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小学遇见一个人作文600字(遇见小学老师作文600字)

小学遇见一个人作文600字(遇见小学老师作文600字)

更新时间:2024-05-20 20:20:24
小学遇见一个人作文600字(遇见小学老师作文600字)

小学遇见一个人作文600字【一】

天堂?真的有天堂吗?人的一生。人的一生真的只为自己活着吗?

有的,有天堂。天堂,在我们的心中,在我们的梦中。天堂里,住着我们逝去的最爱的人,也住着最爱我们的人,也许,在将来,你也会去到那个地方。也许,你又能再次遇见他们,跟他们聊着当初的温暖,跟他们叙说着之前那未完的故事。

艾迪,一个游乐场的老工人,在美国作家米奇·阿尔博姆的笔下,离开了我们这个世界。因为一个女孩的生命。但是他的故事,刚开始。没错,他去了天堂。

天堂里,他遇到了五个人,有蓝皮人,因艾迪而的蓝皮人;有他服役时的上尉,为了救艾迪而让艾迪终身残废,为了救他的部下而踩中地雷来到了,天堂;有那个陌生的老妇人,一个告诉艾迪他父亲是十分爱他的陌生老妇人;有他的妻子,告诉他爱不会因生命的终结而终结的很早逝去的他的最爱;有那个因为他而,却不责怪他,因为他保证孩子的安全,他为她做好事的小女孩……

去了天堂的艾迪,知道了许多之前他是何其看不透的人、的事、的生活。他理解了,他看穿了,他爱上他的生活,不管是没瘸了的时候,还是瘸了的时候,他回不去,但是,他感恩。感恩生活。

他还要在天堂待一阵子,等,等那个他要跟她讲述一段故事的那个小女孩。她或者叫艾米,或者是安妮,艾迪要让她知道,她为什么会活着,她活着,是为了什么。

为什么会活着,活着是为了什么。这个问题,我们在天堂里会得到解答,我们也能在我们的有生之年去诠释。父母,爱人,或者是战场上的弟兄,我们会为了他们,活下去,让他们活得很好,我们自己就能很幸福。一个身陷危险的人,或是小孩,或是大人,我们会为了他们,而去,为了他们更好的活下去;我们也许不认识他们,但是我们会为了他们的幸福而甘心奉献自己。这,便是人生,我们不知道怎么活,但是,只要我们知道为什么活,就足够了。

为什么活?说说最近吧,参加了院青协的爱心包裹活动,一个师姐,在偶然中问了我一下这次活动的心得。我说,其实,没什么心得,就一句话:只要真的能帮助到灾区的小朋友,再苦再累,我,值得付出。我是这么说的,也是这么想的。为什么?因为《在天堂遇到的五个人》,我懂得了,我们,需要付出,为了自己,更为他人。就算是不认识的,就算我们一生甚至见不了他们一面,但是,或许,在天堂,我们可以跟他们讲述有这么一段故事,我们帮助了他们,并不是为了让他们感激我们,而是让他们感激生活,感激生活在他们苦痛时没有丢下他们,就算不认识他们的人,也向他们伸出了援助之手。这,便是我们活着的目的,我们,决不是为活着而活着。

所以,人的一生,有可能只为自己而活吗?不可能。或许,就如米奇·阿尔博姆所言:我们每一个人都会影响到另一个人,另一个人又会影响下一个人,世界上充满了各式各样的故事,但是,所有的故事都连成了一个故事。

我,在天堂里会遇到哪五个人?又会跟哪个人讲起那段未完的故事?你呢?

小学遇见一个人作文600字【二】

所有的结尾都是开端。

世界上没有行为时偶然的。每个人都是联系在一起的,你无法将一个生命与另一个生命分割开来,就像风和微风一样。

花了一个下午的时间把米奇·阿尔博姆的《你在天堂里遇见的五个人》看完了,娓娓道来的味道,如同裹着薄荷芳香的微风,暖暖地拂过心灵的每一处角落。没有惊险,没有悬疑,有的是像刘墉小品文般触动人心的温暖感动人生哲理,有的是如同《追风筝的人》般读完后未尽的思绪。把它比作一种事物的话,也许就不像平常最喜欢用比喻的咖啡,咖啡除了那分慵懒的沉迷外,多了一份神秘的倦态,多了一份有毒的香味。但这本书带给我的是整个下午的感动与舒适,像煦阳,像火龙果。火龙果的味道也许在某些嘴刁的人看来单调无味,没有任何丰富的口感。然后,它自有它的清爽,恬淡,舒适,而且最重要的火龙果的营养价值很高。

你有没有仔细想过,当你进入天堂,你会遇见生命里的哪五个人?亲人,友人,爱人,亦或是陌生人?

