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高考搞笑作文让全班笑死(高考搞笑作文笑死人)

高考搞笑作文让全班笑死(高考搞笑作文笑死人)

更新时间:2024-05-19 20:22:10
高考搞笑作文让全班笑死(高考搞笑作文笑死人)

高考搞笑作文让全班笑【一】

原来这几天,我们班有几个女生从家里带来一些用布缝制、里面塞了些米的布口袋做抓子游戏。下课了,我们围在一起,玩得不亦乐乎。于是,许多女生也纷纷效仿,也用布做一些花花绿绿的布口袋参与到其中。男生们看得眼热,也想玩,但毕竟动手能力不如女生,干脆就找一些圆滑的`石头子,或者从街上买来塑料子来玩抓子游戏。知道吗?这本来是女生们玩的游戏,现在男生们倒玩得更是火热,他们的技术还相当高超呢!

瞧,那五个各式各样的石子在同学们的手中上下翻飞,时而腾空跃起,时而下落,随着“啪”的一声,乖乖地回到同学们灵巧的手中,人群中还不时发出欢呼声、鼓掌声……

抓子游戏给我们带来了无限乐趣,丰富了我们的课余生活,放松了我们紧绷的大脑,也增强了同学们之间的友谊。只要把握好学习与娱乐的时间,抓子游戏真是乐趣无穷!

高考搞笑作文让全班笑【二】

在最近的一段时间内,我发现我们班的学生和初一时相比,好像变了一个人似的,和家长沟通,他们也一致认为自己的孩子以前是多么的优秀,现在变得自己都不认识了,特别是男生这一年变化的最多,像我们班的王昊,初一时的成绩是班级内第十名,现在是三十六名,他自己的心里也非常想好好学习,就是自己控制不住自己,今天和他的妈妈商量了一下对王昊的教育方法,发现我们的`家长对孩子的生长发育一点都不了解,初二的学生年龄是一个躁动不安的年龄,是一个多事的年龄。

学生的生长发育加快,性别特征更加明显,成人意识更加觉醒。在他们自己看来,自己已经是一个成熟的人了,因此他们开始要进一步显示出自己的个性,希望更加独立,不喜欢别人支配自己,管理自己,尤其是不喜欢家长更加细致的关照,喋喋不休的唠叨。他们希望有自己的主见,不希望父母给与干扰,同时我们还要看到这时的学生在身体发育的时候,心理的发育还没有跟上去,他们的思想还不成熟,难以把握自己,有时像大人一样很懂事,有时像小孩一样,很淘气,甚至还很幼稚也很单纯。这一段时期孩子的优点是孩子的心灵还比较单纯,对生活的理解是比较率真,他们对社会上丑恶的东西疾恶如仇,这一年龄段的孩子很善良,尤其在他人面前希望想大人一样去关心别人,甚至会路见不平奋勇相助,这些都是很好的东西。这些都是在孩子长大以后的开始成熟的表现。许多家长对此不认同,以为这样做自己的孩子将来会吃亏。希望家长能够给以保护,不能用世俗的眼光来评价,更不能让他们放弃,这是他们将来走向社会的一笔宝贵的财富。由于特殊的年龄,也是最容易出问题的时侯,我们说它是危险期。主要表现为:

1.自控能力不强。由于心理发育不成熟,因此思考问题比较简单,容易冲动。比如学生之间可能因为一点小事而动起手来。我们过去就碰到过一些情况,两个同学因为吃东西而打架了,说好的事情遇到一点小事,就会变卦。

2.做事思考不周。意气用事,一时的冲动可以导致重大的事情,也不考虑结果如何,有的事情看上去想了几天,实际上只是强化某种情绪。这一段最容易出现的事情是逃学,严重的可以出走,有的同学离家出走。

3.意志不坚定。容易受不良现象和不良人物的干扰和引诱,最严重的是网吧游戏的诱惑很大,社会不良青年或者不良青年的行为会对他们产生很坏的影响,他们会模仿他们的衣着,行动,发型,甚至抽烟打架,他们会以为这样才像个大人,才有风度或者比较有气派,有脸面。

4.青春期萌动使精力不得集中。有些学生由于发育提前,青春期意识加强,对异性的好感会增加,一种是因为家庭和舆论的约束,偷偷地埋藏在心里,想以“好孩子”的面目出现,又可能会为自己的这种想法而自责,造成学习成绩下降。有的则表现得比较外露,传纸条、约会等情况已经不是高中男女的专利。特别是一些家庭管制比较严厉,或者家庭发身变故包括父母感情发生问题的,只要在异性中有一个人稍微关注(有的是无意)一下,会使他对这个异性寄托深情,有时不能自拔。

让我们老师和家长协起手来,共同为孩子的明天撑起一片天。有什么事情我们一起探讨。

班主任老师:曹守强

高考搞笑作文让全班笑【三】

你们好!

