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时代与我作文题目(人生与时代的关系作文的标题)

时代与我作文题目(人生与时代的关系作文的标题)

更新时间:2022-05-17 05:03:40
时代与我作文题目(人生与时代的关系作文的标题)

时代与我作文题目【一】

寒假里我读了美国著名作家菲琳丝·那勒写的《喜乐与我》这本书。

喜乐是一只受主人虐待的小猎犬。一天下午,它悄悄从脾气暴躁的主人身边溜走,想要寻找新的主人,新的归宿,新的家。就这样,小猎犬遇到了小男孩马提。马提认出它是贾德的狗,也知道小狗的主人总是虐待它,马提决定不顾一切保护它,并给它取名喜乐。面对怒气冲冲寻狗而来的贾德,马提想尽办法要将喜乐留下。最终,贾德终于同意马提用二十个小时的艰苦劳动来换取喜乐的自由。在经历了贾德恶意的压榨、冷嘲热讽和随时可能反悔的的情况下,马提终于熬过种种考验换取了喜乐的自由。

读这个故事时,我就像经历了一年四季。喜乐初遇马提的时候,是春天,有初露绿芽的惊喜;当马提知道,不能留下喜乐时,是冬天,雪花飘飘犹如掉进了冰窖;接着,就是夏天,马提在贾德家里汗流浃背地干活;最后,就是秋天了,果实累累,是成果,马提帮喜乐获得了自由,秋风习习,给人带来了凉爽和快意。

读完这个故事,我很感动。在生活中,谁会去关心一条在路边的小狗?谁会去为了一只小狗,在别人家拼命干又脏又累的活?谁会为了一只小狗遭受别人的冷嘲热讽?马提!是马提!一个爱心十足的小男孩!为了一只狗不再受到虐待,他付出、他努力,他想尽一切办法!最后,他成功了!

马提让我看到:爱是无形无色的,爱就在一件件小事中。爱让世界温暖,让大家温暖。只要我们每个人都懂得关心、爱护、帮助别人,那么爱就在我们的身边。

时代与我作文题目【二】

就在一个星期之前,我读了《智慧背囊》这一本书,其中有一个故事令我深有感触——蜗牛与我,故事的内容是这样的:有一天,老天也给我安排了一个任务,让我带着一只蜗牛去散步,可是蜗牛费劲九牛二虎之力也爬不快,身上冒着热汗,用着十分抱歉的眼神看着我,我责备它,催促它。后来,我看见了满天亮晶晶的星星,一个漂亮的大花园,我才知道,原来老天是让蜗牛带着我去散步啊。

我觉得,我们做好每一件事,慢慢享受整个过程的人一定是最快乐的`。

那一天,我们学校举办运动会,沐参加了1500米的长跑比赛,我想1500米一定可以赢,沐耐力很强,一般人会累的气喘吁吁,大汗淋漓的。开始比赛了,可是沐就一直甘于下风,,谁知,更加不幸的事情发生了,在最后一圈时,沐摔了一跤,我顾不上什么赶忙跑上去扶她起来,我陪着她跑,虽然没有以前那么快了,但是在我们的谈笑风生中,居然超过了一个又一个,最终以优异的第四名取得了成功。就在陪她跑的时候,我们谈了好多生活中各种各样搞笑的精彩瞬间,随之,脚步轻盈了无数,所以才能取得这么优良的成绩啊!

生活中,有许许多多这样的例子。是的,当我们在慢慢享受美好的过程的同时,成功大门就会为你而开启的。

因为,虽然结果很重要,但是要有了过程才能有结果。

过程会使你快乐。

过程会使你自信。

过程会使你胜利。

过程会使你自豪。

过程会使你勇敢。

时代与我作文题目【三】

每个人都有属于自己的舞台,我们可以尽情的.在自己的舞台上展现自己,散发出耀眼的光。选择一条属于自己的道路十分重要。

我是一个骄傲、不甘人后的女孩儿。中考失利后我选择了职业学校。走进职高后我发现这里也是一个大舞台,有很多非常优秀的同学,也有很多可以展示自己特长的机会。在这里我可以充分展示自己的特长。对于在学习方面比较吃力的我是一个非常好的选择。

