，向蕾的上进心点燃了晶雪，使她想起了董老师临终前的一句遗言：“悦耳的风铃声就像孩子们快乐的歌声，它一定会给你带来希望。”她以殷殷师爱唤醒了患有心理余震的川川，她以独特的教育方式激发了“捣蛋鬼”晓强的上进心，在向蕾身上她凝聚了无数的心，帮她实现了愿望——当上了“世博小使者”。经过晶雪和向海的努力，在上海市教委的关爱下，在周围热心人的帮助下，晶雪的心愿终于实现了。
然而，当向蕾穿着晶雪送给她的黑皮鞋去参加“世博小使者”的颁奖典礼时，一个不幸的消息传来：晶雪因为工作疲劳过度，不幸煤气中毒成为植物人……向海在晶雪的床前挂上了风铃，孩子们每天去她的床前报到：向蕾告诉她自己已评上了“世博小使者”，晓强告诉她自己已当上了班长，川川告诉她自己已走出了心理阴影，并把上海当作第二故乡，他希望晶雪赶快醒来，能亲口叫她一声妈妈。风铃在微风中左右摇荡，发出了悦耳的`声音，晶雪终于苏醒。
这部影片表达了一个和谐、平等相互尊重的社会氛围。主人公晶雪用爱心演绎了一幕人间大爱。这部电影让我非常感动。我要珍惜现在的幸福生活，爱老师、爱同学、爱身边的每一个人，做一个有爱心、能知足、懂感恩的人。
下课铃声作文【三】
伴着秋的摇曳，望着枫的飘落，隐隐隔着青黛色的远山，我的耳畔传来了串串悦耳的铃声。这铃声是那么清脆，那么入耳，那么具有穿透力，那么陌生而熟悉。好似远方朋友的的呼唤，好似鸿雁传来的信息，好似......啊，我的朋友，你是谁？你到底是谁啊？
你可能是浪漫的学童，手舞彩铃，在白发的爷爷、奶奶面前，翩翩起舞，你的两条羊角辫儿舞动着，那两个蝴蝶结翻飞起落着，你那红红胖胖的小手，挥舞着彩铃，铃儿会意的笑着，响着，响着，这悦耳的声音传过了千山，传过了千山万水......你笑出了眼泪。你是那样的天真活泼，那样的无邪可爱，你撒娇地搂着爷爷的脖子，在爷爷耳边悄悄地说：爷爷，祝你和奶奶长命百岁！是啊，今天是传统的重阳节，是我国第10个老年节啊，这铃声表达着亿万孝子的心，这铃声反复奏响着孝行天下美妙的.乐章，这铃声博得老人的欢心：奶奶舒展的皱纹透着对你的赞许，爷爷捋着山羊胡子，满脸堆笑地说;俺的妞妞长大喽，真的长大了！
你也可能是天山脚下，哈沙克族窈窕少女阿那尔汗，你今天峨眉点唇，披散着长长黑亮飘逸的瀑发，深邃的眼睛荡漾着一波秋水，你身着传统的民族节日服装，美丽的花裙下镶嵌着，叮咚作响小铃铛，脚下的马靴乌黑透亮，你捧着香甜的哈密瓜，来到辛劳一生的老爸老妈面前，笑容可掬的说：阿爸，阿妈，祝愿二位老人家永远幸福！你和你的伙伴们，旋开青春活力的舞步，伴着大草原的花香，在云朵般的毡房前，随着陪你一起看草原的旋律轻歌曼舞，白云衬着你美丽红晕，夜莺和着你清脆的铃声，歌声响彻了天南海北，铃声传遍了整个牧场。
你也可能是西藏布达拉宫前的那达慕赛马会的小伙子。此刻，你双脚夹紧，策马扬鞭，马铃声声，风儿啸啸，人声沸沸，助威的人们抛帽喊叫着：洛桑，加油！加油！老阿妈拉着阿爸的黝黑的手，眼角笑开了花。耳边还响着你临行的
阿妈，今天是你的节日，我一定拿个冠军！阿爸挥舞着马鞭，捧着哈达，喃喃地说：这小子有出息！有出息！
你也可能是长白山脚下的朝鲜族兄弟，敲着长鼓，唱着古老的橘梗谣，在为阿爸吉和阿玛尼庆贺金婚；你也可能是黄河边上，艄公大爹的儿子，在激昂号子声中，破浪飞速划龙舟，欢庆着古老而崭新的敬老节；你也能可是......