在还没有见到你们的时候,我就已经听说了很多关于你们的故事。我觉得你们对我来说,是一次挑战,也是一次历练。我知道,因为各种原因,现在的你们没有当初大家对你们预想的那样好,那样优秀。我能感觉到,你们在初二下学期中途换语文老师的不愿意和无奈,能感觉到你们对原来的何老师是那样的依恋和不舍,也能遇见到你们对最初的我可能的不信任、质疑和比较,但是,我还是要大声地告诉你们,我来了。

还记得第一次跟你们在课堂上见面的时候,我说的话吗?你们有对小何老师的不舍和依恋,我也有对初一学生的不舍和遗憾,但是我们这四十几号人还是聚在了同一个教室里,我们的缘分开始了!我一直相信,学生和老师之间的相识、相处是一份缘分,所以我们得好好面对这个对你我而言的安排。

当你们在给何老师的信中流露出的不舍和想念的时候,我是那样地羡慕小何老师,能在你么最初走进初中校园的时候,就于你们相识,相处。我偷偷地对自己说,我要你们在离开我的时候,对我也充满不舍和依恋。哈哈,我是不是特别有雄心壮志,我不怕你们的质疑,即便在一段时间里,你们会不适应我的课堂方式和其他种种,但是我相信我的努力不会白费。

还记得我在教室里,帮忙收拾讲台,将饮水机的位置、小书柜的位子做调整的时候,你们偷偷地说我是个“洁癖”吗?放心,我不介意,因为在生活中我并不是一个有病态“洁癖”的人,但是在教室里,我特别喜欢有条理,难道你们不觉得窗明几净的环境是最适合学习的吗?我从不觉得乱糟糟的教室里可以培养出有条理的人才来,难道大家不喜欢清洁、美化的教室吗?

还记得我在班级里展开的“读书把书拿起来”,“上课坐姿要端正、不能趴在桌子上”,“不能上课睡觉”等一系列的“整风”运动吗?我知道,你们中有一些同学一开始是很不适应的,甚至觉得特别不舒服,但是你们不觉得,坐端正上课,精气神特别爽吗,不觉得上课不瞌睡,对老师、同学、自己是很大的尊重吗?

还记得我要求语文作业得有几个专属的作业本吗?课堂练习本,是为了及时巩固课堂知识,练习基础能力的本子;默写本,是为了及时回馈大家的课堂掌握情况,有同学问,为什么不用草稿纸?这里我想回答的是,草稿纸用完就扔掉了,很难保存,这样复习的时候,你可能一下子找不出自己的错误;第二,草稿纸的成本很大,我们要注意环保,你们说对吗?

你们有同学问我,何老师去哪儿了?其实你们中很多同学是知道的,大家不是派代表去探望过初为人母的何老师了吗?那为什么问我呢,我猜你们是想看看我怎样回答这样问题,记得吗,我说这是何老师人生必须经历的一个伟大历程,我们得祝福她!你们在座位上偷笑了很久,甚至有几天,你们有同学在课间就不断地重复这句话“人生必须经历的伟大历程”,随后,一阵年轻的笑声。你们觉得我说的.不对吗?

同学们,跟你们已经整整相识了两个礼拜,我们也相处了两个礼拜。在这两个礼拜中,我认识了你们中的好些人,能流利响亮地喊出某某同学的名字;但是也会在课堂上不小心掉链子,叫错名字,甚至把4班的同学名字喊了出来,此时平静的课堂便泛起一朵令人愉快的浪花。在这里,老师对还没能正确叫出你们名字的同学说声“抱歉”,请再给我多一点点时间,让我把你们深深地放在我的脑海里,我的心里。

在这两个礼拜里,我跟个别同学聊过天,知道了你们的志向和理想,只要你需要,我会尽力帮助你。

初二3班全体同学们,我还想借今天这个机会,跟大家说说我的一个信念——(带班就要带出一群狼,带出一个独立团来。)狭路相逢,勇者胜!这也是我希望你们拥有的品质。关于这“狼的故事”,将在今后的日子里,跟你们慢慢交流。

高考搞笑作文让全班笑【四】

曾经,我们对饮于清辉之下,赏明月,共话婵娟;而如今,小学生都知道月球表面凹凸不平,是一颗寂的星球。那么,再当你执起酒杯时,是否还有"但愿人长久"的忧情?愈近的距离,让充满诗意的文明不再具有美感。

科技,带来便利、知识的同时,也将我们仅剩的一点意象剥夺了。在对美好的事物进行追求时,我们是不是更应存一份谨慎之心,与美好事物保持一份距离,让美好的`事物更美?