陌生人,只不过是你还未遇见的家人罢了。米奇在他的书里写道。

书从爱迪的亡开始,在往生的旅途中分别遇见了生命里的五个不同层次的人。有见过几次的蓝皮人,又曾是自己长官的上尉,也有素未谋面的女士,同样有自己的自己和纠缠了自己的一生噩梦的起源之人。在这寻找生命意义的旅途中,爱迪即完成自我的救赎,同样也救赎了曾经的错误。

书中写的最多的是就是人与人之间的联系。每一个人生活在这个世界上都不是独立的,你影响着一个人,这个人有影响着其他的人,世界上有很多很多的故事,但归结起来,只是一个故事。这就是所谓的羁绊。过客旅客,擦身而过,或许就在这短短的几秒内,你们的某种互动就影响了双方,而你们的羁绊又把这种联系紧紧地传递下去,构成了一个庞大的世界。而这种所谓的联系正贯穿着这本书。从遇见的第一个蓝皮人,看似一个小小的不小心,却间接造成了蓝皮人的亡。上尉用枪打断了爱迪的左腿,为了救他,而艾迪则是为了救在火堆里看到的身影。而这个曾经认为是幻影的身影则正是最后一个遇见的女孩。而遇见的第三个鲁比,则是红宝石码头的名字来源人,也是揭开艾迪父亲秘密的人物,更是间接导致爱迪亡的那个忘记钥匙的青年的祖母。像这样的联系其实充斥在我们的周围,我们活着就不是一个完全独立的个体,在爱的感受力不断承受着快乐,痛苦,伤心,离别,相聚,然而,因为有了羁绊,所以才在一起生活,所以才有了情感。亡把一个人带走的时候,同时留下了另一个人,再被留下和被带走的距离中,生命开始改变。有时候,当你失去了一件宝贵的东西时,其实你并没有失去它,你只是传递给了另一个人,这种深深的羁绊之情会随着温情脉脉的传递下去。生命有结束,但爱没有。失去的爱亦是如此,只是形式改变了。孕育了回忆,而你培育者它,并与它翩翩起舞。

而在结尾的'爱迪最后的救赎中,作者通过小女孩的话给了全书的最大宗旨:我们活着,没有任何一个生命是毫无意义的。爱迪的生活看似无聊繁重,他恨不得跳出这个永远的魔咒,然而正因爱迪每天在自己的岗位里勤勤恳恳地修理者机械的故障,才会换得一群孩子无忧无虑的安全与快乐。这样的生活,从另一个角度来说,又该有多么的伟大。

人,活着,就是在创造他人的价值中实现了自我价值的升华。

小学遇见一个人作文600字【三】

一个在游乐园工作的老工人艾迪,退伍后就待在家乡,每天重复做同样的工作。他曾经想继续升学,曾经想四处游历,然而他怨怪自己在战争中残废了的脚,怨怪那个个性沉默然而却很暴躁易怒的父亲,害的他放弃梦想,困在这个海摊小镇。他经常作恶梦,梦到同样的大火。至亲所爱都已过世,他剩下回忆作伴。他的生活,苍白而无趣。可是,他仍然每天坐着维修工作,就算不耐烦也还是会为小朋友做几个玩具。

83岁生日这一天,他为了救一个小女孩而丧了命。上了天堂后,艾迪遇见五个曾经出现在他生命里的人。这五人逐一说出自己的故事,说出他们何时在人间与艾迪相遇,以及艾迪要在他们身上学习的功课。艾迪逐渐领悟:原来,自己生命里一直都有别人的生命;而别人的故事与自己的故事,绘在最无法预料的时空,产生交集。

