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高中作文以成长为话题(成长为话题高中作文怎么写)

高中作文以成长为话题(成长为话题高中作文怎么写)

更新时间:2023-08-01 11:45:06
高中作文以成长为话题(成长为话题高中作文怎么写)

高中作文以成长为话题【一】

粉红的云霞肆意游走在火红的天宫中,明暗相间,深浅相宜,一轮粘稠的蛋黄高悬于上。细碎的阳光透过枝头将影子拉得老长。

我,走在回家路上,一个人回家,同过去很多年一样,却被几道夹着哭声的训诫填满了大脑。浮云交织着掠过,色彩也不断变幻着,花了眼,不觉间,思绪竟也在漫天云霞中飘远了。我仿佛又看到大嗓门的老师面红耳赤地说着什么,时不时用力地点点毛边纸上的大字,抑或恨铁不成钢地用力地弹弹我们的脑门儿。一会儿后,老师已经停下了训诫,只留一版版毛边纸上大大的红圈在无声宣告着什么。两个四五岁的小女孩并排无助地蜷坐在椅子上,并努力地挪啊挪,企图着把自己埋进那片不大的阴影里。她肿得似个核桃的眼还在溢着眼泪,嘴唇蠕动着,似要说什么。可,看了眼她妈妈铁青的脸后却又生生吞了回去。我则低着头,眼直勾勾地,像要把那纸看穿。手却固执地,在桌上反复描摹相同的笔画。

清晨,阳光初迸时我便踏光而来。小小的我抱着一大叠半干的毛边纸,脸上手上尽是墨渍,一脸傻笑地跑向老师,眼中流光四溢。看到这么一大摞毛边纸,老师似是认可我的认真,先摸了摸我的头。然后一页页地翻着,但眉头逐渐紧锁,开始了严肃的训诫。训诫过后,一颗心似是沉至湖底,又因发呆,握笔,腰挺得不够直又被戒尺狠敲了几下。我伸出手,下意识地想拉拉旁边人的衣角,聊以慰藉。可……手尴尬地悬在半空中,停滞了一会便收了回来——她已经不在了!从清晨到日暮,放学路上,练字桌前,只余我一人。我把红肿的手蜷进袖子,泪,却来不及收好,直直地砸入砚台,落在纸上,漾开圈圈涟漪。

云舒云卷中,十一年时光蹁跹而过,四五岁的我们站在桌前哭成泪人的场景也已成历史。烂漫的白云见证着我为了考级,六点半走在练字的路上,在寒风中抖两下又恢复了精神;火红的余霞见证我拿到一次又一次省级、国家级、甚至全球型赛事的金奖;暗紫的暮云则无声点亮了我回家的路,给疲惫的我一丝慰藉。我偶尔习惯性地偏头,想与她分享我的或喜或悲,可最后也只是扯唇兀自一笑,又继续向前走。我与她,也终究越行越远。

晚霞下,影子拉的老长。我曾害怕走出黑暗却仍未黎明,害怕丢失我的鲜活可爱,变得自卑怯懦。我也曾无数次地想过放弃,许是因为热爱,每每嗅到墨香时,这些想法便顷刻不知所终。所幸,我没有放弃,而是在漫天云霞的见证下走向成功,变得沉稳坚忍,成为了更好的自己,让墨香徐徐萦满余生……

高中作文以成长为话题【二】

长大就像是一颗神秘果子,有的人歇斯底里的抗拒,有的人迫不及待的想要尝尝。但是只有长大才能使我们接触到更多,更好的世界。长大,是酸痛,是幸福。

不管一天又一天是怎样度过,太阳总是无休止的升起又落下,花儿总是这次第绽放又凋零,身边的车水马龙总是转瞬即逝,站在时光的`尾巴上,我们不停的追赶水雾一样懵懂的未来。

太多的人总是叹息时光的残忍和成长的无奈。其实,成长真的是一个毛毛虫羽化成蝴蝶的过程,总是要经历过蜕变的疼痛才能够更好的迎接巧克力一样未知的世界。所有绽放开的笑容或是没有人看见的眼泪,在若干年后回首时,都会是你意想不到的!未来的道路不管是崎岖还是畅通,都需要你一个人去独自品尝和。