初中时我的成绩不是很好,那时的我很自卑,也没有什么可以展示自己的机会。但是步入职高后,我渐渐的找回了自信。

高一上学期我参加了学校组织的“校园传媒之星”大赛。在这次活动中,我充分发挥自己的口语能力。经过几次比拼,最终荣获二等奖,并进入校广播站工作。经过这次比赛,老师和同学们也肯定了我的能力,我也更加自信,在接下来的日子里主持了班内,系内及校内的各种活动。更加充分的锻炼了自己。

我的专业是金融事务,刚开始听到这个词时大家都会感到很枯燥。但是当我走进这个专业,慢慢对这个专业熟知时,便觉得这儿别有一番天地。

我最擅长的技能要数票币,就是小计算器。也是我比较喜欢的一项技能。刚开始接触这项技能时,我感觉很难,又要练速度,更要练心算。老师也请过几位高二年级这项技能优异的同学做展示,我简直不敢相信学哥学姐们怎么能打那么好。我觉得我永远也不会达到那个水平吧。当我问他们有什么窍门时,他们只说了一个字—练。当时的我还不相信,就这么简单?便也按照他们说的做了,每天回家练十几分钟。终于工夫不负有心人,我现在的成绩在全年级名列前茅,也证明了他们的说法没有错。唯有练才能达到很高的水平,必须脚踏实地,不怕辛苦。在这过程中我不但熟练地掌握了一项技能,还从中收获了很多。明白了许多成功的背后有更多的坚持和努力,有更多的汗水和毅力。熟能生巧也就是这个意思。

这里的老师对每一位同学都很负责,在各科老师的悉心教导下,我的文化科成绩也名列前茅。原来数学成绩很不好的我,现在也能考个八九十分。无论何时何地,相信只要有付出就会有收获。

高一下学期,凭着我认真、积极的学习态度,成功入选学生会学习部干事。我很自豪也很乐意帮助更多的同学共同进步。在学生会的学习工作过程中也能很好的锻炼自己的工作能力。我希望凭着我的努力与进取的心能在高二时当上主席或者学习部部长。当然这不是一件容易的事,也不是不可能的事。有目标才会有进步,在职高的学习生活中给了我充分的自信,我相信我行!

今年我也被评为“三好学生”。这是一份十分珍贵的荣誉,我会好好珍惜。我不会让老师和同学们失望,真正做好这个“三好学生”,受之无愧!

是职业教育给了我自信与成长,荣誉与快乐。我很庆幸我当初的选择,这条路我会好好地走下去,在这个舞台上实现自己的价值。我能做到,你们也能,一定行!

时代与我作文题目【四】

这个周末,我阅读了一本名叫《喜乐与我》的书。读过这本书以后,我更加深刻的明白了什么才是对小动物真正的理解与爱。下面,我就给你们讲讲这动人的故事吧!

喜乐是一只遭受主人贾德虐—待的小狗,贾德每天用鞭子抽打它,用脚踹它,有时候甚至让它一天不吃饭。住在这一带的人们都知道贾德的脾气,特别是我们的小主人公马提。马提曾经看到过贾德骗一个老商人,他本来只付了十元,但他却偏说自己付了二十元。他还经常去猎小动物,尽管是在“禁猎期”也不例外,他喜欢去打未成年的小鹿,要知道,小鹿可是国家保护动物,而且还是在“禁猎期”。尽管这样,还是没有人因此而告发他。

正因为如此,小狗喜乐先后两次从凶恶的主人那里偷偷逃跑,来向马提求救。马提自从看到这只小狗以后就喜欢上了,于是他决定不顾一切拯救喜乐,尽管他知道喜乐不是他的狗,而且他也没必要去为了一只狗而操心。

