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以小事为话题的作文600字初一(以小为话题作文600字左右初中)

以小事为话题的作文600字初一(以小为话题作文600字左右初中)

更新时间:2024-03-04 17:17:19
以小事为话题的作文600字初一(以小为话题作文600字左右初中)

以小事为话题的作文600字初一【一】

前几天,老妈不知道从哪儿弄来了一个超大号石榴放在她的办公桌上。我越看越喜欢,终于,我经不起那个大石榴的诱惑,急着想把它占为己有。于是,我就拿起笔在石榴上写了“姓名:周昱 班级:六 . 1班”不一会儿,妈妈进来了,我向妈妈“展示”了我的“作品”。老妈一看,笑了,说:“现在这个石榴归你了。”“欧耶!”我不禁欢呼起来。于是,我高高兴兴地抱着那个大石榴回家了。

一到家,我就迫不及待地拿起刀子,“哧——”的一声把那个石榴切成了两半。我把那两半石榴放在一个小碗里,拿到客厅,老妈一见那火红火红的石榴子,就两眼放光,立刻拨了一大把石榴,一张嘴,那一大把石榴就瞬间消失了。老妈一边吃一边说:“嗯——,不错,这石榴真好吃,你也来尝尝。”说完,老妈又开始吃石榴了。哎,我好无语。遇到这种事情,我可不能袖手旁观。

我的“反攻”开始了。我拿起一半石榴,从上面拨下一大把石榴,学着妈妈的样子,张开嘴,把石榴一个不剩地塞进嘴里。我使劲地一嚼,随着“嘎嘣”一声,我感到一阵剧烈的疼痛。原来是我太用劲,而石榴子太硬了,绊住了我的牙。哎,真没有想到吃石榴也有那么深的学问。看来,老妈练的吃石榴功真的很高超,总是比我吃得快,吃得多。

没办法,为了能吃到更多的石榴,我也不甘落后。我使出浑身解数,也顾不得我的牙了,忍着剧烈的疼痛接着和老妈继续争石榴吃。老妈一会儿拨一把石榴塞嘴里,一会儿又拨了一把石榴塞嘴里。可我却拨的异常缓慢,平均每5分钟才会拨一把石榴。谁叫我的牙还疼着呢。吃也吃不快,说话也说不成。哎,我亲爱的牙啊,你害得我好苦啊。

我仍在专心地吃着石榴。过了一会儿,我觉得有点儿不对劲,扭头一看,发现老妈不见了。这时,从厨房里传出了老妈切菜的声音,我这才恍然大悟,原来老妈去做饭了。这下,我可乐坏了,因为我可以安心地吃石榴了,欧耶!

以小事为话题的作文600字初一【二】

一个寒冷的下午购买好年货的我,向一家路边的烧烤摊走去。这个处于路边的小潭,正冒着丝丝热气,为这个寒冷冬天带来了一次温暖。

见我向前来摊主热情地与我打招呼。我点了几个爱吃的摊主,点了点头,就在一旁的烧烤架上准备了起来,我也坐在一张桌子旁。静静的等待着。同时也打量了这家摊子。

摊子不算很大,但烧烤架子及一些桌凳都摆放的很整齐。而且桌子凳子都被擦得干干净净,让我对这家摊子的印象好了几分。

这时我点的全部上来了,便开始吃了起来,滚烫的烧烤驱走了冬天的含义,让我温暖起来,因为此时没有什么客人,那位摊主也拿出了一些碗筷,就在一旁的桌子吃了起来。

过了一会儿有两个人经过,是一个穿着华丽的妇女带着她的女儿,女儿在经过烧烤摊后,说什么也不走了,就站在那儿盯着烧烤架上的串。摊主这时也放下了碗筷,同样热情的问:“小朋友你要吃什么呀?”而一旁的妇女扫了,摊主几眼,低下头跟女儿说:“女儿这里的东西也不干净,我们走好不好?”“不,不要,我就要吃。”女儿拉着妈妈的手撒娇母亲拗不过女儿。只挑了几串递给老板,摊主又问:“小朋友吃不吃辣呀?”“不吃,快点。”母亲不耐烦的回答。很快东西好了。“5块5。”摊主小心地将东西递给母亲。母亲节过后给了摊主10块“不用找了。”母亲转身欲走。“不,找还是要找的。”摊主从钱包掏出4块5递给了母亲,母亲随意接过,随即就要将那4块5扔到了旁边的泥水中。还嫌弃的拿纸擦了擦手,然后带着小女儿走了,我看见摊主的脸上满是苦笑。

我也去完了拿纸擦了擦嘴,笑着对老板说:“真好吃。”老板也高兴的跟我说:“谢谢,那下次再来呀。”

走在回家的路上,脑子里还回想起那位母亲所作所为。“尊重”这两个字立马浮现在我的脑海中,对于一个靠自己双手去吃饭的劳动者,我有什么理由不去尊重他的,而那位母亲的做法不就是寒了那位摊主的心吗?

