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艺术展览作文素材

艺术展览作文素材

更新时间:2024-06-03 00:44:32
艺术展览作文素材

艺术展览作文素材【一】

今天,我和妈妈踏着初春的太阳来参观科技馆的“防震减灾”科普展览。刚进入科技馆,我就觉得气氛和以前不一样。哇!人真多呀!好多同学在抄取科普展览图片上的资料,有些家长在用相机拍资料,最后同学们在试着用那些设施更进一步了解。首先,我了解了地震是因为地球内部物质不停运动,会产生一股作用于岩层的巨大力量,当这股力量累积到一定程度时,会使岩层弯曲、变形,一旦承受不了这种变化的时候,岩层就会发生急剧的破裂、错动,释放出巨大的能量,产生强烈振动。发生地震的原因很多,根据地震的成因,地震主要有:构造地震、火山地震、陷落地震等。中国的三次大地震:邢台大地震、唐山大地震和汶川大地震都是构造地震。接着,我知道了地震是最具伤力的自然灾害之一,可以使一瞬间整个城市变成一片废墟。地震来了:我们要迅速躲到坚固的家具旁边、厨房、卫生间等区域;在学校里,应蹲在桌子或其他支撑物下面,用手或其他东西保护头部;千万不要跳楼或靠近阳台、窗户,不要乘电梯;注意近水不近火。

最后,我也知道了遇到火灾,要保持镇静,尽快撤离险地;若身在高层,不能跳楼,撤离时不能乘坐电梯,要往安全出口走,走安全出口应保持弯腰撤离。

今天,我的收获真多啊!我不仅知道了地震和地震的自救,还知道了遇到火灾不要慌张,要镇静。这将对我以后的生活中都有很多帮助。

艺术展览作文素材【二】

刚来实验坐车时,我还庆幸坐那种好车,不做北线那种大破车,我对它恨之入骨。可轮到我们班时(最后一个上车的班),他们却把我们分成两部分,每一部分挤进一辆快坐满的车。车上那个挤呀,就不说了。

进了博物馆的`门(是展厅门,就闻到一股浓浓的巧克力加爆米花味。我们真想向前跑去。可老师是不让离群的,我们只好跟着大部队走,听着导游不是催眠曲,胜似催眠曲的行星解说词。我在宇宙馆转了半天,我只记住了“Big Bang”这个短语,是宇宙大爆炸中的。

后来,我昏沉沉地跟他们进了“黑洞”。通过这个黑洞不容易呀,同样是人多害得——刚开始,人群缓缓向内走去,正是这个“缓缓”害得。我发现这个圆圆的隧道周围的星相图在转动,转着转着,我发现图不转了,我在转。这可怪了,没见过人自己转的。我想逃出去,但人们走得太慢了。根本出不去。我渐渐清醒了,不觉得转了,图片也不转了,太棒了!我向射进光芒的出口望去——出口再转!我赶忙从出口逃出了黑洞。

接下来是恐龙馆,这下好了些。总之,导游的解说词能听下去了(那令人昏昏欲睡的声音),也许是恐龙太有趣了,本来沉闷的我们开始指着展出物谈话,也有人还在讲黑洞中的“奇遇”。

今天,静电成了我们的新玩法。我们电来电去,难受了。但也有人是热衷的。更绝的是,又是无意识的、不接触的情况下,也会听“啪”的一声,然后一股强电流进入身体。我和于天滋就这样了,电我了。

展览一上午就结束了,我们是饿着肚皮回家的。刚到家,肚子就开始抗议,我匆匆地开吃了。这就是我参展的一天,有趣的一天。

艺术展览作文素材【三】

12月29日上午,我在浦江美术馆参加了慕鸿书社第八届年展开幕式。以前,觉得书法家、画家离自己很远,能见上他们一面是很不容易的。今天一下子见到了这么多书画名家,真是欣喜若狂,感觉好像变换了时空。能目睹这么多书画名家的风采,真是三生有幸。

慕鸿书社是中国书法界级别最高的艺术团体,会员都是中国书法家协会的,都是中国人民大学徐悲鸿艺术学院的研究生,来自全国各地,都是当地书坛的领军人物。开幕式上,县领导郑文红发表了讲话。主席台第一排都是一些领导,第二排就是慕鸿书社的会员了。我认真地观察了每一位书法家,估计年龄都在四十以上,个个气质高雅,精神饱满,散发着艺术气息,每一位的脸部表情似乎代表着他们的书法特色,眼角边的皱纹好像诉说着他们学习书法的艰辛经历。

