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教资科目一作文有人写个体差异吗(教资科目一作文没有八百字会过嘛)

教资科目一作文有人写个体差异吗(教资科目一作文没有八百字会过嘛)

更新时间:2024-04-05 21:44:40
教资科目一作文有人写个体差异吗(教资科目一作文没有八百字会过嘛)

教资科目一作文有人写个体差异吗【一】

风一吹,鼻子略微发酸,我努力不让眼泪流下,我看向好友,只见她的眼眶也有一些微红,我们都想让对方记住自己的笑脸,因为我要去市里上中学了,而她也要去外地了,这也许是我们最后一次一起去玩了。

我们坐在长江边的石头上,眺望着滚滚长江,各自想着心事。终于,好友打破了沉默,她打趣地说“:你去了市里的'中学,交了新朋友,可不能忘了我这个老朋友啊”!我扯出了个微笑说“:怎么会啊,我怎么会忘了你呢”!我们之间又是一阵沉默。突然,乌云遮住了天空,小雨也下了起来,似乎想带走我们的眼泪。这时,妈妈在远处喊道“:下雨啦,快回家吧”!我胡乱地应了一声,转向好友,刚想说再见,可她却塞给了我一封信,转身跑开了。虽然她脸上带着微笑,可我还是看到她眼角的泪花,我愣了愣,妈妈又来催促了,我只好一边望着这封信,一边走回家。

到了家中,我看完那份信,顿时想明白了,正如信中所说,我真的不必太伤心,因为有缘我们一定会再次相见,更好的明天正等着我,今天已经成为了回忆,往后还会有更多的离别,而我也要变得更坚强。

教资科目一作文有人写个体差异吗【二】

军训时光:从叫苦连天到怀念留恋

穿着迷彩服踏着正步或是站着军姿的少年模样,回想起了前段时间我的军训。烈日炎炎之时,心烦意乱之际,还得站着不许说话不许动,动了必须打报告,一切事宜听我(教官)的。原来,中国的军训永远是如此的雷同,果真是现实总是如此的雷同。

戴教官:规章条例的践行者,一根筋的半文盲,不知变通的奋斗者

十七集的军训,戴教官的存在时间大概十五集,因为一股脑儿的想着不能拖累小玉不能把自己拉下水,不能让自己这么多年的异地奋斗时光作废,他不听劝告把小玉给他的情书上交,最后导致小玉自。

此前,他严格或者说是遵条例,不知转弯,对手下的兵怒目而视;想着对上级参谋长的女儿好点自己也可以升级,得到高升,阿谀奉承的嘴脸显露无疑;那么大的人儿了,连最简单的处理男女之事都不懂,冲动莽撞,打着喜欢小玉更不能拘俗她,她会有更好的前途的幌子,自私自利,导致了一场灾难的发生;独自飘零的时光,也曾自卑不已也曾落泪哭泣,文化素养不够高,不知变通,最后多年的漂泊一场空,不但没有升级反而脱去了军籍。

戴教官需要好好学习如何做人,如何让别人明白他的良苦用心,而不是铁面无情。

孙教官:有点伪君子,真小人的模样

戴教官在的时候,他也是兢兢业业,知进退懂谋略;他走了,上行下效,也在偷偷的对参谋长的女儿优待,让自己地点仕途更加顺利。不过他确实是知得失懂谋略的明白人,有着比较高的学历,也懂得风花雪月的故事,在现实生活中也是可以较好的生存下去。

小玉:从小乡村努力奋斗到大城市北京的优秀大学生

小玉自卑敏感,无法更好的融入考入仁和医院的这帮大学生。他们都是从大城市来的,见过更多世面,体态气质上也更胜一筹。小玉是靠拼命努力,慢慢的考到全县第一,考入仁和医学院的优秀的让人骄傲的人。可是,到了这个群体,她的口音,她的着装被室友开玩笑,其实只是善意的玩笑,可她自卑敏感,常常无奈神伤偷偷哭泣。

戴教官对她好,因为她是他的同乡,因为他也理解努力奋斗的艰难,在大城市生存的不易。小玉喜欢上了戴教官,可是戴教官却自私的不接受小玉,把一件小事闹的满城风雨,最后小玉自,不过好在救回来了。

肖红鼓励小玉,世界上没有两片相同的树叶,你也有你自己独特的'闪光点,世界上每一个人都是独一无二的。所以你要做一个充满自信的女孩。可是,那个隐匿在黑暗中躲躲藏藏的小玉,即使明了又怎能轻易做到。她只知道,她不招人待见,她和别人没有共同的语言,她很孤独。