天气更冷了,我裹紧了衣服继续向前走着……

以小事为话题的作文600字初一【三】

首先,我给大家讲两则小故事:一则是,在日本广岛亚运会结束的时候,六万人的会场上竟没有一张废纸。当时,全世界报纸都登文惊叹:“可敬,可怕的日本民族!”就是因为没有一张废纸,就使全世界为之惊讶。另一则是,在清朝的时候,有个叫李鸿章的大臣出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。

由此可见,文明美德其实就是我们生活中的一些细节,一些小事,一种随处可见的日常行为。如果我们下课时主动向老师问好;进老师办公室前先敲门;坐公交车时主动给老人让座;在公共场所讲究秩序;在家里孝敬自己的父母,那么,我们就是有文明美德的小学生。看来,做一个文明人实在是太容易了。

但是,事情往往是以小见大。战国时期商鞅立木取信;孔融四岁而能让梨;东汉黄香九岁温席,这些细节和小事却体现了他们诚信、谦让、孝顺的高尚品德。我国有句古话:“一屋不扫,何以扫天下?”一个人的行为日久可以成为习惯;一个人的习惯日久可以成为性格;一个人的性格则往往决定他的前途。记得有个记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”

由此可见,文明美德是一种自我修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。

中华民族是一个具有文明美德优良传统的民族,五千年的文明历史,五千年的文明美德流传至今。我愿和同学们一道,从细微着眼,从小事做起,做一个有自尊、明是非、对人负责的人;做一个讲诚实、守信用、与人为善的人;做一个热爱生活、心忧天下的人。

让我们拥抱文明,和礼仪牵手,同美德结伴而行!

以小事为话题的作文600字初一【四】

“你个小娃儿,咋不学好?竟然敢逃票!”

“我没有,我又不是从那上面过的,凭甚交钱?”

“你还嘴硬……”

一阵阵争执声自小镇的河边传来,给这个燥热的夏日午后增添了些许色彩。好,让我们把镜头转到小河边……

仔细一看,哦,原来是一个十岁左有的小男孩与一位老大爷发生r争执。他们身边围了许多来看热闹的观众,从这些观众偶尔的议论声中可以了解到,原来是这个小男孩从河上的桥走过却不肯交过桥费,与守桥的老大爷发生了争执,双方都不肯退让,所以一直僵持着。

既然说到了桥,就不得不介绍一下它的来历了。其实这也不算是一座正规的桥,它是由许多块长木板和铁板组成搭建在河上的一座“人工桥”。河不宽,但水深。头几年时,水也不深,人勉强叮以淌过去,只是后来莫名来了许多挖沙船,将小河中的铁沙掏干净了,所以水就变深了。渐渐的,人们发现过河变难了,走大桥又太远,河两岸的居民很是抱怨,于是便有人在河上搭建了这么一座“人工桥”,方便了大家。但是每次过桥须交给守桥人5角钱的过桥费,虽说不贵,但也有人觉得不值,就像这个小学生模样的小男孩。

争执仍在继续进行着。“我真的没从桥上过……”小男孩无力地争辩,因为周围的观众大多都指责起了小男孩。“这只有一条路,不走这还能走哪?”老大爷好像怒了,声音增大了许多。男孩又道:“准说只有这一条路可以过河?”“那你说还有哪可以过河?”老大爷一脸不相信的神情。男孩不语,撅着小嘴,转头向河边走去,于是一群人都跟了过去。男孩去的地方不是木板桥,而是离木板桥不远的一处河床。

“喏,就是这条路,你说桥是你家的,总不能说河也是你家的吧!”男孩指着河床气呼呼道。大家顺着男孩所指的方向一看、不由得吃了一惊,只见这是一处河水较浅的地方,不知是谁在浅水处放置了几块大石,大石刚好露出水面,可以供人踏过。哦,原来如此,周围的观众再次发出议论声,不过却已经有人维护起小男孩了。大家左一一句、右一句地讨论着,老大爷也神情复杂地盯着那几块大石头,但谁也没看见他眼中一闪而过的光芒。而小男孩呢,则趁着人们的注意力集中在石头上时,偷偷地从人群中溜走了。