张爱玲写过一篇文章,关于“路”,指的便是成长的路,这条路是人人都必经的道路。那些走过来得人劝正要走这条路的人不要选取这条路,因为它道歧且长,却被反驳道:“既然你能够走这条道路,我怎样就走不出来呢。”于是,一个又一个的人走过这条充满着艰辛的道路,也许这就是成长的真谛吧。明知自我有可能在其中沦陷,却还是执拗的自我选取。

我的成长大多数是快乐的:

我已经六年级了,和父母度过了十三个完美的春秋。在这十三年中,我遇到过无数阻拦我前进的“拦路石”,可我总能在父母的帮忙下、鼓励下,迎来最美丽、最灿烂的彩虹。就因为有他们的陪伴,我才能快乐地成长着。

从我“呱呱”坠地起,父母就向我倾注了他们最温暖的爱。在爱中我幸福地成长着。在我“咿咿呀呀”学语时,我总会碰到一些困难;在学习走路时,我总会有说“怕”的时候,这时,耳边总会萦绕着父母那亲切的话语“加油啊,你能行的!”当我能够清楚地背出第一首童谣、勇敢地跨出第一步时,我的内心又是多么快乐!原先,在磨炼中也能得到快乐呀!

随着岁月地飞逝,我也该读小学了。当我迈进小学的大门时,我很兴奋,因为我是一名小学生了。当我第一次戴上红领巾时,我更快乐了!快乐得像一只在空中自由翱翔的鸟儿。从此,我开始沐浴在知识的阳光中,在知识中快乐地成长。我变得懂事了,记得那一年的冬天,父母整天唉声叹气的,虽然我不明白他们为什么不开心,但我总是当他们的“开心果”。我稚声稚气地唱起了走了调的歌曲,跳起了一支刚从老师那儿学来的舞蹈,逗得父母哈哈大笑。当时,我还一本正经地问爸爸妈妈:“你们快乐吗?”父母眼里噙着泪,重重地点了点头。我高兴地大叫起来:“耶!爸爸妈妈快乐了!我能为他们‘排忧解难’了!”原先,快乐是从别人脸上的笑容中得到的。

“在进步中成长,在成长中快乐。”这是我时常对自我说的话。如今的我最后清楚地明白成长――快乐之间的好处,在爱的阳光中成长是快乐的,给予别人也是快乐的。

高中作文以成长为话题【三】

从三年级开始,我忽然羡慕起班里那些放学时不要父母、爷爷、奶奶接送的同学了,哪怕是放学路上的几分钟。周日,在妈妈面前,我自信地喊出了我的独立宣言:“我要独立!独立才能成功!”我还振振有词地分析了“独立”的好处,举出一大堆名人故事,引用多句名人名言。实在想不出说什么好了,我就由东扯到西、由西扯到东,直至妈妈对我能滔滔不绝地讲半天表示佩服,并同意从下周一起,独自回家。但那天下午,妈妈还是带我“预乘”了一次车。

时间:周日下午

地点:4路公交车上

“妈妈,硬币是不是就投这里?”一上车我就指着门口一个奇怪的、上面有个口子的“东西”(乘车要投币的事情我是早就知道的)。“没错,”妈妈点点头,自己投了一个1元硬币,让我也投一个。然后妈妈就一路跟我讲行车路线:“我们要乘的是4路车,乘其他的车可回不了家!我们从电影院上车,然后要经过人民医院、菜市场……直至核电22公司住宿区下车。别下错站哦!然后我们只要往前稍微走一段路就到家了。”“噢,噢!”我努力记住妈妈说的每句话。

时间:周一放学后

地点:公交车站台

“嗯,这里是我和妈妈昨天上车的地方。”我东张西望了一下,自言自语道。“我要等4路车……上车先投币,要乘好几站,到核电22宿舍那边下车……对了,到了点还要喊一声‘叔叔我这里下’!对,对。”我紧张地回想着。不知不觉,一辆4路车开过来了。