落单的茫然无助,我也过,隐匿在黑暗的孤独,无依无靠痛苦,我也经历过。小玉的心是脆弱的,可她却也是一个坚强的人,她退学了,再次经历高考,几年后,她再次成为了人群中的佼佼者,通过她的打拼,不懈的奋斗。我想,我也要成为她那样的人。

有个体才会有群体,独特的个体组成特殊的群体。

教资科目一作文有人写个体差异吗【三】

谁都知道仙人掌没有花香,没有花美,还很扎手,所以不太受人们的欢迎。但是,仙人掌顽强的生命力,却教会了我做事情要坚持不懈。

一次,我因为一些原因,导致一个星期也没有给仙人掌浇水,刚好这几天又是艳阳高照,连一滴雨也没有下。我心想:这下仙人掌可完了,它一定了。所以,第二天一大早,我就连忙提着水壶来给仙人掌浇水。可是,眼前的景象却让我惊呆了,仙人掌依旧是那样的生机勃勃!翠绿色的仙人掌,一片接着一片,竟然还在头顶上长出了两个花骨朵!这两个花骨朵长着黄色的花瓣。虽然现在看不出什么,但我想它开花时一定很漂亮。一个星期的干旱,居然对它没有任何的影响。它好像在对我说:“看,我多顽强!”

看着这盆仙人掌,我真是自愧不如。从星期一到星期日,每天我都得弹一小时钢琴。就这样,我坚持了两年。但到了今年时,老师布置的一首曲子难住了我。我原本是一个星期去上一次钢琴课,但是,这首曲子我连着弹了三个星期也没弹会,我开始退缩了。每次弹琴时我都心不在焉。心想:反正曲子这么难,弹也弹不会,还不如不弹了。为了保险起见,不被发现,我仍时不时地弹一会儿,但弹的都不是老师布置的'曲子。就这样过了两三天,直到我再次看见了这盆仙人掌,这时,花儿已经开了。从此以后,我每天认真地弹这首曲子,终于在三天后攻克了这道难关。

这就是我和仙人掌的差异。所以,干什么事情都要有恒心,要坚持不懈。我要向仙人掌学习!

教资科目一作文有人写个体差异吗【四】

在生活中处处有差异,人和人之间有差异,家和家之间有差异,当然学校与学校之间更会有差异。

我想每个人都会向往于自己喜欢且很好的学校,但人与人之间的能力有限的,像我只有在一中读书的份,我们应顺其自然,俗话说:既来之,则安之。但似乎我们经常会在耳边听到:二中这里好,那里好。这让我常会感到一种自卑感,由此也会有一种念想:为什么二中学生会比一中学生好?为什么三年之后,他们各个都可去读自己心中理想的大学,都是人嘛?我觉得这其中一定有一中学生与二中学习之间的一种决定性的因素。可能是由于内心的不解,我终于有一天跨进了这个我只能是梦的学校,来到学校中我就觉得二中校园中有一种不知名的寂静,即便是下课却也是静得出奇,走过一间间的教室门前,从里面传出的是一种讨论声而不是吵闹声,原本在我看来他们的好的成绩来源于好的教育,和他们好的天赋,但让我大吃一惊的是他们之所以及能取得好成绩更重要的来源于他们的勤奋与刻苦的精神,而且我还注意到越是那些从乡下来的学生,更是努力。

我想人与人之间的差异,也就如学校与学校间的差异,仅是相关一种勤奋刻苦的精神,其实我们都可以达到彼岸的,仅需要一种勤奋刻苦的精神罢了。

在人生道路中我们只要努力拼搏,发扬勤奋刻苦的精神,无论在何时何地都能发光!

教资科目一作文有人写个体差异吗【五】

亲爱的的朋友们:

你们好!

我们生活在一个美丽的大自然中。芬芳的鲜花,嫩绿的青草,都是大自然的产物。就连雄伟的山川,清澈的溪水,也都是他为了家园的美好而产生的。

我们不断地索取,他也无私的给予。

它并不是万能的,他也无法从重病中醒来,痛苦,孤独,黑暗。我们曾索取的,却从无归还于他,他也无力取回。

树,是他的孩子,是生命中的一部分,他呵护着它们,轻轻为它们洒下汗水与劳累。

看着它们一天天长大,他心头一阵喜悦,我的孩子,你——长大了!不在是那株弱小的小芽,而是可以为人类造福的参天大树了!

这一切,来得那么突然。他没想过有那么一天,会有那么一群家伙,带着电锯与斧头,将她的孩子连根拔起。“呜——”孩子们的呜咽传了过来,他忍不住捂住双耳。不,不要!他发疯似地大喊着,却无能为力。

动物,是他的朋友,是他最爱的朋友。他们一起嬉戏,一同欢笑,有福同享,有难同当!

