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我还发现了什么作文二年级(我发现了什么作文280字四年级)

我还发现了什么作文二年级(我发现了什么作文280字四年级)

更新时间:2024-03-03 17:14:03
我还发现了什么作文二年级(我发现了什么作文280字四年级)

我还发现了什么作文二年级【一】

以前在小时候,我也养过兔子,虽然只陪我走过几个月的时间但我不会忘记它。

但是后来它了,一动不动的躺在笼子里,红色的眼睛睁得大大的拼命挣扎着想要出去。曾经多么的细心照料,万万没想到换来的却是逃跑的`结果,我始终搞不明白。

我也从来没有感到内疚。我只知道,原来失去了,才懂得珍惜。看着兔子那无辜的眼神,我一动不动的站在原地用激动的声音大声喊叫妈妈下来。

她下来看到这一幕,也很惊讶的说:这兔子怎么了,明天把它扔了吧!

什么,扔了?你要把它扔到垃圾桶里去吗?我用怀疑的目光对妈妈说。当然了,不然还能扔哪,妈妈不解的说。

我沉默了。第二天,兔子已经不在了,只剩下光秃秃的笼子,这个充满痛苦回忆的笼子,我把它藏了起来,不想再看到它。多年以后,我看到了那个笼子,我想把它填满,却又不想再失去,想再恢复从前,已经是不可能了。买兔子的念头也打消了。

现在,回想往事,我觉得我真应该为自己的所作所为感到愧疚。

我不能填满笼子,但我可以填满我所缺少的。

我还发现了什么作文二年级【二】

六一儿童节的时候我要求妈妈给我买了四条可爱的小金鱼,有:金黄色的、红色的、黑色的和白色的。我喜欢极了!

妈妈带我去花鸟市场给我可爱的小鱼们买鱼食,买完了以后,我回到家第一件事就是飞快地跑到鱼缸前给我的小金鱼们喂鱼食,小鱼们飞快地向鱼食冲去,过了一会儿鱼儿再水里欢快地游来游去。我想:鱼儿不应该想去哪就去哪吗?看着小鱼们,我觉得它们好像对我说:“主人,我们还没有吃饱呢!再喂我们一点儿吧!”于是我又给它们撒了一些鱼食,就这样,感觉小鱼们还是没有吃饱,我一直喂到小鱼在鱼缸里吃饱为止。

喂完小鱼,我就上床去睡觉了。第二天,我早早的起床就去看我的小鱼。啊!我的小黑怎么肚子大大的,还浮在水面上,其它的小鱼也都无精打采的!我的小黑不会是了吧!我急忙地问妈妈:“妈妈,我的`小鱼怎么了?”妈妈说:“可能是昨天你喂的太饱了,小鱼撑了!我们还是查查百度吧!”百度说:小鱼只有七秒的记忆力,如果喂太多鱼食,鱼的肠道堵塞,小鱼就会掉!

我知道了小金鱼的秘密,以后我一定会好好的对待小金鱼了!

我还发现了什么作文二年级【三】

——题记

踏进时光的隧道,首先遇到的是出水芙蓉的西施,西施截住我,轻声细语地满眼泪花的\'问我:“请告诉我,我还缺什么?为什么不能范蠡长相厮守?”在我看来,你却少一份勇气,你害怕流言蜚语,所以才选择躲开他,不是吗?请你拾起这份缺失的勇气,大胆追求幸福吧。只看她提起裙角,向着太阳的方向狂奔去。

我接着走,战火硝烟弥漫在司徒府中,这无声的战火更加残忍,“我还缺什么啊,为什么就不能狠下心呢?”“你还缺少一份决心,你要想到董卓和吕布都是乱臣贼子,你要狠下心。虽然你对吕布一见倾心,但决不可以因小失大。”我缓缓的对貂蝉说道。她绝美的面庞上写得是以小女子之力为国除奸的决心。