最引人注目的是徐悲鸿的儿子徐庆平、李可染的儿子李小可。这两位现在都是国家一级美术师,都继承了父亲的事业。能在浦江看见这两位大师,真是幸运!开幕式上,徐庆平先生发表了讲话,对我们浦江在书画方面取得的成就作出了高度的肯定。

来参加开幕式的大部分都是一些书画爱好者。我碰到了很多熟人,大家不约而同地来到了美术馆。一位爱好书法的领导鼓励我:“李老师,有朝一日,你的书法作品也能挂在这里。”我笑着说:“这件事恐怕很难办。”接着,我们的目光被一位举着拐杖的女士吸引。她来自武义,我们都叫她“梅姐”。前几天出了车祸,手脚都受伤了,医生叫她住院,但是她却从武义跑到浦江来参加这个展览。这位梅姐,只有小学文化,却是一位女企业家、慈善家,培养了一位优秀的女儿,女儿是重庆大学的学生,才19岁,已是浙江省书法家协会会员,已经是一位书法家了。受伤住院了竟然还来看展览,她的这种执着的精神深深地打动了我们,难怪她培养出了一位优秀的女儿,事业也是如此辉煌。

接着,大家开始欣赏慕鸿书社的年展。展厅里挂满了各种书体的书法作品,有隶书、行书、行草、草书等等。以前,看书法展览,我就是走马观花,几分钟就看完了,看与不看差不多。现在,看书法展览,我会看得仔细些,有时会在一张作品前站立许久,想一想作者是怎么写出来的,笔势是怎样的,会在手中笔画一下,观察一下整幅作品的布局,看看每一行的变化,笔画有粗有细,笔力有轻有重,空间有疏有密,墨汁有浓有淡等等。一幅书法作品如何,字写得好差当然是最重要的,但是作品的形式也是很重要的。纵观这些大师的书法作品,发现每一幅书法作品的形式也是精心设计过的,尤其是纸张。这些纸并不是一些普通的纸,有些纸市面是买不到的,估计是书法家们自己制作与设计的。这些纸本身就是一件件艺术品,再配上书法家的字,当然就变成了艺术名品!

欣赏是需要水平的,而且是需要专业的水平。以前,看书法展览如同对牛弹琴,看了也白看。现在,已经学会初步地欣赏,希望将来能学会更高层次的欣赏!

艺术展览作文素材【四】

对于一个没有艺术气息的人来说,参观画展着实是一件枯燥无味的事情,走马观花式的快速浏览像完成任务亦或是喃喃自语假装在陶冶情操。但是走进刘海粟先生和他的夫人夏伊乔的画展却给人一种心广神怡、耳目一新的感觉,大是不同。

起始,我便了解到刘海粟夫妇的一生。首先被他们的爱情所感动了。我相信年龄不是差距,22岁的年龄差让我感受更多的是相互支持相互理解和相互鼓励。爱情对于一个人的事业是很有影响的,他们之间相濡以沫的爱为他们的画增添了无穷无尽的色彩。与其说世界创造了刘海粟这样成功的画家,而夏伊乔夫人则是让这份成功熠熠生辉的光芒。通过欣赏,相对于刘海粟先生的画,我更喜欢夏伊乔夫人的画。因为颜色鲜艳的画更能带给人一种眼前一亮的感觉。

鲜丽,是我对夏伊乔夫人画的总括。不枯燥不单一的颜色让人觉得舒心,她的画风从骨子里透着女子特有的风韵:纤柔、婉转又顽强。纤柔:是女子特有的气质,纤细而柔软;婉转:看着画中的风景仿佛一个窈窕女子在和你轻声细语的谈论着;顽强:并不与温婉冲突,那些苍劲有力的青松翠柏是最有力的代表。从东晋顾恺之提出“以形写神”到南北朝范缜提出“形存则神存,形谢则神灭”,都强调了形神的统一。“形神兼备”是中国艺术创作的最高准则。夏伊乔夫人的画不仅有了形神的完美结合,色彩的搭配更增添了一份视觉享受。

清代画家邹一桂在《小山画谱》中写道:“今以万物为师,以生机为运,见一草一尊,谛视而熟察之,以得其所以然,则韵致丰采,自然生动,而造物在我矣。”画的对象虽是极端复杂的,但复杂中蕴含着简单,变化多端中隐藏着规律。从夫人的《牡丹》到《四季花鸟图卷》对自然界反复观察研究,使其印于脑里,熟烂于胸中,而后才能倾泻而出,任意挥洒,才能“浅露造化秘”,最后达到“随心所欲不逾距”的自由天地。

夏伊乔夫人是刘海粟先生的第四任妻子,他们在刘海粟先生人生最低落的时候结合了,生命最痛苦的文x阶段是夏伊乔夫人陪伴他一起度过的。夏伊乔夫人自始至终都无怨无悔地支持、理解和照顾着丈夫。没有人知道刘海粟先生这样的才子一生中到底爱过多少个女人,也无人知道他的爱到底停留在哪里。有一点是可以肯定的,拥有夏伊乔的刘海粟先生的后半生是幸福的,最后他用一个大写的“爱”表达了对妻子最大的感谢。正是夏伊乔这道最无私的光芒,照亮刘海粟先生成功路上最坚实的墙!

