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照顾初中生作文(关于初中生作文8篇)

照顾初中生作文(关于初中生作文8篇)

更新时间:2024-03-21 18:18:12
照顾初中生作文(关于初中生作文8篇)

照顾初中生作文【一】

打羽毛球能增强体力和耐力。我常常看到邻居家叔叔阿姨打羽毛球,看到羽毛球在两个球拍之间飞来飞去,叔叔阿姨的脸上洋溢着欢乐的笑容。我很是羡慕,“我一定要学会”!我在暗暗地下决心。

我立刻去求助妈妈让她教我,可是妈妈说:“我一个女孩子家没有那么大的力气”,但是在我的软磨硬泡下,妈妈终于答应了,来到楼下,妈妈给了我一个拍子,最先教我的是发球,侧身右转,左肩对着球网,左手平端着球下放,右手用力侧身一打,啊,真高真远,我立刻也试起来,却打得又低又近,我沮丧极了,妈妈见状,说:“侧身右转,左手平端着球,右手拿着拍子。注意,手腕用力,不然你使尽力气,结果像刚才那样,太冤枉了不是吗?”我按照妈妈的嘱咐,练习了好多遍,终于练会了。“哦,看来也不是我想象的那样简单!”我不由得发出感叹,我会了发球,妈妈说:“剩下的就好办了,比如球打过来,你用球拍打过去就可以,不过最好手腕用力,若是打得又低又近,你得往前跑几步,然后轻轻一挑就可以了。于是我和妈妈练起来,经过我几次的失败,终于成功了!我像一只快乐的小鸟一样,唱着歌儿,心情爽朗!

既然我会了打羽毛球,我就得好好地练起来,妈妈这个星期天有空,我和妈妈准备去打羽毛球,我两眼平视前方,左手拿球,右手拿拍,手腕用力使劲一打,嘿!真远,谁知妈妈发了个小球,我用了一个”小鸡啄米“的姿势接住了球,其实这小鸡啄米的姿势,就是在球快要落地的时候,轻轻一挑,紧急救场的招式;妈妈也回击了我。就这样,两个拍子和一个球,给了我们母女俩无限的欢乐。过了十几分钟,正当我打得热火朝天,激情已全部释放时,我的一个好朋友来了,我们俩又对打起来,她先发了个小球,无疑我当用小鸡啄米;当我发给她时,因为我站得太往前了,谁知她打了个远球,让我措手不及,这一局我输了。看她那娴熟的动作,规范的姿势,定是练过,没关系那也不怕。到我发球了,我先发了个很远的球,等她回击过来,我便用了”海底捞月“的姿势又打了回去,我们越打越激烈,情绪更加激动了,红红的脸上露出了胜利的喜悦,要不是我渴,才不会结束战斗哪!

我通过练习打羽毛球,达到了强身健体,陶冶了情操,我运动!我健康!我快乐!

照顾初中生作文【二】

冬,到了。

华灯初上,窗外淅淅沥沥,不是雨,是雪。呷一口清茶,然后再呼出一口白气,放下鼻梁上的眼镜,合上书本,静心,冥想。

思毕,起身前往窗台,抚净窗上雾气,看到了这磅礴雪景。是苦痛,是寒冷,抑或是良辰,美景?

有人问我,雪是什么味道的?

想必听者讥笑毅然,阅读群书的我,似乎也找不到一个合理的答案。冥思许久,摇头作罢。

归家,久久不能平息,雪是什么味道的?这个答案仿若胸口,却抑难发出。是什么,是什么?雪是什么味道的?苦恼的我终究愈陷愈深。

这时我想起了知识渊博的母亲,我带着疑问,敲开了母亲的门。母亲依旧在老旧油灯旁读书,不愿开电灯,她说,这样读书,才有味道。

我问:“母亲,您可知道雪是什么味道的?”老母亲一怔,似乎跟我的处境一样,但随后老母又释然的笑了。说了一句:“你果然是亲生的,你爸也带着这个问题问过我。”

母亲没有作答,起身灭了灯,带我到院子里。

“母亲,雪到底是什么味道的?”

老母亲笑笑说:“儿啊,别着急。”说着,随手折下一支梅花,拿到我的跟前。“你闻闻这朵香不香?”

我拿起来深嗅一口,梅花的淡雅是我熟知的味道,因为我的院子里便种着几颗老梅,那是爷爷留下的。看着手中的梅花,我如遭雷击,雪,原来是这个味道的。

这是我从小就知道的味道,傲雪寒梅,这才是冬天的味道,雪的味道。

照顾初中生作文【三】

今天,妈妈的肚子疼,家里只有我和妈妈两个人,怎么办呢?突然,我想起以前我肚子疼时妈妈用热水袋帮我暖肚子,并有手在我肚子上轻轻的揉着。于是我学着妈妈的样子为妈妈揉着,我还给妈妈讲故事。故事讲完了妈妈露出了笑容,说:“好孩子,妈妈好多了……”

因为我们还没吃饭,我对妈妈说:“我给您买碗面吧。”妈妈说“谢谢你孩子。”我走啊走啊,终于走到了大门口,我卖完面,生怕妈妈饿着一路飞奔。到了家我都快累了,但我还是很高兴因为我能照顾妈妈了。

妈妈常说“天下父母没有一个不爱自己孩子的。”但我想告诉妈妈的是:天下儿女也没有一个不爱自己母亲、父亲的。

我爱我的妈妈,我很高兴我能照顾妈妈了!