内容摘录:

人生,是一段用生命碰触其它生命的时光。与你相遇,其它生命再也不一样。遇见他们,你才真的活过。

我的观点:

故事中的`艾迪在他后半段的人生,当他失去她老婆他便忘了如何去爱一个人,他有他的梦想,但他却因为他的那只脚不得放弃,就像世上的有些人一样,即使自己在生命失去某样重的东西,也不失去自己的心,他就这样漫无目的都度过他的下半生。

第一个是蓝肤人,他告诉他:“有人生,有人。”世界上有人在这天去世,同样的也有人在这天出生,没有人是害谁,也没有人是被害的,蓝肤人如果没有躲开,那就是小时候的艾迪。第二个人是小队长,他告诉他:“牺牲是什么?”人或许常常都在牺牲,但是未必牺牲就是好事,有时换来的回报却是空,有时的牺牲是不值得而且是没有代价的。如果艾迪没有失去一只脚,他可能已经葬生在战争的火场里了,但他也带着瘸脚过一生;第三个人露比告诉他:“仇恨是什么?”他从小就很怨恨他的爸爸,因为他爸爸对他不好,但其实他的仇恨越大,他的痛苦也想对越多;第四个人他的老婆玛格丽特告诉他:“如何爱?”就像当初他们刚结婚一样,他要他去爱一个人;最后第五个人就是他在战争中烧的小女孩告诉他:“他在人世间做了些什么?”人在世一定有他存在的价值,为人服务就是他的价值。

“人生总会结束。爱,没有终点。”书中提到这句话,人总是会,没有不会的人,人虽然了,但可以把爱留下来;生命虽然有限,但付出的爱却是无穷无尽。爱不是留在自己的身边,而是流在这世上。

小学遇见一个人作文600字【四】

《遇见未知的自己》是一部关于身心成长的小说,作者张德芬以其简简单单的写作风格揭示了人们烦恼和痛苦的深层原因,以其简简单单的文字诠释了深刻的人生真理。

书中解释了我们人类对生活的追求,也是五个字可以表达的,那就是爱、喜悦、和平。

为什么付出努力后我们还追求不到我们想要的幸福?真我和爱、喜悦、和平之间的关系是什么?为什么我们要远离真实的自我?我们不是每天都在演戏吗?扮演各种各样的主角,但是在场景中,我们心甘自愿扮演的有多少呢?这是我们看不到真实自我的原因之一吗?我想是的。

所有的人和事都是你内心的反映,就像一面反映你内心的镜子。当外界的任何东西接触到你时,记得看看自己的内心,看看自己的哪一面被再次触摸,看看自己的哪些阴影没有被整理好。不要把精力浪费在外部的、不可改变的、不可抗拒的事物上。首先在内心层面达成和解,然后专注于外部能够改变什么。

因为我们所有痛苦的根源都来自不知道自己是谁,盲目地执着于不代表我们的东西。快乐依赖于外在的事物,一旦让你快乐的环境或事物不复存在,你的快乐就会消失。另一方面,快乐来自内心。所以一旦你拥有了它,这个世界无法将其夺走。

因此,如果一个人充满了快乐、积极的想法,那么好人好事就会与他产生共鸣,被他吸引。同样的,如果一个人有悲观和愤世嫉俗的倾向,坏事就会发生在他身上。这可能是书中提到的意气相投,物以类聚。

小学遇见一个人作文600字【五】

在我读完《你在天堂里遇见的五个人》这本富有诗情画意的文学著作后,我竟然无法字字珠玑地概括出来这本书有什么优点,毕竟我没有这么深的文学底蕴,里面很多文学精髓我还不能很好地吸收。我只是被它触动,心灵有了震撼,并且把里面主人公受到的教育放到自己身上,让自己也好好地想了一遍:人为什么活着。薄薄的一册书,醇厚又回味悠长。这本书的故事,平凡、真实、动人,从普通人的日常生活断面切入,用真切感人的文字,写出日常生活中的不平凡处,让人们读后有启发。