艺术展览作文素材【五】

20xx年5月6日,天气晴朗,我们预备年级及初二年级全体学生在老师的带领下来到了吕巷镇文化活动中心,参观了在那里展出的科学仪器。

一个不大的展厅内,摆放着十多台有趣的科学仪器,有“一窗二景”、“笼中景”、“人体导电”、“无弦琴”等。同学们非常认真地阅读仪器旁的演示说明,并饶有兴趣地操作每台仪器。让同学们最为关注的是“听话的小球”,那台仪器是一个圆柱体,在右下方有一个洞,用导风机连接,小球从右上方的缺口出来后,按常理小球会从这里吹出,但让同学们大为惊讶的是小球非但没有被吹出来,却钻进了右上方的一个洞里。同学们看了后连连称奇。

老师建议我们去读一下旁边的解释说明,“哦”,刚才还愁眉不展的我们似乎豁然开朗了……。

参观结束,各种有趣的科学现象深深印在我们心中,让我们有一种特别想去探究未知领域的愿望。

上午第四节课,老师带我们到教学楼的架空层去看科普展。我们戴上老师给我们的3D眼镜,去看恐龙的图片。天哪!恐龙简直活了,一条条恐龙像从图片中钻了出来一样,栩栩如生,我们不时发出惊叹的声音。有一张霸王龙的图片,只要把手放在霸王龙的嘴巴跟前,从远处戴上3D眼镜一看,就像它正在舔你的手一样。我开玩笑说:“你们看,霸王龙也不敢咬我呢!”同学们听了,都开心地笑了起来。

原来后面还有科普小游戏在等着我们。一个小游戏中有一面透明的镜子,如果你的对面也站了一个人,那你就会看到,对面人的脸放大了好几倍,就像哈哈镜一样,有趣极了。

还有一个小游戏中有一个吹风口,能把塑料做的碗吹起来,还能让它浮在空中。我惊奇的想:风的力量能有这么大吗?我们应该怎样把这种力量用起来呢?

科学世界无奇不有,关键是要靠我们努力去探索,用心去交流,充分发挥科学的神奇之处,让它为我们大家服务。

一月中旬,我去了科技馆,看了人体世界科普展览,票价是五十元。去之前,很犹豫,觉得有些恶心或是有些恐惧,但是参观本次科普展览后,发现自己其实挺无知的,而且对人体的认识也挺肤浅的。

进入展览大厅,首先就是介绍人体各大器官及本次展览的简介。整个展览分为三个部分,有生物塑化标本展区、医学科普展板区及综合体验区。

在生物塑化标本展区,我看到了真人标本,有年轻男人、年轻女人、中年妇女及中年男人的人体标本,这些标本的造型极具艺术性,年轻男人的造型是扣篮的姿势,年轻女人的造型是跃空时的体操姿势,中年妇女是直立式的,中年男人是沉思状的。每一个标本都是完整的,你看着他们时,你就是觉得那是一种艺术,没有猎奇或寻求刺激的心态,反而觉得那些制作他们的专家是那么的独具匠心,他们将解剖与艺术真正融为一体了。

在这个展区,我还见识了人体的每一个器官,了解了每个器官的作用,看到了女人的怀孕,幼儿胚胎每个阶段的发育及成长过程,还看到了健康的肺与吸烟后的肺,健康的婴儿与不良嗜好导致的畸形儿,胆结石,已癌变的肠等标本,发人深省。

展厅中还陈列了一些液树的标本,有整个人体的液树,有肺部的及肾脏的液树。这些标本采用了高科技,液树完全没有与肉连接,而是完全是管的自由伸展,并且在管里注入了颜色,我特别欣赏人体肾脏的液树,枝叶分明,非常美,我想如果把它当做屋内的装饰品的话,一定很特别,不过你得不告诉你的客人它是人体肾脏的液标本。呵呵。