啊！人生易老天难老，岁岁重阳今有重阳。老人是社会的财富，老人是社会的功臣。我们伟大的神州，在这九九重阳节都在为老人祝寿，祝天下的老人生活幸福，长命百岁！让我们永远摇响那感恩的铃声，世代相传，记住那句善者孝为先的古训，像父母爱我们那样爱父母，敬天下老人，扬中华美德！
下课铃声作文【四】
入夏后，下了点毛毛雨，池塘里的青蛙也开始吹着欢快的夜曲。一个人走在回家的路上，经过一段下坡路时，忽然一阵清脆悦耳的铃铛声响起，由远及近，清晰地传入我的耳朵。我不由自主地朝路边靠了靠。
透过灰暗的路灯，一个背影佝偻的老人蹬着一辆装满了废品的三轮车从我身边快速地经过，我随意瞟了一眼。不一会，我到了回家路上一个大坡地方，远远地发现，刚才超过我的三轮车停在那里，我不由自主地加快了步伐。
走近时，我才发现老人在用尽全身的力量去推那辆小车，嘴角时不时发出一声声叹气声，由于刚下完雨路有点湿滑，他的三轮车总是推不上去。我毫不犹豫地走到车后伸出了双手，帮忙推了起来。
“老人家，我来帮你吧。”我的嘴巴也动了起来。老人憨厚地笑了笑，用很细的语气说了声“谢谢”。这时我才发现老人他满脸皱纹，身上稍显陈旧的衣服到处都是补丁，左右高低不齐的裤脚上沾满了灰土。脚上那双发黑的旧鞋也早已炸开了线，露出了一排深灰色的`脚趾在空气中瑟瑟发抖。
我的心情忽然一阵心酸，眼前的景象，似乎看到老人为生活的奔波而付出的艰辛，想想自己现在美好的生活，眼眶一下子蓄满了泪水。
车终于上了坡路，老人和车也慢慢消失在夜色中，那背影就如天上蓝幽幽的毯子，时不时响起的清脆悦耳铃铛声，就如一串充满了快乐的音符，一直在我的心中奏响着。
下课铃声作文【五】
那是一个冬天的早晨，天未亮，只有几颗星星默默地陪伴在月亮身旁，如同子女与母亲相伴一般。四周静静的，只能听到风儿吹过的轻微的声音。忽然一阵清脆的声音打破了这种安静详和的气氛，那是我和妈妈的清晨的约定。
“听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大，才能保护她……”这是我的手机铃声，也是我的手机闹铃。它虽然打搅了我甜美的睡梦，却又给我带来了一股久违的暖流，缓缓地注入我的心田，这美妙的旋律，寄托着妈妈对我深深的爱。
许是我太懒惰，也许是我繁重的'作业，因此起床成为我很大的难题。不知多少次我不顾闹铃的吵闹躲在被子里不肯出来，不知多少次我放任自己贪睡，更不知多少次我在电话中向妈妈抱怨学习的苦与累。而她只是静静地听我诉说，并没有对我说什么，但我始终都知道，每一次说完后，她都会很担心。
那天清晨很冷，缩在被窝里都能感觉到寒意在空气中乱窜。当我正在床上痛苦挣扎时，“听妈妈的话，别让她受伤……”铃声响起，这一次的电铃，是妈妈打来的。她用沙哑的声音说：“赶快起床了，记得要吃早饭。”仅只有十个字，我的心却在微微颤抖，那是妈妈刚睡醒时的声音，那也是妈妈陪我一起迎接新的一天的清晨。我的眼睛湿湿的，心里却是暖暖的。
从此，妈妈每天都会准时打电话叫我起床，这成为我们之间的一个约定。每当铃声响起，这并不只是听几句歌词，更多的是享受母亲对我深深的爱，虽没有太多语言，但我深知这种爱是不需要任何装饰，这是最真实的爱。每当铃儿声响起，我的心总泛起层层涟漪，就连天空变得明媚了许多，就连寒风也不再那么刺骨，那种温暖的感觉像是母亲用手拂过我的脸庞，暖暖的，更或许，这就是所谓爱的力量。
每天清晨，铃声依旧如此，妈妈的爱每天如约而至。可这深厚的爱，我又何以回报呢？也许正如歌词中的一句词：“听妈妈的话……”这正是回报妈妈的最好方式吧！
阳光洒落整片大地，甚至每个角落，驱走夜的凄冷。如同妈妈的清晨之爱温暖着我的心，冬天不再寒冷。
星星不再发出耀光，月亮也从清晨中隐去，但挥不去的是优美的歌声，“听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大，才能保护她……”
下课铃声作文【六】
??下课以后》的续写下课了，我托着沉重的步伐走在路上，还回头望了一下学校，感觉它那么美好而又可爱。
我脑海还回放着这样一幕：韩麦尔先生瞪着教室，眼神中那一股尖锐逼人的感觉，我似乎看见了他心中的依依不舍。他上历史课感情激动、发抖的声音，苍白无力的脸，和他重重的写下几个字——法兰西万岁。
我心中痛苦极了，又悔恨，我喃喃自语：“为什么？为什么？我以前要那么贪玩，不爱学习，惹韩麦尔先生生气，直到今天，我才深深明白，法语课是那么好，可是这是最后一节了，我亲爱的先生，我亲爱的法语课，你们都回来好吗？”
不争气的泪水顺着我的脸颊像断了线的珠子向下不停的流，流在我冰凉的手心里，更流在我那小小的，被百万根钢针扎着——那样的心里。
我望着天空，发着呆，任泪水留着，心中想：天上的鸟儿呀，你们要永远记住，法语才是世界上最美、最和谐的语言。
好容易不哭了，我坐在路边的草坪上，从书包里翻出法语书，大声的、铿锵有力的'念着法语，我才不管有什么普鲁士兵路过呢！
可偏偏韩麦尔先生路过了，他看见我，我慢慢的抬起头，一下子扑进他的怀里，失声痛哭。
韩麦尔先生，用手抚摸我的头，安慰我：“小弗朗士，不要哭，你只要永远记住法语，便是我最大的欣慰。”
在阳光下，我用我滚烫烫的脸挨着韩麦尔先生冰凉凉的脸，我们拥抱着，依偎着，低语着。虽然明天就要教德语，但在我心中，法语永远最美、最和谐。