“好了,大家散了吧!没啥好看的!”许久,老大爷闷声道,大概是发现小男孩走了吧!于是人们陆陆续续地走开了,每个观众脸上都带着不同的神色,有窃喜的,有无奈的,当然更多的是看完新奇事物后的惬意与满足……

深夜,月黑风高,万家灯火齐熄,小镇一片宁静。河边上,一个黑色人影蹿过。仔细地看,那黑影,手中还拿着一根长棍似的东西,黑影走到白天发现的“石桥”旁,举起手中的长棍在河水中狠狠地搅着,一边捣鼓一边自言自语道:“哼,想和我斗,还嫩点……”终于将那几块碍眼的石头移走后,黑影坐在岸边喘着粗气。过了许久,他向河水看去,只见一片空荡,只有河水在急流着,他满意地笑了。不过,这笑容没有持续几秒,他像突然想起什么似的,“蹭”地站起来,举起手中长棍再次向水中探去,用力凿着河沿,不一会,河岸终于垮塌,顿时整片河面加宽了不少,零落的土块落到河水中,溅起一串串浑浊的水花……

当人们发现“石头桥”不见时,不免又产生一阵议论。每人脸上的神色各不相同,有失望的,有欣慰的,还有就是惬意与满足。人们再次经过守桥人的小屋时,发现上面的标语与以往不同了,由原来的“凡过桥者一律收取5角钱过桥费”变成了现在的“凡过河者一律收取5角钱过河费”,虽然改动了两个字,但也没引起人们的过多关注。是的,这只是一件小事,一件无关痛痒的小事,事情过后,人们继续过着忙碌且盲日的生活……

以小事为话题的作文600字初一【五】

随着岁月的流逝,许多事情我都已经淡忘了,但唯独有一件事,让我留下深刻的印记。

那天,我上完课外班,准备回家,妈妈要去开车,于是跟我交代:“今天车停得远,我先去取车。你和外婆向前走,一直走到第一个红绿灯路口处,经过斑马线,穿过马路,就能看到车了。”我点了点头,再看马路:马路上车水马龙,来往车辆络绎不绝。

我和外婆走了许久,没看见一个红绿灯路口。正巧,我和外婆看见绿化带上有个缺口,便犹豫起来,要不要从这里过马路呢?我心中的小恶魔和小天使开始争吵起来。小恶魔说:“你看那是个缺口,肯定是供行人走的,你可以走过去的。”小天使反对:“我们要按照交通规则,走人行横道,不能走缺口通过。”但当我看见有几个人从这一个缺口走到对面时,小恶魔胜利了,于是我和外婆向这一个缺口走去。到了马路对面,我和外婆继续住前走,终于看见了一个人行横道,这时,我也看见了妈妈的车。我们上了车后,妈妈见我们没从人行横道走过来,疑惑地问:“我怎么没见们穿过人行横道?”我满不在乎地说:“是从绿化带缺口走过来的。”妈妈一脸严肃地说:“你们这样做太危险了,是违反交通规则的。”我小心翼翼地说:“我是看有人从这里走到马路对面的,所以我们才走这一个绿化带的缺口,毕竟我和外婆也走了这么久,还没到红绿灯路口。”妈妈生气地对我说:“回的家后,你给我学习交通则和真实交通案例。”

回到家后妈妈把马路交通规则和真实案例给我看。当这些马路交通规则和淋淋的案例呈现在我眼前时,我意识到自己违反了交通规则,犯下了严重的错误。妈妈语重心长地说:“现在你了解到自己的行为是多么的无知。很多时候违反规则穿越的不仅仅是马路,更是穿越生。”

以此以后,我下定决心,痛改为前非,严格遵守交通规则,因为我已经意识到了:安全无小事,生命须珍惜。

以小事为话题的作文600字初一【六】

什么才是青春?是美妙的音符,是优美的诗句,还是迷人的画卷?其实,青春就是件小事,一件让人快乐的小事,一件让人回味无穷的小事,一件要花不少功夫才能完成的小事。

到处洋溢着青春的气息的地方就是校园。

课堂上,老师捧着教科书来回走着,聚精会神的讲课。大家也同样聚精会神地听着。老师偶尔提出一个问题,女生会毫不吝啬的把机会留给男生,男生更会毫不客气的接受。有的男同志甚至还嫌少,未等老师请人,他自个儿就站起来,叽里呱啦地把问题回答了一遍,引来一阵爆笑,逗得老师也笑了。

课上到一半,老师正讲到某个知识点,讲台下某个男生突然开口而出一句笑话,又是一阵爆笑,老师带着无奈的笑看着他,大家也扭头去看。那同学自知不妙,腼腆地笑着,用无辜的目光看着大家,然后偷偷朝谁摆摆手:“嘿嘿,嗨。”

下课铃响了,这节课也伴着青春这小事带来的快乐结束了,然后大家又会说:“这节课怎么过得这么快?”