照顾初中生作文【四】

我不想渲染什么,只想记录下我此刻最真实的感受。

——题记

我永远不会忘记三年前的这个日子,三年前的今天,我永远地失去了一个我最爱和最爱我的人,那就是我的外公。

按家乡的风俗,有亲人逝世,就必须要给他过“周年”,而过满三次,就不必再过了。今天早上,依照惯例,我们全家人都来到了外公的墓前。我不想也不忍相信,眼前这个杂草从生的小土丘下就躺着我敬爱的外公。仪式开始了,舅舅将一桌准备好的饭菜摆到了墓前。接着,又敬了一杯酒并说道:“爹,快吃吧,今天孩子们都来看你啦!我给您磕头啦。您活着时就没享过多少福,现在你可是不用再遭罪了。”说到这,在场的每一个人都哭了。是的,外公的确没享过多少福。记忆中,他每天都是早出晚归,忙忙碌碌的。

仪式结束后,望着泪流满面的妹妹,我想到了太多太多。外公在世时,最疼爱的人就是妹妹,而最让他牵挂的人也同样是妹妹。外公最大的愿望就是亲眼看到我、哥哥和妹妹都能考上大学。今天,在外公的墓前,我发誓,为了外公,我也一定要努力学习。外公,您放心,在我们三个都学业有成的那一天,我们一定会回来看您的!

恍惚中,我又看到了外公,那满脸皱纹白发苍苍的老人以及那双曾抚摸我们入睡的手和他那最朴实平凡的笑容……

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。是啊,八月十五快到了,又是一年过去了。

照顾初中生作文【五】

说到这个蓝盈盈呀,她是灰太狼和红太狼上次去逛街的时候在一个角落里捡到的一只小狼,灰太狼看到她的眼睛蓝蓝的,忽闪忽闪的,灵机一动,就给她取了一个富有诗意的`名字:蓝盈盈。

可现在,灰太狼为难了,自己从没照顾过小宝宝,红太狼又不在家,该怎么办呀?于是,他请来了已经和自己冰释前嫌的喜羊羊,此时的喜羊羊已经长大成人了,还跟搬家来的紫莹莹[一只羊]结了婚呢。喜羊羊不愧是做爸爸的人,他娴熟地为小宝宝换尿布,喂宝宝吃饭,照顾得无微不至。

终于,黄昏时刻到来了,红太狼带着小灰灰回来了。一进门,红太狼就热情地跟喜羊羊打招呼,小灰灰也急切地跑到摇篮前逗起蓝盈盈。

晚上,灰太狼夫妻留喜羊羊在狼堡吃了顿饭,红太狼还让灰太狼送喜羊羊回羊村呢。

照顾初中生作文【六】

最近,刚刚升上初中。告别了六年二班,来到了初一十班。一开始有点不适应哦,这是很正常的事——

但现在,我已经完全的适应了初中生活,也开始享受初中三年带给我的乐趣……

一、语文老师的奇特的教学方式

上语文老师的课的时候,十班不传出很大很大的笑声是不可能的,长期这样下去,以至于干扰到九班和十一班,唉(假惺惺地为他们默哀一分钟),谁叫语文老师这么……

1、老师为了造点笑料,不惜自毁形象。天,老师讲到《看云识天气》时,居然说道,他小时候和弟弟去晒粮食,因为忘了看云识天气,结果下了大暴雨,把粮食全都冲走了(这让我想到了传说中的开心农场),他和弟弟怕父母混合双打将他们打得要不,要活不活,不敢回家,就和弟弟蹲在一个避雨的地方呜呜呜呜地哭……我们一开始居然反应不过来,后来才全体爆笑!还有一天,老师为了证明他改作业的辛苦,说他改得“四肢僵劲不能动”,回家太晚还被老婆骂……嘿嘿,语文老师原来也是“气管炎”,哼哼!

2、老师的奇特方言。老师据说是来自北方,去过新疆,山东。现在呆在汕头,好像想要永远呆在这里(哈哈,还是汕头的魅力大)。不过,老师不愧是北方人,这话说起来的语调就是不一样,比如我们语文学习的两个招牌:思维的足迹和一文一感,被他说起来全都变了调,拼音不过关!老师就因为这一点,被同学们利用,整天没事就“思维的足迹”,说的怪里怪气,总是弄的全班都笑起来。现在严重到别的老师说到思维,同学们也会联想到思维的足迹。那一天班主任说到思维……结果可想而知,几个同学被班主任抓去办公室洗脑……嘿嘿!