行走于心灵,徊徉于红尘的林徽因便是如此。当一位才华横溢的小生为你作出人生第一篇,当一位才子手执一把油纸伞在雨巷中静静守候只为与你擦肩而过,敏感的心难道不曾为此动容?然而,爱情至美,青涩的花果采摘下恐怕终究会成为一枚苦果的。于是,你保持了一位女子的坚守,选择了一个合适的距离,让两个人的故事被传为佳话,而不至于让徐志摩和自己都受伤。在这若既(即若离的朦胧距离中,他们在对方眼中都变得更美好了。

张爱玲曾经说:"白的天上是一轮明月,而红的则是墙上的一滩蚊子。红的成为了一朵红玫瑰,而白的便成了一粒饭米粒。"她这般说,自己也确有这般。曾经,她相信爱情,相信胡兰成,然而情感与空间距离的愈来愈近,却将两人都撕扯得体无完肤。距离的接近并没有给他们之间以丝毫的美感,反而让他们之间的距离更远。

在科技馆中,曾经保持着一份童真,对着美丽的蝴蝶有着无限的幻想的同学们是否依然有着对美的幻想?看过蝴蝶的翅膀结构后,我们在以后的生活中看见蝴蝶只怕再也想不到梁山伯与祝英台之间凄美的爱情故事与诗意,而只能联想到蝴蝶翅膀上那些凹凸不平的结构了。

纷繁的世界里,我们保持人与人之间的一线距离,人与物之间的一尺距离,人与事之间的一丈距离。或许,曾经你想保持的美感足以让你回味无穷;拉近一线距离,那些曾经美的故事、事物会在瞬间瓦解。

保持一线距离,别让显微镜破坏了你,更远你在我眼中更美。

高考搞笑作文让全班笑【五】

寒窗苦读十二载,只为一朝榜上名。这虽然是古代学子为了功名成就而苦读的意义,但在当今的中国社会状况下,读书也是为了榜上有名,也是为了能够上名牌大学。高考,在现阶段也是不能改变的社会制度。假想,如果有一天没有了高考,所有的孩子都没有了考大学了压力。那么也许就会有国家人才出现伤仲永的情况吧!由此来看,高考对于这个发展中国家的发展是如此重要,至少通过这项考试可以为国家选拔优秀人才吧!

不过,话说回来,站在社会和国家的.角度来看,高考时再完美不过了,再也没有什么选拔考试比高考更公平公正了。但站在一个学生的角度来讲,高考却是决定一个学生一生命运的钥匙。如果一个学生能在千千万万的学子中脱颖而出,那他也算得上优秀。但并不是所有的学生都能适应这种优胜劣汰的环境,有许多学生因为承受不住高考的压力,而上演了许多悲剧。

例如:2009年6月8日,沈阳一考生由于7日的考试发挥中欠佳,感觉考取大学希望渺茫,于是从四楼跳下,导致身上多出骨折。其实每年的高考之后或之前都会有这种事情发生。我不相信在老师“举素质教育之旗,走应试教育之路”思想的指导下,这些考生的心灵会变得如此脆弱,这些人就算以后走入了社会又有什么座作为呢?

其实不然,我身边也有一位为考试而学习的朋友,不知道她是否真正爱学习,还是无法摆脱这种压力,每天拼命拼命地学习,,学习,还因为考试不好经常哭鼻子,在她的身上,我看到了高考让一个人湮灭了个性,湮灭了创新,但提高了年级排名。

高考,对一个人的成长起到了很大的影响,无论它的利与弊,它始终会让一个人成长为更加强壮的人,它给每一个学生带来或好或坏的影响,关键看这个人怎样面对这种残酷的竞争,是否适应这种社会制度。

所以高考尽管残酷,但它毕竟是最公平公正的竞争,我们应该认同与适应,竟将它作为让自己走向成功的一条路。