从结局开始讲起,似乎颇为奇怪,但所有的结尾亦是开端,只是我们当时不知道而已。故事讲述的是一位八旬老人爱迪的故事。爱迪是一个海滨娱乐场的维修工人,在他83岁生日那天,为救一个名叫安妮的小女孩不幸丧生。当他醒来时,爱迪已身处天堂,他恍然大悟:这里并不是牧歌萦绕的伊甸园,而是地球上生活片断的交叠重现。五个被爱迪或铭记或忽略或遗忘的人,轮流登场,引领他寻找已飞逝的时光,他在天堂里遇见了五个人。这五个人中有他逝去的亲人、熟悉的人以及完完全全的陌生人。他们逐一向爱迪讲述和揭示了他生活中似乎与他毫不相关的故事和联系,揭示出这样一个道理:所有的生命都是相互关联的,就像河底的卵石,一个牵连一个。爱迪终于领悟到,他在人世间自认为毫无意义的生活,其实正是他生命的价值所在。那五次相遇,如同五声寒山钟声,使爱迪在天堂,如同一个人得到珍贵的地图,终于看明白自己走了一生的道路。追问人生的谜底。无形之中,天地间仿佛有一条巨大的锁链,爱迪只是其中的一环。《你在天堂里遇见的五个人》让每一个读完这本书的人都成了锁链中的一环,分享着同一个秘密:天堂里,会有五个人,为了五段不同的记忆,等候你长大、相爱、衰老、亡,等待着解答你最后的疑问。因为,我们每一个人都会影响到另一个人,世界上各式各样的故事,说到底了,其实都是同一个故事,只是内容不同罢了,难道不是吗?

在刺激和震撼之余,我掩卷静思:虚构的小说是真实社会的反映,天堂里的故事不也正是人间生活的贴切写照吗?小说的“尾声”中就明确指出:“五个人,为了五段不同的记忆”——从出生到长大、相爱、衰老和亡。这五段记忆也正是爱迪一生走过的五段旅程。可以说,几乎每个人都要这么走过来,而且走得很快。问题是,当你有一天在天堂里遇见五个人的时候,你该如何面对他们、面对自己呢?这就是小说留给我们的最大的疑问。回想自己从小到现在,努力过、奋斗过、成功过、也失败过。恍然间,我已到了不惑之年。说实话,我也失落过,我也迷茫过——人的一生究竟该怎样走过?还是天堂里的一个人说得好:“没有一个生命是毫无意义的,只有当我们觉得孤独的时候,我们才是在浪费自己的生命。”

很想用电视上听来的这个小故事作为结语:“一个和尚与屠夫为邻,每天互相叫醒对方,后得正果的是屠夫,下地狱的是和尚,因为屠夫每天叫醒对方去行善,和尚叫醒对方是去生。”红尘俗世中渐渐混浊的双眼有时看不清事情的真相,其实,在我们不知道的世界里,有那么多陌生人满载着爱与宽容与我们擦肩而过。

小学遇见一个人作文600字【六】

偶尔在翻阅报纸中看到有关人生意义的短文中提到了《在天堂遇见的五个人》,就诱发了我要看看这篇小说的冲动。

断断续续看了十几天,当我看完最后一页,合卷后,在暗夜的灯光下,听着窗外阵阵的风声和雨声,敲打在窗棂。忽然想到‘蓝肤人’的故事,也许,这世界里正发生着这样的事情,而一个人的生正是另一个人的。

故事的主角艾迪是红宝石码头游乐场的维修员,退伍后就待在家乡,瘸著一条腿,他希望自己能继续升学,学习新的技术,但一直无法实现这个愿望。他的生活,苍白而无趣,。孤孤单单地待在他出生的小镇,用回忆打发余生。他认为自己的人生是被沉默却又暴躁的父亲害了。在主角83岁生日那天,游乐场发生了意外,他为了拯救一名小女孩而不幸丧生。当他醒来后,他发现自己已身处于天堂。在天堂上,主角遇上了五个曾经出现在他生命里的这些人是:为了闪避马路中的艾迪而车祸身亡的「蓝肤人」。而艾迪活着时完全不知情;为保护艾迪而战沙场的小队长。而艾迪却误会他害他瘸了脚、导致他一生困在故乡,而无法实现他的理想;与他携手踏上紅地毯的妻子马格丽特;与建游乐园的露比小姐;还有艾迪为了将战役中的敌人赶尽绝而失手错的塔拉小女孩。当中有部分人跟主角认识,有人素未谋面;他们当中有可能曾经改变了主角的人生,亦有可能曾被他改变了命运。书中描述的笔法是时间错综交错的,一会儿描述天堂的情景、一会儿回到艾迪生前的点点滴滴。这五个人一一为主角解释他生前一些行为的对错,令他得到启发:艾迪逐渐恍然大悟:原来,自己的生命里一直都有別人的生命;而別人的故事与自己的故事,会在最无法预料的時空,产生交集。正如同书中所說的“人生,是一段用生命碰触其他生命的時光。”每一个生命都会碰触到另一个生命,而你所付出的爱,永远不会白费。