这次的人体世界科普展览真是很有意义,不仅让我认识了人体,而且更重要的是让我懂得了要关爱健康,珍惜人生。

其实我们每天都可以为地球做很多事,养成一个小小的环保习惯,用行动拯救地球。

在一次性筷子给人们的生活带来方便,然而,从环保的角度看,在方便、快捷的背后是大量的资源的浪费与垃圾的堆积,带来了无穷的后患,目前国内有成千家企业生产木制筷子,年消耗木资源近300立方米。全国木年采伐量约4758万立方米,这些筷子就占了10.5%生产筷子的过程中,原木再到成品,木材的有效利用率有60%森林被砍伐后,裸露的土地经不起风吹日晒。晴天,由于太阳曝光,地温升高。有机物分解为可溶性矿质元素的进程加快,雨天,雨水直接冲测,把肥沃的表土连同矿质元素带进江河,流沙淤积,堵塞河道,黄河水中的含沙量居全球之冠,洪水到来时,水、沙各占一半。由于流沙淤积,黄河下游有些地方的河床比堤坝外的土地高出12米。甚至比开封市的城墙还高,严重威胁人们的生命和财产安全。环境恶化,灾情频繁。直接导致沙尘暴,沙尘暴主要发生在春末夏初,这是由于冬春季节降水少,地表比较干燥松散,抗风蚀能力很弱。在有大风刮过时,就会有大量的沙尘卷入空中,形成沙尘暴天气。

爱护森林吧!不要在乱砍乱伐了,要从现在开始保护森林资源,不在让它受到任何的伤害!从现在开始我们人类一定要该掉这种作风,要大规模植树造林,绿化大地,改变大自然的面貌。

艺术展览作文素材【六】

xx月xx号上午,学校带领我们五六年级的同学去科技馆参观,科技馆里所展示的小发明以及高科技让我叹为观止,因此,我有了很多的感受。

当时我怀着一份好奇的情绪,刚走进科技馆,就东瞧瞧,西看看,发现了不少稀奇的新鲜事物,有笼中鸟,动物视线等等,在他们旁边的介绍牌上还能够看到制作原理。我对笼中鸟很感兴趣,它是应用人的眼睛对运动图像的快速扫视而产生的一种生理错觉。这是一个真实的鸟笼,鸟笼中间有一个能够快速转动的轴,轴上固定有一副画,画的正面上方是一只漂亮的鹦鹉,反面下方画着一根木棒,当这幅画随着轴快速旋转起来时,呈此刻我们眼前的就是一只站在木棍上的笼中的鹦鹉,活灵活现,十分逼真!我不禁感叹发明者是如此的聪明与细心,他能把平时观察到的细微的现象,淋漓尽致的发挥到他的制作当中,并把它做的十全十美,解释的通俗易懂,真的让我佩服,我要向他学习!

之后,我们来到科技馆后院,一个更让人难以置信的发明出此刻眼前——虚拟乒乓。一面墙上挂着液晶显示屏幕,()我来到屏幕前方,看见旁边放着一个电子球拍,便拿起球拍随手一挥,这一挥令我感到惊诧不已,既然能够跟屏幕里的人对打乒乓球!我惊叹我们的科技真是越来越发达了,它不仅仅能够让计算机接收随机的互动信息,而且还能够做出这么搞笑的互动游戏!我们小小的枝江都能有这样的科技,那么再过两年,或者五年以后,我们中国可能重新迈向世界第一!

还有很多的展览让我感触颇深,总之,我们枝江在发展,湖北也在发展,我们国家的科技虽然此刻还不是全世界第一,但是,它的进步是万众瞩目的,是势不可挡的!我觉得这样已经十分棒了!对于我们小学生来说,简直是不可想象的,加油吧!我们中国是最棒的!我要努力学习,长大以后必须要当一个科学家,为我们的祖国尽一份力!

艺术展览作文素材【七】

今天下午,我们班级举行了一次作业展览,有哪些人的作业是差的,哪些人的作业是进步的,哪些人是好的?

是这样的,好的最少,只有2-5人左右,进步的较多,约有7-10人左右,而差的,有很多,约有9人(这是我调查19人后的结果)。

从这次展览中,我先看到有同学的作业做得很优秀,特别是我们四人小组的组长的作业,我看到她的字迹写得那么工整,作文写得那么好,作业等级是那么的高,看完她的作业后,我想她做作业的时候一写很认真、细心。

我也发现有很多同学的作业也有进步,特别是我的同桌,看了她的作业后,我觉得她以前的作业写得不太好,现在有进步了,好的字迹比以前工整了一些,作文也有进步,我觉得她一定认识到以前作业写得不太好,现在开始慢慢改进。

我也看到一些作业写得较差的同学,特别是坐在我后边的一名同学,他的作业很差,字写得很差,所有作业都只可以得到较差的等级,真希望他看到大家的作业后会有所改进。

啊,这次作业展览给我的收获实在太大了,如果下个星期上学时还可以再进行一次这样的作业展览那该有多好啊!

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