马提将喜乐藏在了山林中,给它做了一张舒适的“床”。他每天节省自己的食物偷偷去喂它,他还捡拾铝罐卖钱给它买食物。

马提跟喜乐在一起的时间越长,他们的感情也逐渐拉深。马提越来越喜欢喜乐,喜乐也越离不开马堤。但是好景不长,最终喜乐还是被恶人贾徳发现了,只好物归原主。为了要回喜乐,马提不顾一切的危险大胆地向贾德提出了要求,贾德答应如果马提愿意为他保密他再次了一头小鹿的事并为他做二十小时的苦工,他就把喜乐给他。在这漫长的二十小时里,贾徳不断地编出新法子来折磨马提,不过马提还是挺了过去,贾德终于把小狗交给了马提。

就在那天,马提的全家在花园里又唱又跳,因为此时此刻,喜乐这个活泼的生命再也不会被—虐—待,也再也不会被挨打了。

时代与我作文题目【五】

有一个孩子,名叫马提;有一个孩子,他为了一条狗,付出了很多;有一个孩子,他有一颗善良的心……

今天,我阅读了《喜乐与我》这本书,里面记载了一个小孩子保护动物的精彩故事。主人公马提,他虽然是个孩子,但他身上有许多值得我们学习的美德,现在我们一起来听听吧!

01、善良

当马提看见一条狗被别人虐待时,他急忙跑上去拼命保护它。因为他知道保护动物,人人有责。你看马蹄多么善良呀,他为了一条狗愿意献出自己的生命,我要向他学习。

“保护动物,人人有责!”但人们都做到了吗?一想到我们吃的牛肉、鸡肉、鸭肉、兔肉等,都是那些猎人动物的肉,你们有没有想过,动物的生活本应该无忧无虑、自由自在,跟我们人一样,但它们的生活充满腥味儿,这不公平,它们那么可爱、那么忠实,却提早结束了它们的生命,多么可怜。我希望,人和动物能成为好朋友!

02、坚强

马提因为同情喜乐(我前面说的那条狗),所以想方设法的从喜乐那个固执暴躁的主人手中领养它,主人最终同意了。但条件是他干20个小时活,多一分钟,少一分钟都不行。马提丝毫没有退缩,干了20个小时的活,领养了小狗。

马提多么坚强啊!他虽然觉得活儿有点重,但他不怕丝毫都不退缩,用自己的实力证明给大家看,这一点,我要向他学习。

这本书使我受益匪浅,我喜欢这本书!

时代与我作文题目【六】

蓝天,白云,绿色草地,一个男孩子正抚摸着一只白色的狗,他十分高兴,风吹着旁边的小花,给人一种温馨的画面……你一定认为这是动画片的画面吧?其实不是,这就是《喜乐与我》这本书的封面。一看到封面我就喜欢上这本书。

封面上的这个小男孩叫马提,是一个善良,尊重动物的人。马提有一次遇见了从爸爸的朋友家逃出来的狗,并取名为“喜乐”。喜乐先后两次从凶恶的主人——贾德那里偷偷逃跑,来向马提求救,马提不惜一切代价来照顾喜乐——剩下食物给它吃饭,自己捡拾铝罐头卖钱给它买食物。可是这还是逃不过喜乐的主人贾德的眼睛,他答应让马提为自己做二十小时的苦工,才能换回喜乐,马提最终还是换回了喜乐,和它成为好朋友……

我真想和马提一样有自己的动物朋友。我们家旁有一栋楼顶养着鸽子的楼,每天我都会看到很多鸽子落在防盗窗上。我好想和它们一起玩。可是当我走近的时候,他们就一下子飞到对面,有的飞到空中。等我走远了,它们飞回到防盗窗,屋顶上,在那里找饲料,嬉戏。是不是它们喜欢自由?我想是的。所以,每次我只能远远地看着它们。

慢慢的,我和那些鸽子成了朋友。它们离我近了,也没有以前那么怕我了,老师说,对待朋友要真心,朋友对待我们也会真心。无论动物还是人类,我们都是地球妈妈的孩子,我们应该真心换真心!