我还是走,一位貌美宫女用发钗挑拨灯烛哦,自问道:“我还缺什么呢?为什么我还在犹豫呢?明知道这是为国为家的好事,怎么还是犹豫呢?”“你还缺少一份舍小家为大家的自我牺牲,请你要更加地有勇气来面对挑战。”昭君若有所思:“好,我明天就去报名”。

最后,我走到摇摇欲坠的牡丹亭前,看到她身旁尽是渍,她气若游丝,只剩一口气,问我:“我还缺什么,怎会落得如此下场?”“你还缺一颗为民谋福的心,才会弄得家破人亡,国家欲亡啊。”“你是谁?”“我是一个知道你命运的人。”“我好悔啊,好悔啊”说完,便永不再绽放,永不舞蹈。

尾声

正因为缺少是种美,而将缺少的东西找回就是更美的人生。于是,便有了西施范蠡泛舟湖上,貂蝉除贼的连环计呀,昭君出塞的美谈,贵妃绚丽的离去。

我还发现了什么作文二年级【四】

忽然,几个身影映入眼帘,仔细一看原来是几个小孩结伴去散步,看她们有说有笑的。心头一怔,是啊!我已经好久没出去玩了。滴滴滴......忽然手机响起了急促的声音,我赶紧跑去看,原来是朋友约我晚上出去玩。正好,我也想出去,便答应了。吃完晚饭,我正准备出门,结果被父母拦住了。

为什么我不能出去玩?我愤怒的说到。

哼,就你那成绩,你也有脸出去玩?现在竞争很大,你稍不留神就落后别人一大步,你看看你姐都没有出门,每天呆在家学习,就你特殊。你还有脸出去?父母带着嘲笑的语气坚决的说着。

难道我就不想考个好成绩吗?别人家的孩子考不好父母都捧她们做宝贝,每天还能出去玩,我为什么就不可以?难道我就不是人,所有的事都要父母规划?就算你们不让我出去玩,但在家也总得给我一点自由空间吧!比如:我和同学聊天,有时候跟男同学聊你们就骂我什么的着也就算了,但是跟女同学聊天,你们却在一旁边偷看,什么人啊!有时候我还会怀疑你们是不是我的父母。

我不是只会学习的\'木头人,我是人,一个正常人,我也有喜怒哀乐,我也需要自由,而不是你们大人心目中的成绩,我还缺少自由!请你们不要把我的自由,甚至我的一切看得比成绩还要重!

我还缺少自由!

我还发现了什么作文二年级【五】

于是,我放了一些鱼食,可是,鱼食一放下去,大鱼就飞快地把鱼食吃完了,我又放了一些,可是大鱼故伎重演,又把我给小鱼准备的“小点心”给吃完了,哼,你这大鱼,我就狂放了,看你还可以吃掉多少的鱼食!

我这个计划奏效了,大鱼果然不吃了,于是我又放了一些香味扑鼻的鱼食,小鱼们马上来吃,可是,小鱼的\'嘴实在是太小了,连鱼食也吃不下去。

然后,我绞尽脑汁,终于想出了一个好法子,于是,我跑到了厨房拿出了一个擀面杖来把鱼食给碾碎,成了粉,我把粉倒入鱼缸中,小鱼们马上争先恐后地吃了起来。可是大鱼对这些粉却视而不见,于是,我得出了一个十分令我自豪的结论;大鱼只吃完整的鱼食,对鱼食粉视而不见,小鱼想吃完整的鱼食却吃不下,但吃得下鱼食粉。

我十分高兴和自豪,原来这个世界上十分重大的发现,都要去十分仔细地观察才可以发现的。

所以,我以后要留心观察一些微不足道的小事和东西,有的时候也有可能有一些发现。

于是,我以后喂鱼,要放一些完整的鱼食,让大鱼先吃好,然后我再把一小部分的鱼食都磨成一些粉,这样小鱼即可以吃好东西成长起来,又可以不让那一些饥肠辘辘的大鱼和这一些小鱼抢东西吃,这可真是一箭双雕,一石二鸟呀!

这一次,我终于发现了小鱼们是吃怎么样大的鱼食了。