会有多少人,在这样一个下雨的夜晚,正思索着人生的意义?象艾迪一样感叹着人生的单调、枯燥、微不足道?

我也是一个很平凡的人。在单调机械的工作中日复一日的度过,每一天都是两点一线,宿舍诊所,宿舍吃饭睡觉,诊所看病处方治疗,微波不起,日出而作,日落而息,我会厌烦,会抑郁,会躁动,经常的和同事自哎自怨的感叹说,难道人生的意义就是如此的平淡无奇,难道生活的全部意义就像我们的身体被本能的社会家庭责任所绑架而植入驱动程序而机械吗,渴望自由,渴望辉煌,渴望精彩,可对真正认可和追求的意义却非常茫然,不知所谓,不知所措。人说五十而知天命,但我却不想太清醒,不想认命,不为利,不为名,为什么?在旅途中看不到了北斗星。

我沉思了很久很久。想告诉自己、也告诉别人。人生不是一趟孤独的旅行,不是一片荒涼的沙漠,更不是一出枯燥的独角戏。即使再看似无聊、无用、孤独的人生,也有人为此牺牲奉献,也有人在等着被创造生命。这样积极地看待人生,就会更加珍视人生的意义。我们大多数人,对自己总是不甚滿意的。或怨天尤人裹足不前、放弃了自己的理想、目标;或为了自己无心的错误耿耿于怀,而充满悔恨。前者,往往是自己不愿意放弃自己一些錯誤,或是不愿意宽恕別人对自己所加诸的痛苦所导致。后者,则在你的人生中,总会也无心的去弥补。就象艾迪无心了一个女孩,却又无心的救了一个女孩。

活着的意义,在于“相遇、碰撞”,与一切相干的、不相干的人和物,在知觉和不知觉中,在给予和被给予中,享受每一天或平淡或激情的日子。这就是人生,人的价值就在这一个复杂而庞大的网络里。在这平凡而单调的每一个日日夜夜,每时每刻。

小学遇见一个人作文600字【七】

今天我们全班同学和班主任在教室里观看了由董卿主持的朗读者,而且还是第一期呢!它的主题是,遇见。

董卿亲自去了北京的国家大剧院,国家图书馆等等等等。终于寻找到了无数才华横溢的优秀人才。其中第一期就出现了七位嘉宾。他们分别是知恩图报的濮存昕,乐于助人的无国界妇产科医生蒋励,才华横溢的商业大鳄柳传志,相亲相爱的周小林,殷洁夫妇,世界小姐张梓琳和中国著名翻译家许渊冲先生。

其中我印象最深的还要数乐于助人的无国界妇产科医生蒋励,她和她的团队在阿富汗每天最多接生四十多名新生婴儿,并且无一伤亡,有的人会觉得这没什么了不起,只要技术高超就行了。可是当时的阿富汗是一个充满硝烟的战场,随时随地都会有生命危险。并且你根本就不会知道什么时候会被从天而降的炮火“临幸”,或是在睡觉时被孕妇的呻吟声惊醒。而她和她的团队们却在那里坚持了数十曰,他们真的太伟大了!

生命不会因沉默而沉沦,却会因阅读而闪亮。静下心来聆听心海的涛声,不必在乎咬音嚼字,不必在乎抑扬顿挫,只要随心而读。我想这应该就是朗读者的含义吧!