他们誓言要一起走遍天涯海角,玩遍千山万水。不料却伤心万分。

手中的枪一扫,遍有无数个朋友倒地不起。他悲痛万分,的、他的心在呐喊,我不要失去,我也不要孤独······他想去阻止,却又无能为力。他想要挽回它们的生命,却发现它们的伤口流不止。他紧紧地握住朋友的手,轻轻地说:别怕,有我。不要走,好吗?

朋友看向他,在它们眼中,那不甘的神情以及你不解的泪水,在他心中狠狠地划了一笔。

为什么?

它们不明白,他也不明白。既然没有错,那又为什么要付出代价。离别,更加痛苦。

天空是他的衣裳,湛蓝与暗紫,如此的美丽,动人。

那天,他依旧换上他天蓝的衣裳。却发现上面布满了斑斑点点。咦?这是什么?他好奇的朝上面望去。是一层层的雾,一层层黑色的雾。这是怎么来的?他思索着,朝源头望去——工厂,污染物······

再一次面对他们,他叹了口气,轻轻拂过那团黑雾,再轻轻一吸,黑雾散了一些,却依旧还有。他皱了皱眉头,在云朵们的耳边说了些什么。没过多久,一场雨下了下来,望着那团若有若无的黑雾,他真的没办法了。一次又一次的破坏,他早已无力反抗,只能一次又一次的自我修复。

但伤害切远远大于疗伤。

伤口在恶化,不断的恶化,似乎治疗也起不到太大的作用。

说到这里,亲爱的朋友们我只想让大家明白,爱护我们的大自然,爱护我们的家园,同时也是爱护我们自己。

教资科目一作文有人写个体差异吗【六】

人生的道路上,到处都不缺乏观众。这些观众对我们的评论更是不少。各有各的争论。但他们所给予的都是以他们的人生与我的人生对比出来的结果好或坏来评论我人生的好或坏。我从小的时候,一直信以为真,直到她的出现,改变了我的想法。

她,是我最好的朋友,以前我羡慕她不用爸妈在旁边管教,学习也一直很好,手巧嘴甜是大人喜欢的小孩类型。我认为她过的很快乐,很幸福。但她却告诉我,她并不快乐,也不幸福,而且很孤单。我很惊讶与不解,她向我解释到:“你只看到我的表面,却看不到我的内心。你总说你父母管你这管你那,可你语言间都是幸福。我呢?我多想父母能多管管我,多关心下我,多陪伴我,让我也能父母对我的好与爱,可他们只顾赚钱。我总开导自己,父母努力赚钱是为了我更好的将来。所以我努力学习,想用好成绩来回报他们。你只看到我的成绩,却没看到我付出的努力。你总以为别人过得比你好,你错了,你所认为的并不是事实的本身。子非鱼焉知鱼之乐,你不是他们,你怎么会知道他们是否快乐,你又凭什么给予独断的评价。你要明白,你所认为的和事实本身是差异。不要只看表面,不要以自己的人生为基础去看待和评价他人的人生”。

她的话,无缘给了我当头一棒,就像在黑暗世界里突然出现的黎明的曙光。拨开了黑暗的云雾,照亮了我的世界。是啊!“子非鱼焉知鱼之乐”这句话给了我很大的启发,改变了我的思想,让我明白了自己所“认为”的与事实的差异。

直到现在,我也忘不了那改变我思想,使我走向成功的话。我想,我这一辈子也不会忘记。我要永远铭记于心。

教资科目一作文有人写个体差异吗【七】

所有的人类朋友:

你们还记得我吗?

为了孩子,我不得不给你们写这封信。我是一种被你们认为是怪兽的动物,直到现在我也不知道我究竟是飞还禽是走兽;是鱼类还是昆虫;是雄性还是雌性……现在我的身体日益磅大,一只手上就可以站几百个人。如果我想在海里洗个澡,那么你们人类就会受到海啸、地震、洪水……的惩罚。我知道我的存在已严重威胁到了人类的生活。

我恨透了你们人类,自私、残忍、愚昧、无知……是你们毁了我整个的家庭,我曾是一只可爱的、长满黑色羽毛的、小小的鸟,想要飞却总也飞不高,为了躲避猎人的目标,爸爸、妈妈把我放在他们宽大的翅膀下。

