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我和爸爸在田里玩泥巴的作文(二年级和爸爸钓鱼的作文)

我和爸爸在田里玩泥巴的作文(二年级和爸爸钓鱼的作文)

更新时间:2024-05-22 22:56:13
我和爸爸在田里玩泥巴的作文(二年级和爸爸钓鱼的作文)

我和爸爸在田里玩泥巴的作文【一】

爸爸总说买龙虾,可妈妈却说:“龙虾一不小心就会夹手。”我说:“龙虾可好玩了。”

一个阳光明媚,空气清鲜的早上,我和爸爸去买虾,买回来之后,爸爸把虾倒在盆子里,我看它们胡须很长,很想捉一只起来,可是又怕它夹我的手,到最后,我还是忍不住想下手,谁知,它们东躲西藏,一只只小小的龙虾逃过了我的手掌心。

我用筷子夹了一只龙虾放在地上,把它的身子翻过来,肚皮朝天,我对着它说:“哼,我看你怎么跑,跑不成了吧!”没想到它竟猛得用夹子一顶,身子一下就翻转过来,然后就气势汹汹得向前跑。

追了好一会儿,我又把它放到盆子里,伸手去捉,手刚碰到,哎呀,一个大夹子地夹住我的手,我怎么也拿不掉,疼得我只掉眼泪。后来,还是爸爸帮我拿掉的`。看着这些张牙五爪的东西,我的心里不停地念叨着:“你们这些龙虾真坏,敢夹我,看我待会不把你给吃了。”疼过之后,我觉得这些小东西也真够机灵的,我这么小心,居然被逮住了,它们还真了不起。

童年,是多么让人留念啊!它们就像花瓣一样,离我远去,渐渐得远去。

我和爸爸在田里玩泥巴的作文【二】

暑假,我来到乡下姑妈家玩。这可是我第一次去乡下哟!我长期生活在城市,现在突然来到了乡下,感觉一切都很新奇。这里的蓝天一碧万倾,洁白的云朵就像一片片晶莹……

当我沉浸在这美丽景色中时,一阵笑声打破了我的思绪,我闻声看去,原来是一群孩子正在玩泥巴呢。我皱了皱眉头,心想:泥巴那么脏,而且又臭,多不卫生呀。他们好像看懂了我的心思,对我说:“你是不是嫌泥巴脏?虽然泥巴是有点脏,但是用泥巴可以做好多东西呢,而且玩泥巴在城市里是没有的,它在我们农村是最天然的玩具!”我听了,有点心动了,于是我也加入了他们的行列。

这时,有个小女孩跑过来,教我怎样做一只活泼、可爱的小猫。她告诉我了做小猫的步骤。/首先,做出小猫柔软的身体,再做出它的头、脚和尾巴,最后再把五官粘上。这样一只小猫就完成了。我照着她的样子也做出了一只活泼、可爱的小猫呢,十分开心。

后来,我还做出了各种各样的东西。有小鸡、房子、小花、小鸟……我还发明了一种新游戏,先用泥巴做出一个碗形状,然后把它用力地倒扣在地上。那一刻,你会听到“轰”的一声巨响,再仔细看看碗底,出现了一个大洞。小伙伴被我的新玩法给吸引了过来,他们也照着做,那一刻像是天空在打雷一样,“轰隆隆”响个不停,我们一个个笑得肚子疼。

虽然手上,衣服上很脏,但是看到那么多用泥巴做成的东西,又觉得提高了自已的动手能力,我高兴极了。玩泥巴真有趣啊,我喜欢玩泥巴!

我和爸爸在田里玩泥巴的作文【三】

今天下午,我在家里看电视。突然,有人在门外叫我。我马上跑到走廊上大声说:“请等一等,我立刻下来。”接着,我关掉电视机跑下楼去和他们一起玩了。

“喂,今天我们玩什么?”一个小朋友说。我想了想说:“昨天下过雨,我们就来玩泥巴好了。”

于是,我们一起去挖了许多泥巴,找了一个比较干净平坦的地方开始玩了起来。我先拿了一团泥,大约有两手巴大。然后,我拿起泥巴在地上甩打。泥巴随着甩打变得越来越柔软,越来越光滑,越来越结实。接着,我把泥巴搓成一个圆形,再把它捏成一只碗的形状,底下是平整的。然后,我把它平着放在手上,再使劲地往地上甩打。这时,它会发出“啪啪啪”的声音。于是,我突发奇想,现在我们开始比赛谁甩的泥巴最响,我们每一个人就给他一点泥巴,直到没有泥巴退出比赛为止。最后看谁手里的泥巴最多谁就获得胜利。大家都同意了。

比赛就开始了。就这样我们玩了好长时间。玩到后来,大部分人退出比赛,在边上看我们进行比赛。而我获得了这次比赛的最后胜利。大家都非常羡慕我。

今天,我们都很高兴。

我和爸爸在田里玩泥巴的作文【四】

今天,外婆叫我去她家吃饭。我走到外婆家,看到外婆站在门口,慈祥地对我笑,正在迎接我呢。我刚刚走到外婆家门口,王自豪不知道从那里钻了出来,对我说:“沈臻杰,今天我们一起去玩,好吗?”我得到了外婆的同意后就和他一起去玩了。

在路上,他问我:“今天我们玩什么?”我看了看周围,沉思了一会说:今天,我们来玩泥巴,好吗?“他连声说:“好主意。好主意!”

