给父亲洗脚作文5年级【一】
电视里的公益广告很多，我都非常喜欢看，有一则公益广告是我最喜欢的，也最让我受益非浅。这则广告讲的是一位年轻的妈妈给自己的母亲洗脚，并告诉老人这样对身体有好处。这一切被她的孩子看见了，正当她准备叫孩子洗脚时，却看见孩子端着洗脚水向她走来，边走边说：“妈妈，您洗脚。”
看了这则广告，我想了许多：其实父母是孩子的一面镜子，你当着孩子的面做的事，孩子就会记在心，也会模仿你做这件事。就像我家，爸爸妈妈每年过年总是要带我回老家去看爷爷奶奶，都要给爷爷奶奶买很多东西。爸爸经常说爷爷奶奶年纪大了，我们要经常去看望他们，陪他们说说话。现在我一天天长大了，能自己一个人回去看望爷爷奶奶了，我每次去看爷爷奶奶我都要给爷爷奶奶买点他们爱吃的东西，陪爷爷奶奶说说话。是爸爸妈妈的言行影响了我，让我明白孝顺和尊敬。
这则广告体现了一个“孝”字。“孝”是我们中华民族的传统美德。孝在生活的点点滴滴中，我们在家可以为父母长辈洗衣，做饭，做一些力所能及的事。现在许许多多的孩子都在父母的呵护下健康成长，但是父母对孩子们照顾得稍不如意，孩子便会乱发脾气，父母的话不听还粗声粗气地顶撞父母，更谈不上体贴父母和帮父母做事了。我常看到有些小朋友在家里骂爷爷奶奶，不听爷爷奶奶的话，小朋友的父母也不管，我觉得父母是孩子最好的老师，父母的一言一行深深地影响着孩子。有句话说得好：“从小孩子的行为中可以看出他父母的品行”。父母们应该做出榜样，榜样起着潜移默化的作用,榜样的力量是无穷的。
给父亲洗脚作文5年级【二】
忙碌的一天过去了。傍晚，一家人吃完饭后坐在一起看电视，又说又闹，挺热闹的。
看着全家人和和乐乐的样子，我心来潮，说：“我想帮爸爸洗一次脚。”这下，说话的人全都停了下来，家里一下子静悄悄的。妈妈、姐姐、爷爷、奶奶，都目不转睛的看着我，妈妈迷惑不解地说：“平常一点活都不肯干的小同志，今天怎么想起给爸爸洗脚了?”还是，爸爸最先反应过来，连忙说：“好……好……好，你帮我洗脚，那就最好不过的了!”说着哈哈大笑起来，瞧爸爸笑得眼都眯成了一条缝，他肯定很喜欢吧!
我开工了!我先拿了洗脚盆和干的毛巾。爸爸常说用热水泡脚有舒缓神经的功能。我飞快地拿来热水，冲进洗脚盆里，然后用手感觉一下水温，恩，水温刚刚合适。我就让爸爸把脚泡进水里。“恩……真舒服呀!”爸爸长长地吁了口气，看爸爸一副陶醉的样子，我心里真高兴!我一边让爸爸泡脚，一边给爸爸垂背，还对爸爸说：“爸爸，如果水冷了，你就跟我说一下。我马上给你加!今天保证让你舒舒服服的!”“好，好!我宝贝女儿可真乖!”爸爸开心地笑着。过了好一会儿也不见爸爸叫我加水，我就去看了一下，“啊呀!水这么冷了，爸爸你怎么不叫我一声啊。”我责怪爸爸。爸爸也不解释，只笑眯眯地摸着我的头。我知道，爸爸他不想麻烦我。
我蹲下身子，把这盆水倒掉，再端了一盆热水，我又让爸爸泡了一会儿。接着，我就开始给爸爸洗脚，爸爸的脚很大很大，有我的两倍多，摸上去又硬又粗糙。脚上的皮在不停地掉下来。那皮在掉，我心里的泪也在掉。我知道，爸爸为了培养我们成才，每天都早出晚归，在外面奔波。爸爸的工作很辛苦，唯一能放的假只有过年的年假。
我很想哭但没哭出来。
这一次洗脚让位明白了许多。
给父亲洗脚作文5年级【三】
自从作文课上老师让我们当了一次准妈妈，我深深感受到当妈妈真辛苦呀!于是我决定给妈妈洗一次脚，报答她的养育之恩。
于是我找出家中的电动泡脚桶，把里面灌满热水，用手试了试水温，觉得温度刚刚好，插上插头，打开开关，做好了给妈妈洗脚的准备工作。
我叫来妈妈，请她坐下，并说：“妈妈，今天我来帮您洗洗脚。”妈妈高兴的连声说：“好!好!好!”我脱下妈妈的鞋子和袜子，卷起裤脚，把妈妈的脚轻轻地放到泡脚桶里，然后我卷起袖子，开始帮妈妈洗脚了。
我边洗边帮妈妈做脚底按摩，妈妈的脚大大的，瘦瘦的，脚背和脚板心软软的，但脚前掌和脚后跟却长着硬硬的茧，脚前掌那块圆圆的茧，像快圆圆的小硬币。我想：这一定是妈妈长期穿高跟鞋的结果。于是我对妈妈说：“您以后一定要少穿高跟鞋。”妈妈回答到：“知道了，我的乖女儿!”我给妈妈按摩完了，问：“妈妈，我按摩得怎么样?”妈妈摸着我的头高兴地说：“很好!很好!我的女儿长大了，会心疼妈妈了。“我听了高兴极了!