时间:周一放学后

地点:4路公交车上

我伸出由于紧张而有些颤抖的手,小心翼翼地把刚才被我紧紧攥在手中、汗津津的一个1元硬币,投入了那个怪模怪样的投币口。听见硬币清脆的与其他硬币的撞击声,我紧张的心情才略微放松了一点。

公交车里人很多,我被挤在中间,感觉有点喘不过气。我努力地伸长脖子,企图看看窗外路过的站台。“快到了吗?我不会坐过站吧?”我一遍遍问自己。“不会不会,应该还没到。”我又一遍遍安慰自己。我拼命地伸长脖子,从旁边那些人与人之间的缝隙里往车窗外看。哦,还有两站。我背上出汗了,不仅因为车内闷热,还因为紧张。

终于,车快到22公司住宿区了,车上的人也少了些。我往司机那边走过去几步,试探性地问了一句:“前面是22公司住宿区吗?我要在那里下车。”本来以为司机都是很严肃的,没想到那位司机伯伯却很和蔼,他看了看我,说:“是啊,到站后我会给你停下的!”我感激地对他点点头。到了!我对司机伯伯大声地说:“谢谢!再见!”之前的紧张烟消云散。原来乘公交车是一件很普通、很简单的事情嘛!不过我新认识了一位司机伯伯,人与人之间的友好无处不在!

第一次独自乘公交车的经历,如此深刻地印在我的记忆中。从那时起,我开始独立、长大……

高中作文以成长为话题【四】

我上六年级了,已经是个小大人了,但是,谁又明白我是多么怀念童年啊!记得在小时候,我们几个小伙儿伴总是在一齐打打闹闹,但是此刻不行了。我此刻已经是六年级学生了那些蹦蹦跳跳的事情已经不能干了。每当我在学习时,听到外面的一声声欢笑,我的嘴边就抹过一丝轻微的笑容。是啊!以前何时我也跟他们一样。欢笑着奔跑在四季田野之间,可此刻呢?因为学习的紧张不能抽出很多时光来玩一玩,只能与书作伴。从书中找乐趣。有时,不想看了也不行,因为一想到学习基础没打好上初中时跟不上,便继续看起书来。

此刻的我完全变样了,从一个爱玩的野男孩变成了一个爱看书的小大人,这期间虽没有玩的快乐,但却有读书的欢乐。俗话说的好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

此刻我开始回忆童年的点点滴滴,每当我想起我们小伙伴在一齐的玩耍时的快乐时,我的心境与梦境就立刻变的有声有色。那小伙伴们的神态,小伙伴们的笑声,让我久久沉浸在想象的海洋。另一方面我也在想我长大后是什么样貌的,是帅气的?善良的?还是酷酷的?这个问题的答案我想不远了。

在此我想对对孩子要学习很关注的家长说:“我们孩子的童年只有一次,请让我们快乐一点,学习比快乐重要还是快乐比学习重要?我想这值得你们家长去谈论。”我也想对那些孩子们说:“童年只有一次,珍惜我们童年完美的时光吧!”让我们孩子也有一些快乐的时光!

高中作文以成长为话题【五】

父亲的手,即使是在教训孩子,也会给以孩子温暖。

——题记

自我有了记忆能力起,我对父亲一直有一种天生的畏惧感,老实说,父亲并不高大,一米七的个头,略有些发福的腰,微微挺起的肚子,以及一副金丝边眼镜,怎么看怎么像个有学问之人,理应是温文尔雅的。谁知在我的心中,他却像个山野村夫一样,有些匪气。

尤其是他那双手,虽不似练武之人布满老茧,威力却很惊人。他的手,厚且大,指头极粗,张开五指,便像一块砖一样厚重。当他的砖一样的手掌向我挥来时,我顿时觉得我成了孙猴子,即将被“五指山”压得无翻身之日。

事实上,我也仅仅和父亲的手掌亲密接触过三次,第一次是手,第二次是脸,第三次是头。

记得我八岁那年,正值顽童岁月,也是任性的时候,那时我迷上一套漫画,数次开口索要不成后,我便挺而走险——偷,大概偷了三十块钱,当然,当时的我显然不够熟练——当然后来也没偷过,当我把手伸进父亲皮夹的一刹那,我忽然感觉身后鼻息直喷颈部,反头一看,一黑脸大汉正铁着一张脸,剑眉集中,怒视着我。当天,当父亲的“砖头手”第一次用力地拍到我的手掌时,我还是不争气地哭了,因为太痛了!