接着,我们去拿来了一瓶水,浇在一堆泥土上。等泥土上的水不见了,我们就把那块泥土挖起来。因为水放多了,所以我们把这些泥土在阳光下晒了一会儿。过了一会儿,我们捏了一下泥土,觉得正合适,可以做了。我们两人讨论了一会,决定用泥土做小汽车。

然后,我先拿了一块泥甩打。甩打了一会儿,我觉得可以做了,就先取一点泥做车身,接着做轮子……他做得更细致,在车身中间挖出了一块泥巴做成了驾驶室,他又在里面做了一把椅子、驾驶员……我把做好的轮子粘在车身两侧。

小汽车做好了,我们看着相对笑了:我们俩人都成了小泥人了。

今天真是一个令人难忘的日子。

我和爸爸在田里玩泥巴的作文【五】

童年像一幅五彩缤纷的画,描绘着那些七彩的\'日子;童年又像一本让人回味无穷的书,一页页翻开有趣的往事。

记得幼年的一天,我和姐姐去泥巴地里玩泥巴,我们在路上追逐打闹,一路到那儿。姐姐拿出工具,我的好奇心便油然而生,就拿起铲子铲泥巴,我掘起泥巴,往上一抛,泥巴飞泻下来,犹如一条链子,还洒了我和姐姐一身,我们抖抖身子,泥巴全落地了。姐姐说:“我们来挖洞,看谁挖得大?”“好啊!好啊!”我一边拍手一边叫。我用力地挖,一会儿用手挖,一会儿又用铲子挖,有时还把挖起来的泥巴随意一扔,扔到了姐姐身上,我们就互相打闹一番,然后接着挖。

不知不觉中,我的泥巴洞比姐姐深多了,我兴奋地欢呼雀跃,可不止怎么的,我一滑,栽了个跟斗,沾了一身的泥,刚才那股高兴劲儿,就烟消云散了。起来后,姐姐还嘲笑我像个大花猫,让我无地自容,然后就号啕大哭起来……

后来,姐姐带我到小湖边,把泥巴洗掉,然后又回到了泥巴地里玩泥巴,这次我们要用泥巴来造东西,看谁造得美观。我抓起一把土,放在地上,用手拍几下,弄得更牢固些,然后又是一手抓泥巴,一手拿铲子,铲另一边的泥巴……时间一点点过去了,我终于完成了一样作品——长城,我得意洋洋地看着它,又望了姐姐,姐姐竖起拇指啧啧称赞,我感到自己好了不起!

童年是纯真的,是烂漫的,只要你打开记忆的窗口,里面的一切让你回味无穷!

我和爸爸在田里玩泥巴的作文【六】

我们大手牵小手来公园里,我指了指花坛说:“爸爸,我可以站在花坛前吗?”“可以。”爸爸笑了笑。我小步的.跑到花坛前,站了起来,摆了个我自己觉得很漂亮的姿式,冲着爸爸笑。听到咔嚓一声。爸爸眯着眼说“真漂亮。”

正当我们拍得起劲的时候,我听到旁边传来了一阵哭声。我急急忙忙的从花坛前跑开。“丸子,干什么去啊,还没有拍好呢。”爸爸一边追着我一边冲我我叫。

来到了花坛的另一边,我看到一个小妹妹坐在地上哭,我跑过去扶着小妹妹:“小妹妹,你怎么了。”“我摔倒了。”小妹妹边哭边说。我四处看了一下问:“你妈妈呢?”“不知道啊。”小妹妹擦着眼泪说。

于是,我和爸爸就把小妹妹送到广播室,通过广播,我们找到了小妹妹的妈妈。

我和爸爸在田里玩泥巴的作文【七】

一进陶艺馆,就看到架子上摆满了各式各样精美的作品。这些作品不但样子不同,而且颜色也各异:有棕色、米黄色、咖啡色......老师告诉我们:“棕色是烧制后的陶泥制品,而没有烧制的是咖啡色,米黄色则是瓷泥制作的,彩色的是在晾干后画上的.颜料。”

老师给我们每人一块瓷泥,然后带我们进入工作间。里面有4台机器,上面都有一个圆转盘。老师让我们把“泥巴”弄成一个球体,再把它用力的拍到转盘中心,这样,“泥巴”就牢牢的粘在上面了。打开机器,转盘转动了,老师告诉我们,把胳膊夹在,两手沾水,护在泥巴两边,随着转动逐渐把“泥巴”增高。老师示范的时候,我觉得非常容易,我迫不及待的把手护上去,可是手却随着机器转动,“泥巴”就变形了。我又调整了姿势,把手牢牢的护在两边,这回比上一次好点了。但是“泥巴”的面还是比较粗糙,我又耐心的反复修理了几次,终于把“泥巴”做成了一个圆锥体了。

该打孔成型了。老师先教给我怎样打孔:“把两个大拇指背靠背,放入泥巴中心,然后把它们渐渐分开,让泥巴内壁逐渐扩大。”老师把它弄回了圆锥体,让我做一遍。我按照老师示范的做了一遍,我打的孔还可以,不过里面有一小块淤泥。通过多次的清理,做好了这一步。老师又给我示范了怎样弄“肚子”:右手放入瓶口,中指翘起,左手护住瓶身,将泥巴向外推就可以了。我又连忙按照讲的去做,这一步做的比较顺利,不一会就好了。到了最后一步,这次要做瓶嘴了。这可是一项“大工程”,我反复做了好多遍就是不行。最后我总结好了注意点,终于将我的“瓶子”制作完成了!我还在上面加了花纹。

通过这次做瓶子,我不但知道了要坚持不懈,而且知道了做事需要有耐心,才能做好。