描写数学考试失利的作文【一】
在学习生活中，考试，就如那天上的点点繁星，但是，那次考试，一定是一颗闪亮的启明星。
上课铃响了，老师手里捧着“法宝”—一沓子洁白的试卷，轻轻地推开门，迈着轻盈的步伐跨上讲台，露着诡异的笑容说：“今天我们考试。”教师里顿时鸦雀无声，这下完了，老师也不提前通知一下，让我们打个预防针，这下肯定考砸了。再看看周围的同学，坐在前面的“尖子生”胸有成竹地拍拍桌子，小声说道：“这次我又能得到奖励了！”左边的张涵低着头，唉声叹气地喃喃自道：“希望题能简单些。”
发下试卷后，时间仿佛凝固了，教室后面的钟表“滴答滴答”的声音清晰地环绕在耳边。把试卷上的题都观察了后，我惊呆了，为什么我背过的知识都没有，而没有准备的知识全都有啊？我挥笔疾书地写着简单的题，把难题都留在最后。时间一分一秒地流逝着，我仿佛听到了周围同学紧张着急的呼吸声。快下课了，我又翻到前面做那些难题，我冥思苦想着，可是，就连以前背过的题都忘记了。我左顾右盼，有的同学抓耳挠腮，苦苦思索着一个个犹如小虫子侵蚀着身体的问题；有的同学蹑手蹑脚地拿出语文书，想临时抱佛脚一下，但是在众目睽睽之下，又放回抽屉里。还有的同学早已得意洋洋地答完试卷，坐在凳子上等待收卷。
下课铃响了，同学们蜂拥而至地冲上讲台交试卷。我回到座位上，瘫在了课桌上，回想着试卷中的问题。但“尖子生”孙颖却“漫卷诗书喜欲狂”地说：“这次考试真轻松啊！”而围坐在她身边的赵志杰紧锁眉头地翻着语文书，试图寻找着答案。
人生中，难免会遇到些挫折，只要你勇于克服，幸福的曙光就会照着你走向成功。
描写数学考试失利的作文【二】
期中考试即将到来，我的心越揪越紧。
老师一字一顿的叮咛我们注意事项，还让我们写在抄作业本上。可是我并没有把这些放在心上。我想：“不就是一次考试吗，只要答对题就可以了。”
转眼间，考试的那一天来到了，我的心像小兔子一样乱蹦。拿到卷子后，我浏览了一下，哈哈，题这么容易，一百分非我莫属了，我这样想着。耶！可是，卷子答了一半的时候，一道题让我感到一些难度，我想：可得三思而行呀！
答完卷子后，我就趴下休息。交了卷子，我最得意的是作文，认为作文写得篇幅长而且好，可悔的是没有对答题进行检查。
又是几天过去了。这天老师要发卷子了，想着答卷后没有检查，我的心一下揪了起来，生怕没有考好。卷子发下来后，我真不敢相信自己居然考了98分，同学们都投来诧异的目光。可我还是有点遗憾，因为只要写对一道小小的判断题我就可以考100分了。
经过这次考试，我总结出一个经验，做题一定要仔细，不能有丝毫的马虎和大意。
描写数学考试失利的作文【三】
一个较大的多位数，为了读写方便，常常把它改写成用“万”或“亿”作单位的数。有时还可以根据需要，省略这个数某一位后面的数，写成近似数。
1. 准确数：在实际生活中，为了计数的简便，可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。改写后的数是原数的准确数。 例如把 1254300000 改写成以万做单位的数是 125430 万;改写成 以亿做单位 的数 12.543 亿。
2. 近似数：根据实际需要，我们还可以把一个较大的数，省略某一位后面的尾数，用一个近似数来表示。 例如： 1302490015 省略亿后面的尾数是 13 亿。
3. 四舍五入法：要省略的尾数的最高位上的数是4 或者比4小，就把尾数去掉;如果尾数的最高位上的数是5或者比5大，就把尾数舍去，并向它的前一位进1。例如：省略 345900 万后面的尾数约是 35 万。省略 4725097420 亿后面的尾数约是 47 亿。
4. 大小比较
(1比较整数大小：比较整数的大小，位数多的那个数就大，如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大;最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大。
(2比较小数的大小：先看它们的整数部分，，整数部分大的`那个数就大;整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……
(3比较分数的大小:分母相同的分数，分子大的分数比较大;分子相同的数，分母小的分数大。分数的分母和分子都不相同的，先通分，再比较两个数的大小。
以上是为大家准备的小升初数学考试数的改写知识要点，希望对大家有所帮助。
