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一次联欢晚会500字作文(春节联欢晚会作文500字)

一次联欢晚会500字作文(春节联欢晚会作文500字)

更新时间:2024-05-01 12:29:44
一次联欢晚会500字作文(春节联欢晚会作文500字)

一次联欢晚会500字作文【一】

元旦节到了,要说元旦里的活动,当然少不了校园里的元旦晚会了。

早在一个月前,不少班级的同学们就针对着校园的元旦晚会进行了项目排练。很多同学都想参加,只不过元旦晚会的节目有数量限制,于是这也就加大了同学们之间的竞争。很多同学都想在舞台上一展自己的风采,由于参赛的团队众多,于是学校里采取了筛选措施。

这一个月的时间里,一到下午放学时间,我们就能瞧见不少的同学在进行着排练。校园的角落里都是同学们排练的地方,每一位同学们的神情都是激动的,他们都想通过努力来获得进入元旦晚的舞台之上。

时间转眼即过,在越接近元旦的时候,校园里的氛围也更热闹与喜庆了。终于在一个不错的的天气里,我们迎来了一年一度的元旦晚会。在学校老师的筛选之下,筛选掉了约一半的节目。落选的同学们在气馁过后,也就心情一转将目光放到了元旦晚会即将演出的其他节目之上。

在喧嚣声中,在喜庆的音乐声中,我们迎来了校园里盛大的元旦晚会。舞台搭建得很美,让台下的我们都不禁赞叹。随着一首音乐停止,舞台的灯光也随即黯淡下来。紧接着,在众人的期待中,晚会的学生主持人优雅的走上了舞台。场上的气氛也就在这一刻达到了最高点,不少的同学都欢呼着,我们也早就期待去了这场校园元旦晚会了!

精彩的节目一个接着一个在我们的眼前上演,有幽默的小品,有唯美的舞台,有空灵的歌唱等等。这些节目带给我们的震撼与惊喜不断,这真是一个令人难以忘怀的元旦。在元旦即将的结束的时候,来了一首全校师生的大合唱,我们用欢乐的歌声来迎接着新的一年的到来。

一次联欢晚会500字作文【二】

在期待与莫名的复杂心态中迎来了羊年春晚。我相信许许多多观众与我的好奇心理“异曲同工”:冲着“外来和尚”冯小刚执导的春晚:看你冯小刚念的“春晚经”会不会别具一格。

“掺沙子”主持人张国立令人眼前一亮:不装、稳重大方、有亲和力,不仅站位“中心”,且在五名主持人中体现了实质性的核心价值。蔡明那个小品好:语言幽默、俏皮、出彩,蔡明那张嘴真“贫”.结局意想不到的好。《万马奔腾》很有创意:现代、新潮、魔幻。《扶还是不扶》直面困扰社会与人心的现实困境,不回避问题,深刻揭示了一个尖锐的社会现实问题:人倒了,还可以扶起来;人心倒了,就很难扶起来了。如果揭示与寓意更深刻些:在一些问题上,即便人心倒了,也要全社会共同努力扶起来!可惜在这方面着力还不够,也在一定程度上削弱了小品的内涵与艺术感染力。

牛莉与郭冬临的小品同样直面现实讽刺和鞭挞有力度:层出不穷、花样迭出的“人情份子”这种利欲熏心的敛财礼金“苛捐杂税”,已成为败坏社会风气,稀释和离心离德人际之间真诚感情的社会公害“离心机(会)”

一次联欢晚会500字作文【三】

随着岁月的推移,不知不觉地,春晚已深深扎根中国百姓,变为新民俗,成为春节这个传统民俗的有机组成部分。是啊,有多少个春晚就有多少个难忘的年华,有多少个春晚就有多少个美好的精神生活记忆,年年花开花落,春晚岁岁不同。春晚不仅让全球华人欣赏了艺术,同时使人们更好地回味和记取自己与国家、与民族、与传统的联系。

2016年央视春晚突出鲜明的主题,利用各种艺术形式进行传统文化的颂扬。看着那些来自各行各业业余演员的出色表现,年年岁岁有春晚,岁岁年年人不同。春晚的影响力越来越大,这里面也有着受到社会前进、时代进步因素影响的一面,人们的社交方式、文化娱乐方式的日益多种多样和日益丰富;春晚仍然是把千家万户,把千千万万个中华儿女凝聚在一起的纽带。可以毫不夸张地说,每一年的春晚,都是一次文化艺术的大发扬,都是一次中华民族情结的加深,都是一次民族亲和力的加强与体现。在除夕的晚上,能够与家人团聚在一起看春晚,仍然是一种幸福,也已经成为了一种固定的习惯。春晚已经成为我国人民辞旧迎新的新年俗,她让亲人之间的温情得以传递,她为我们展现着传统与现代交织的浓浓的年味儿。

闭目深思,作为一名教师,我应该把中国的传统文化,渗透在在教育过程中传统文化对学生人格塑造、加强学生人文素质教育、增强社会主人翁意识、加强传统道德教育都有重要的作用。

中国传统文化从行为模式、思想倾向、心理倾向、心理素质、自我意识等多个方面塑造大学生的人格和行为。然而如此重要的教育手段却在我们的教育中经常被轻微式忽略。正是这种传统文化教育的缺失,使越来越多的学生养成了衣来伸手,饭来张口,过多的依赖家长,缺乏自立能力,欠缺劳动习惯;自私自利,不太合群,集体观念淡薄;花钱大手大脚,不珍惜劳动成果;是非观念淡薄的意识。在任何地方都是把自己放在第一位,没有任何民族意识,集体意识、国家意识。这样将直接导致的结果就是新时代的学生是一批没有自己正确价值取向的人。这样的人于国、于社会又有何益处呢?

今后,我们要经过言传身教,让中国的传统文化植在孩子的心里。