从那时起,我对父亲的畏惧程度一天天加剧,心中也产生了一丝丝怨恨。在我十五岁那年逃课被抓到后,父亲第二次打了我,当他厚重的大手甩到我的脸上时,终于,我下定了决心——等什么时候我长大了,绝不会任父亲打了!

十六岁,十七岁时我的身高如春笋一般拔地而起,真有“势拨五岳掩赤诚”之势,十七的我和父亲站在一起时,个子高他一头。

终于,在又一次犯了错后,父亲又扬起了他的手。我心想,若他挥下,我一定有挡住他的手的力气。他扬起的大手上有一道深深的红色指甲印,我清楚地看到,那时在听老师训斥我时,父亲用他的大拇指,狠狠地插入了他的食指之中。父亲的宽大的手掌,最终还是落下了,但这次力度似乎不大,只轻轻地抚摸了我的头,眼神复杂,不知那里包含了多少情感,有期待,有愤怒,也许还有失望。

我愕然了,我没有想到父亲会做出这样的举动,我曾经一次又一次的想过,当我有力气抓住他挥向我的手时,我会得意地笑,会张狂地笑,会毫不畏惧地和他相对视。但我没想到父亲只是用手抚了抚我的头,还留给我那样一个复杂的眼神。

父亲转身走了,留给我一个背影。父亲有些驼背了,身子却更胖了,不知为何,我的眼眶有些湿润,想到父亲的手,那不仅仅是惩罚我的利器,更是温暖我的太阳啊。

回想起生活中的一个一个片段,想到每天早上六点就要起床准备早餐的父亲的手;想到每天晚上十一点要去学校自习室接我的开着车的父亲的手;想到帮我涂药的那双手;想到抚摸我头的那双——我父亲的手。

我忽然对着父亲的背影大声喊:“爸,我会努力的!”父亲身影猛然一顿。终于,他缓缓扬起了手!像太阳一样!

高中作文以成长为话题【六】

如果说我是一只鸟,就是亲情为我撑起了这片天空;如果说我是一棵树,就是亲情这条河在滋润着我;如果说我是一只小船,就是亲情这个港湾让我停泊。世上最平凡的伟大正是这——亲情!

亲情总是以最平常方式展现,却包含着最不平常的人间亲真情。亲情不会给人惊心动魂的感受,却给人最深的感动。

秋风乍起,树叶如断弦之蝶投入小溪的怀抱,这时是最普通不过的事了。试问:这片树叶还能再一次地从树上飘落到小溪里吗?每一片树叶都是独一无二的。人生就如同小溪,那些平凡的亲情小事不允重来的。

那是一个阳光明媚的夏天,我和妈妈正要给在田间劳作的爷爷奶奶送饭去,我拎着一人小饭盒,妈妈提着两大盒饭菜。走在田垄上,我一边牵着妈妈的手,一边唱着歌儿。“小白兔一跳一跳又一跳……”还蹦跳着几步。看到小路边有花儿了,不管大小,总是一把抓来,全放在妈妈的掌心,见到有几朵小巧而又漂亮的小太阳花儿,妈妈就挥下叶片,笑着为我把花插到我那不是很长的头发上,此时的我更我乐得屁颠屁颠的,妈妈抚着我那柔顺的头发,露出欣慰的笑容,我就故意昂着头,向妈妈炫耀。

我很想再去牵妈妈的手,可那白皙细腻已变得暗淡粗糙了,我很想再去采花儿给妈妈,可妈妈的腿脚从轻快灵便变得走几百里路就累得不行了。我很想再让妈妈把亲情就像一杯水,淡淡地滋养我们成长。平时也许不觉得可贵,但却与我们的生命相伴一生,不可或缺。珍惜亲情,过去了就再也不会重现了。