那是一个阳光明媚的中午,我们整个家族的鸟群浩浩荡荡向南飞行,飞过辽阔的草原;飞过宽广奔腾的河流;飞过连绵不断的`崎岖山脉;终于我们到达了地球中部的一座山村,美丽的山村,人们正忙着向田野、庭院、树林、山岗抛撒食物。由于长途跋涉,鸟群没有戒备,友好地迎接了你们人类地“圣情款待”,只有我,睡着了,侥幸躲过这灾难的食物。那天深夜,醒来的我发现自己躺在一个新搭的鸟巢里,嘴边直淌鲜的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐……正含泪看着我,是他们大家为我搭的小窝,我预感到要发生什么事,拼命地扑向他们的怀抱,可他们用力把我推入鸟巢,然后头也不回地一个个飞向深兰的天空,天空顿时被染成了黑色,那可怕的黑夜,仿佛迷失了一切,紧接着又是一声声撕心裂肺的残叫声,只见一只只鸟头朝下径直撞地撞得粉身碎骨,鲜四溢。整整一夜,残叫声不觉于耳,连整个村庄的人都吓得不敢出门,紧闭门窗。是你们人类害了我的家人,直到凌早,我才从堆积如山、流成河的尸体中找到了爸爸、妈妈,他们紧紧抱在一起,脸上竟是安详与幸福,我发誓我要活下去,因为我是这个物种的唯一的一个生命啊!

我长大了,不敢吃那些散落的食物,那是你们人类生产的有毒物质,为了毒地里的害虫、屋里屋外的老鼠,你们随意乱撒毒药,乱配化肥。为了满足你们人类各种各样的需要,你们采油挖煤,恨不得掏干地球上的一切资源。我吃的是废弃物,喝的是污水、汽油,废铜烂铁也被我咽下,我的身体在变异,美丽的翅膀变成了铠甲,嘴里发怒是竟能喷出火。我硕大的身体可以把抹香鲸推到岸上让他们回不了家;我的双手可以轻松推翻海中行驶的大船;我身体中喷出的烈火能燃烧大片的森林……当我轻而易举地毁灭了那个害我家族的罪恶山村,我感到了从未有过的、复仇的成功。

我开始象祖辈那样天南地北地奔跑,我喜欢鸟语花香,可听到的却是战火纷飞、哨烟弥漫;我喜欢所有的动物,可所有的动物却象见瘟神一样躲开我;我喜欢大海,可大海却映出我丑陋的外形。每个夜晚来临的时候,孤独总在我左右;每当看到雁群南飞的时候,温柔总浮现在我心头;每当黄昏醒来心跳的时候,有多少泪水和哀愁;外表冷漠,内心狂热,那就是我。我在找寻我的同类,所有知道我的朋友,你们还好吗?你们在那里?等待的只是静静的回声,大海的咆哮。

终于,我也有孩子了,那是在伊拉克的一座墓地,沉睡中的我,被一个叫喜妹的女孩欢快的笑声叫醒,她说她把去的妈妈种在这里,现在竟长出这样大的妈妈,她亲吻我,在我手上又唱又跳,我们的命运多么相象,她的父母是在人类自相残的战争游戏中失去了生命,她是第一个不怕我的人。无论如何解释,她坚信我是她种出来的妈妈,我愿意这是真的。

孩子改变了我的一切,她会为去的一条小鱼落泪,为饥饿的小猫喂食,为干枯的花草浇水。孩子圣洁的心灵深深地打动了我,为了孩子,我救起触礁的沉船;为了孩子,我扑灭森林的大火;为了孩子,我把抹香鲸送回大海。我和我的孩子渡过了令人神往的快乐时光,她唱着乐耳的歌声在我胸腹上滑来滑去,我领她去看大海和夜晚的星星,她太小了,为了安全,我常常把她含在嘴里或放在头上专门为她编的花园。为她采摘最好吃的水果,她喜欢在阳光下读书,安徒生童话《海的女儿》中的小人鱼,让她相信了爱。孩子让我看到了希望。我多么想和我的孩子喜妹永远在一起,可就在这时我的身体又在发生巨变,日益磅大的身体只有在海水中不停地翻腾,才能缓解变异的压力,但我不能这样做,我仿佛看到了亡的人群,看到女儿眼中的泪水,我宁可象《海的女儿》中的小人鱼,变成美丽的泡沫,只要这泡沫能换来喜妹嘴角的一丝笑容,我也心甘情愿。 我的生命就要结束了,恳求你们人类照顾我的孩子,为她再找一位善良、爱她的妈妈,给她吃没有毒的食物,我相信人类应该能做到。 在我后,请把我埋在宽广的大海边,再在上面种些美丽的花,当鲜花开放时,领着孩子们来玩吧! 祝愿人类的孩子永远健康,永远快乐!

没有名字的怪兽