怎么三十分钟之内写完三百字作文【一】
我们的生活是由无数个二十分钟构成的，每个二十分钟都在忙碌与梦境中流逝。可是你有没有想过，当无穷无尽的黑暗降临到你的某个二十分钟，你会怎么想，怎么做？
我带上了眼罩，塞上了耳塞，在家中开始了为时20分钟的“聋盲生活”。我刚确保好自己是一个“合格的残疾人”，我就开始思考：接下来这20分钟，我究竟是坐着思考，还是站起来走走，摸索这个熟悉又陌生的世界呢？我想了想，决定还是站起来探索一下这个世界。
我站了起来，小心翼翼地扶着沙发在过道上地走，平常习以为常的沙发。突然在我手掌下有了细细的软软的绒毛。我停下了慢悠悠的脚步，又一次仔细抚摸了沙发，发现了它绒毛细致，紧密的排列。我转身，又伸手去摸了摸钢琴，与往常不同的是，我发现琴盖平日里看起来光滑，仔细一摸却感受到上面仍有几处凹凸不平的地方。我往前走了一步，又伸手去抚摸储藏衣服的柜子，又发现了与往常不同的地方：它前几天刚被擦试过，摸起来光滑，一点都不粘手。
随后，我有触摸了身边的`许多东西，有摸起来舒服的玻璃，双螺旋形木条编制而成的椅子，因刻了字而变得凹凸不平的书本封面，还有最常见的纸，水笔等。每一件物品，我都发现了它独一无二的材质特点。
二十分钟快结束了，我的想法也和以前比发生了翻天覆地的变化，此时的我甚至还想多盲几分钟，走到外面去，感受自然。经历了这次聋盲生活，我发现了聋盲的优缺点：虽然你看不见路，但你能够细致地感受世界；虽然你听不见声音，但你能够用嘴鼻去感受物质与大自然。
二十分钟结束了，我感慨地重新迎来光明，我终于懂得了视力的可贵，听力的有用，其他感官也是这样。我们要爱护属于自己的能力。
怎么三十分钟之内写完三百字作文【二】
大家好！今天是国庆后的第二天，很高兴能在这风光秀丽、生态良好的升钟湖畔发言，来感恩老师、感恩父母、感恩我们的成长！
从我说起吧，从小我就是一宠儿。在家，爸爸宠我，妈妈宠我；在学校，老师宠我，同学们也宠我。那是2008年的秋天，在多方努力下，我终于进入了东辰小学，心里既惊喜，又胆怯。陌生的环境，陌生的人。我不知道如何面对，却又不得不面对。是您，托起了我幼小的心灵，把美丽的笑容留在了我心中：无论是课堂上的吵吵闹闹，还是晨风中的操场跑步，您总是笑容可掬地摸摸我们的头，鼓励我们，原谅我们，期望着我们。慢慢地我们记住了您的眼睛：大大的、扑闪扑闪的；慢慢地我们记住了您的身影：您总是爱穿裙子，总是那么美丽；慢慢地我们心灵没有了距离，让父母们也感到羡慕；慢慢地、发自内心地，我们都叫您：鲜妈妈。今天，虽然您对我们要求更严了，但我幼小的心中，对您依然没有距离，你还是我们可爱的鲜妈妈，我们一起学习、一起参加劳动、一起春游，我无法忘却。我们从贪玩好耍，也慢慢变得董事，越是变得董事，就越到您的关爱。去年夏天的一个傍晚，爸爸语重心长的对我说：艺粼，从一年级到今天，你一年比一年有很大的进步，全靠老师们的辛勤付出和鼓励。那一刻，我才真正明白：我是多么的幸运、多么的幸福！
在您的关怀下，我们同样感受到了刘老师的严谨、MissFu的活力。加减乘除的演算，您总是不厌其烦；枯燥的数学思维，您总是用生动的语言讲给我们。慢慢地我们养成了数学的思维、发现了数学的美丽。我们进步了，您比我们还高兴，像个孩子似的`，您就是我们的刘老师——数学王国的带头人。
英语，是另外一种语言，从小就觉得好奇，但我总是不敢开口，是付老师一直充满希望的鼓励我，在您的嘴里，我永远就是那个乖娃娃。您总是抓住一切机会营造英语的氛围，生动活泼的课堂，早也超越了语言的范畴，升华成为了一种技能，今天，虽然我还没有完全掌握这门技能，但请付老师放心，我一定会继续努力，绝不辜负您的付出和信任！！
我的发言结束了，祝福老师们，爸爸妈妈们，同学们度过一个快乐而有意义的国庆节！！
怎么三十分钟之内写完三百字作文【三】
敬爱的钟老师:
您好！
自从上个学期，您因故不能给我们上课了，我和班上的同学都十分想念您。虽然说我们也喜欢辛老师，但是我们对您的感情更深啊！想起以前，您和我们道别时的场面，还深深地刻在我的心里。
那时候，许多女生都哭了，连我也不例外。当时做早操，我去值日，并没有向您道别。还剩下两节课的时间时，我们班的泪流满面让音乐课上不下去了，音乐老师听了您的事，就让我们写下了一封信，给您的一封信。
我边流泪，边写信，泪珠一点一滴落在了信纸上，弄花了字迹，可当时只是一味地想着为您写这封道别的信，却忘了写下自己的名字。当您看见一封湿湿的，没名字的，那就是我的信。那里面有所有我想对您说的话啊！
您不在的这段时间，我和同学、朋友一起努力着，想要您看到我们的成绩时，开心地笑。
如今，您已经回来了，但憔悴了许多。以前您的精力全在我们身上，现在不同了，您还需要照顾您的小宝宝。每天看见您疲劳不堪，我只想对您说：“放心地去照顾您的小宝宝吧！少花点精力在我们的身上！”
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
怎么三十分钟之内写完三百字作文【四】
敬爱的钟老师：
您好！时间过得真快，转眼间，我已经是三年级的学生了。两年来，您对我的谆谆教诲，关心支持，我都铭记在心。
记得一年级时，我是一个胆小内向的小男孩。上课从来不敢举手发言，生怕自己答错，有时明明知道正确的答案，也不敢回答。
一次语文课上，您问我们：“秋姑娘把信分别寄给了谁？”大家争先恐后地举手，我却一声不吭地低着头，心想：这么多人抢着回答，老师肯定不会喊我。谁知您却点了我的名，当时我心里很紧张，就像十五个吊桶打水――七上八下。我慢慢吞吞地站起来，结结巴巴地说：“秋……姑娘……把信……寄给了……”我的脸红了。这时，我看到你那双会说话的眼睛，好像在说：“勇敢些，答错了关系。”您的目光鼓励着我，使我勇气倍增，终于充满自信地回答了问题。
还有一次，我觉得头很晕，全身没有一点力气，总想闭上眼睛休息。您看见了，连忙跑到我的身边，摸了摸我的脑袋，心疼地说：“全身这么烫，肯定发烧了，我带你去医务室。”说完，您一边打电话给我妈妈，一边拉着我的手朝医务室走去。
老师，是您的谆谆教导让我学到了许多知识，懂得了许多道理；是您的关心支持，让我从一个胆小内向的小男孩成为一名品学兼优的学生。
敬爱的钟老师，我还有好多好多的话要对您说，千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了，祝你节日快乐！
您的学生：陈思源
20xx年9月7日