最近,我感冒了,喉咙痛,总是咳嗽,声音沙哑了很多。爸爸见了,很心疼,二话不说,就跑出去给我买药。当时,天色已经很晚了,但爸爸,不顾这些,我很感动,觉得自己好幸福哦。我就像一条在幸福的海洋里遨游的小鱼,欣赏着美丽的海葵,享受着阳光的抚摸,好温暖。

其实,爱很平凡,却很温暖。它是春天里的阳光,融化你心里一块块寒冰,然后变成淙淙的泉水。

那是一个下雨的夜晚。窗外,下着蒙蒙细雨,我的心就像乱了的线,找不到头和尾。妈妈看我紧皱头,不由过来问我怎么了。我说:“我今天测试,好像写错了,“惊惶失措”的“惶”写成了“慌”,怎么办呀,语文书上有的,急我了!”我急着说。眼眶湿润了,忍不住掉下了眼泪。妈妈说:“没事的,一点小错误,这一次的错误,下一次的成功,就当是锻炼,别急,吃一堑,长一智嘛,没关系的。”我听了,心里好受多了,妈妈又给我泡了一杯热牛奶,好温暖。不光要被爱,还要爱别人。妈妈累了,捶捶背,爸爸渴了,倒杯茶。让爱包围整个家,一年四季都是温暖如春。

生活,平平凡凡,爱,一点一滴,汇聚成大海,无边无际,没有止尽。

高中作文以成长为话题【七】

起初,相机对于我有一种神奇的吸引力,每次拿起它我都爱不释手,见什么拍什么,爱玩得很。

一次旅游中,父亲见我玩相机玩得兴致勃勃,便给我讲解三分构图、曝光以及拍照的姿势、拍人的技巧……这仿佛给我打开了一扇天窗,我感受到了她魅力四射的光芒。回家后我便开始学习父亲推荐的一个摄影课程,构图,参数,到内涵,课程包罗万象,每一节犹如给我“开光”。我努力吸收着,身入宝山不敢空回。渐渐的,我拍的照片被父亲认可,母亲的朋友圈也开始出现了我的作品。

从玩相机,到学摄影,技艺是从无到有,从被讪笑到被认可,我内心的感觉到自己有质的变化,好似刚学会走路的孩子有着蹦蹦跳跳的喜悦,酷似禾苗拔节时喝饱水般充实丰盈。我已经和摄影有了不解之缘。

时光飞逝,我成了一名初中生。第一次参加校运动会,体育运动一般的我毫不犹豫地报名做摄影记者。于是,我欢天喜地地在运动场内外端着相机,左拍一张,右拍一张,感受着摄影的快乐,领悟着摄影的真谛。

校运会第一天过去,父亲帮我分析照片。他说:“拍得不错,可哪些照片是你们班同学的?”我愣住了,过了半晌,才缓过神来,摇摇头。父亲严肃地看着我:“你是记者,照片固然要参加比赛,但你也是你们班集体中的一员,你拍照也是为同学和家长们服务,你应当留下他们最努力最可爱的一刻。”

那一夜,我辗转反侧:摄影光讲技术,是不够的。如果一味追求自以为是的好看,却没有灵魂,也只能是一张纸,一串只有电脑读得懂的字符罢了。学,要有所得,更要有所用。我们拍照片,是为了记录某种美好可贵的东西,更是为了展现某种价值和精神。父亲说得对!摄影不仅要拍好照片,更要拍有价值有意义的照片。

第二天,我开始用心地拍自己班上的同学。有时项目之间间隔很短,为了不错过同学们拼搏奋斗的精彩瞬间,我就在操场上来回狂奔。拍完后修好图,我再把照片发到班级群里,群里立刻沸腾了!——家长同学非常感谢我留住了他们珍贵的精彩瞬间。我欣慰地想,原来摄影这么有价值!一时,我也感受到了自己拍照的意义。

现在,我在这摄影之路行走了多年,校运会也连拍了三届,不论技术还是认识,已从盲目变得清晰,从慌忙变得沉稳,从寻求自我的欢快逐渐走向发现外在的价值。

人生路上,总要不停地成长,我们也一定能在其中体会到不一样的收获:丰富,变化,顿悟,飞跃,不断突破,不断向前迈进的愉悦……