二、高烧的午休

开学时,班主紧绷着脸(其实只是为了显示出严肃)说,要来学校午休就要考虑好,纪律性太差的人不能来这里午休,这里限制太多,想要玩的就回家去。

弄的同学们都很害怕,我也不例外,我还以为午休时,每个教室都有专门的老师把我们盯得紧紧的,但因为家离学校太远,不得不战战兢兢的提交了午休申请表。其实心里有点没底,像我这么淘气的人会不会在哪一天就被老师抓住而被臭骂一顿呢?

结果……我真为自己有不安的念头感到好笑,午休甚至比自习课还要High!这里的午休管理员(其实是我们班的一个同学)也是很不务正业,甚至带头说话!但是班主和级长时不时就来兜一圈,弄的我们心惊胆战。不过,长期的斗争也是我们积累了经验,前后门都有同学望风,以方便我们继续聊!

每一天的午休我们都是高烧到底,午休,从开学以来,从来没有真正的开始过一次!

照顾初中生作文【七】

星期六作文课,刘老师带领我们一行去大街上发现生活中的美。

出学校门向北走约100米,我们看见一对卖早点的老夫妇,老爷爷应该有六十来岁,老奶奶也年过花甲了。

当时我心想:爷爷奶奶他们都这么大一把年纪,为何还要这么辛苦的早早出来买早点呢?难道是为了要养家糊口?不对呀,他们的儿女应该都以成年,可以赡养二位老人才对。我心里越琢磨就越感到好奇,便上前去打探了个究竟。

“奶奶,您这么大把年纪了,为什么还要起早出来摆摊做早点呀?”

老奶奶满脸微笑着回答:“哎呀!我们呆在家里闲着也是闲着,出来做点事全当是锻炼身体啦!”

我听完奶奶这么一说,嗯,也蛮有道理的,心里对老人油然而生了一丝敬意,“爷爷、奶奶,你们可真是勤快人!”临行前我笑着向他们道别,紧跟着队伍继续前行。我边走边想:这对老人这么勤劳,不正是老师所说的美吗?

沿着街道向前走,不远处的路旁有一位环卫工人正在打扫街道,她满头大汗,一丝不苟地清理每个角落的垃圾,不由得又让我联想到她们这些辛苦劳动的“城市美容师”。当我们每天还沉浸在睡梦中的时候,她们却早早起床默默无闻的奉献自己,不管是寒冬酷暑,还是狂风暴雨她们都坚守在岗位上,给我们带来了城市的美丽和舒适的生活。她们任劳任怨,无私奉献的精神不也是一种美吗?

其实,不管是卖早点的老夫妇,还是我们的环卫工人,他们每天的辛苦劳动都是生活中的一道美丽的风景——劳动美。他们勤勤恳恳,兢兢业业地奉献着自己的时间与精力,这怎么不是一种美德呢?

在这个世界上并不缺少美,而是缺少去发现美的眼睛,美其实无处不在!

照顾初中生作文【八】

“打羽毛球”,这对于缺少“体育细胞”的我是一件难事。以前,我和哥哥对打羽毛球,我将羽毛球潇洒地抛上空中,奋力将羽毛球拍朝着羽毛球滑过一条优美的弧线,然后……然后羽毛球就偏离了轨道,从羽毛球拍上“嗖”地飞了过去……。我一连发了好几下,总是发不起球,最后干脆丢下球拍,自顾自地玩去了。

直到有一次,外公叫我和哥哥,去篮球城打羽毛球。我想:“反正就是去那儿玩嘛”,就跟着去了。到了那儿,我不是喊加油就是当裁判,看着羽毛球在空中飞得又高又远。

不一会儿,外公和哥哥打累了,就停下来休息。外公看见我坐着没什么事做,就提出让我试试打羽毛球。我以老方法发球,结果还是没接住。外公告诉我,原来我这么多年的发球方法是错误的,应该提着羽毛球,用球拍向前拍。我似懂非懂地点点头,自己试了一下。可毕竟是第一次,总觉得有点别扭。不行,再试一下!我就这样“试”了一下又一下,渐渐地劲头上来了,非练好发球不可!练着练着就几练到百发百中了,我和外公比拼,一下子发了好几个好球呢!

很快,我就喜欢上了打羽毛球。每次,当外公喊去篮球城打羽毛球,我都迫不及待地要出发;每次打羽毛球我都满头大汗;每次,我都能发出几个又高又远又绝妙的好球……

现在,我也是个打羽毛球的老手了。打羽毛球,不仅能锻炼身体,还能提高反应能力。我喜欢打羽毛球,因为它给我带来了许多欢乐,它已经成为我不可缺少的乐趣。