在篮球场上,即将有一场篮球赛。哨子响了,比赛开始。场上立即热闹起来。

男生在烈日炎炎下挥洒汗水,和自己的伙伴还有自己的影子并肩作战,这让他们热沸腾。女生站在一旁的树荫下,不停地挥着手,有时把手做成喇叭状,放在嘴边朝场上大喊:“加油,加油啊。”

猛烈的阳光晒不退男女生的热情。传球,接球,转身,过人,上篮,一气呵成,漂亮的进球!场上又是一阵欢呼。

比赛结束了,我们胜了!直到现在,那场比赛还是令我们回味无穷,还是我们一个讲不厌的话题。

这就是青春。青春就是抓着满分试卷兴奋地乱蹦、欢呼,青春就是见到某位异性同学怦然心动,青春就是在角落独自欣赏自己喜爱的流行歌曲,青春就是被锁起来的日记,青春就是幻想着怎么在车轮下就小女孩,青春还是……青春就是这么些的小事拼凑起来的一件事。

青春这件小事,美妙却易逝。我们要好好把握青春,不要挥霍。当你努力做好这件小事时,你会发现,青春,这件小事不算小!

以小事为话题的作文600字初一【七】

??第一次当导演为话题的初一记叙文

科学老师布置了一个双休作业:完成一个小实验,并拍成微视频。我听了特别兴奋,终于可以当导演了,这可是我的理想啊!

周六一大早,我开始找实验内容。我先把家里的有关科学小实验的书全部翻出来,找了一遍,最终目标确定:烧不破的气球!家里正好有气球和蜡烛,真是太好了!我把爸爸妈妈召来开了个短会,三人立刻分好工:我负责写剧本;爸爸妈妈负责布置场地,主角是气球,当然要有五颜六色的气球作为美丽的背景了!

一小时后,一切准备就绪了。我自封导演主演,邀请爸爸做助手及群众演员,妈妈负责摄影。我开始给他俩“说戏”。第一场戏是这样的:我把气球放到蜡烛火焰上烧,气球没有破;爸爸也拿了一个气球放上去烧,结果气球“砰”地爆炸了!爸爸要装作吃惊地问:“天天,为什么你的气球不会破啊?”我要得意地告诉他这个秘密,原来我的气球里灌了一些水。

终于要开拍了!妈妈反复调整位置,已经找到了最佳的拍摄角度。我的演出很成功,爸爸上来了问“天天,为什么你的\'气球不会破啊?”“停!”我大喊一声,把他们都吓了一跳,“爸爸,你没有表现出非常吃惊的神态!”这个群众演员一点也不配合,还跟我嚷嚷:“这么简单的实验,一点也不吃惊啊!”真想气我这个导演,现在是演戏知不知道,如果再不改进,永远重来。第二遍,爸爸演得非常逼真,却把正在摄像的妈妈逗笑了!这样,手一抖,说要重拍了……我们全家笑成一团……这可这么办?

第二场戏,我的台词特别多,我反复背着实验原理:“蜡烛的火焰不断向外传递热能,普通气球碰到火焰,热能传递到橡胶上,温度瞬间达到几**,因此就爆炸了。如果气球里有水呢,橡胶得到的热量传递给里面的水,橡胶本身的温度就不会升的很高,因此气球就不会爆炸了……”我胸有成竹地上场,却连连失败。不是台词说错,就是实验动作没跟上,真是要急人了。拍了N次,好不容易完整地拍了下来。我看了下视频,哎,哪像是一位在做实验的专家啊,分明是一个正在背课文的小学生。语句太生硬了,我得改进一下,变成更加平易近人的口语,语速稍慢点……

我的喉咙已经冒烟了,群众演员不知什么时候悄悄溜走了……“行了,差不多了……”妈妈甩了甩举累了手机的手说,“你真是一个疯狂的导演,一个追求完美的演员啊!”

“看花容易绣花难”,短短十分钟的**费了我们两个小时。真心佩服那些大导演大明星啊!当然,我的理想不会变,做一个专业的疯狂的导演!