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以身边有特点的人为主题的作文(一篇写身边有特点的人的作文)

以身边有特点的人为主题的作文(一篇写身边有特点的人的作文)

更新时间:2023-11-22 06:40:50
以身边有特点的人为主题的作文(一篇写身边有特点的人的作文)

以身边有特点的人为主题的作文【一】

在电视上看见日本新力公司的新机器人扭屁股、跳舞、唱歌的可爱模样,有不少人一定会心痒痒,想买个回家玩玩,不过这“小人”玩伴可不便宜,据说大概与一辆名贵汽车的价格不相上下。

说起机器人,大家心目中大概都是这类“人形”的东西,其实大部分机器人并“不像人”。以美国麻省理工学院媒体实验室最近研发的“机器人记者”来说,样子就像一辆四轮小板车。

想象一下以下的场景:在战争地区,一个人被战机追击,躲进山沟中。他突然发现有些异样,一辆四轮小车颠簸着爬过石头走过来。他举枪打算开火,却看到车子尾巴上挂着和平旗帜。车头伸出一根长长的铝棒,前端挂着个像电子记事簿的东西。不过,它上面却多了两个耳朵,好像米老鼠一样。真是个有趣的小东西!仔细一看,小耳朵原来是摄像机镜头。双方对峙时,电子记事簿的小屏幕亮了,出现人脸,并开口说话:“你好,我是某某电视台的记者,这是现场直播访问,请问战争的滋味如何?”多么有趣呀!

战地记者是艰难行业,工作辛苦不说,有时连性命都不保。最麻烦的是,军方有时限制记者行动,就如这次美军追剿奥尔马余党的行动,就不让记者进入阿富汗前线战区,使记者根本无法得到最直接的消息。

“机器人记者”发明者克里斯想,美军可以使用无人驾驶飞机进入敌区,别人也可以利用“机器人记者”到前线采访。于是他采用互联网、卫星通讯、全球定位系统、电子视像会议等现成科技,以个人电脑及互联网控制“机器人记者”。

代替人类执行危险任务是开发机器人的主要目的之一,如拆除炸 弹、进入辐射、有毒或高温环境等等。另一方面,现今的机器人还有许多新用途:SDR-4X机器人能“住在人们家中,与主人共处”,它的脚上装有传感器,能在地毯或其他不平地面上走动,跌倒了也会自己爬起来。眼睛由两台摄像机组成,不会把桌角当成地上的花纹。日本很流行这类“保姆机器人”,本田就搞了一个能在产品展示厅里走来走去,向顾客招呼问好的“接待机器人”,还很荣幸地受邀到美国,为纽约股市敲锤开市。

在世界各地,机器人明显地从工厂走入家庭。由于人工智能、声音及图形识辨科技、无线电脑网络的不断发展,新一代家庭机器人更加“自立”与互动,不再需要遥控。它们将成为家中的“保姆”,照顾孩子学习玩乐,协助老人更衣洗澡,提醒病人按时吃药。家中的洗衣、吸尘等麻烦工作,当然更要交给它们。

机器人的作用真是越来越大,医院或养老院中的护士陪伴年老病人上厕所、照顾他们进餐等工作都可以由“机器人杂工”来担任了。

以身边有特点的人为主题的作文【二】

从小到现在,我接触过许许多多的同学朋友,还有老师,而让我难忘的一个人——我的小学语文老师,他是我最难忘的人之一。

我的语文老师姓田,我们都叫他田老师,田老师个儿不高,和我差不多高,瘦瘦的,戴着个瓶底厚的眼镜,一个很沉默的人,别看个儿小,知识可多着呢。平时很沉默,但那是我最好的一个哥们儿了。

记得今年夏天,他给我打电话,这个星期六要从邹平回来,我激动的几乎就要跳起来了,语文老师回来了,我又可以去找他玩了,嘻嘻……我赶紧忙前忙后,找找这个同学,再联系那个同学,弄得我是手忙脚乱的,功夫不负有心人,我找了好多同学要找田老师,因为大家都喜欢田老师。

到了星期六,吃完中午饭后我立马去找田老师,在路上我还想着田老师的样子。眼看就快要到他家了,我隐约看到了一个影子,是田老师。我看见了他,他看见了我,我们俩互相笑着,也都不知道说什么好。

我紧紧抱住了他,然后又握住了他的手,仔细看了看,田老师不解地问:“看啥呢?”我说:“胖了,也高了。”田老师礼貌地回答:“多谢夸张。”之后,同学们陆陆续续都来了,田老师大声说:“咱去趟水玩?”“好啊!好……”我们异口同声地说。

“扑通、扑通……”我们一个一个都跳进了水里。“我们打水仗吧!”不知谁说了一声。田老师趁机泼了我一下,让我瞬间成了落汤鸡,清凉的河水从我身上流了下来,我用手抹了一下脸。然后把手伸进水里,拱起一手水向田老师泼去。田老师瞬间跑开了,并说:“小样,跟我玩,呵呵……”不久之后,我们都成了落汤鸡,田老师也不例外。

这就是田老师,一个不折不扣的老顽童,也是我最难忘的一个人。

以身边有特点的人为主题的作文【三】

每当我拉开抽屉,看到静静地躺在那里的钢笔,就想起好朋友小超。

小超是我最要好的朋友。我们曾是那么要好:一起上学,一起回家,放学一起做作业,一起去野外游玩……但是有一天,小超来到我家里玩,我把爸爸刚给我买的、最心爱的`钢笔拿给他看,他一不小心,将钢笔摔在地上,摔坏了。

我很生气,冲他大喊大叫,跟他说:你赔我钢笔,你赔我!

小超含着眼泪,默默地离开了。

我对着他离去的背影,喊道:我再也不理你了!

就这样,我和小超从此形同陌路,再也不说话了,再也没有一起上学、一起回家、一起做作业、一起去野外游玩……

日子一天天过去,有一天放学回家的路上,小超忽然出现在我面前,脸红红的,说不出话来。

“你要做什么?”我有些生气地问道。

“我……我要转学了,这个送给你。”他递给我一个包装精美的小盒子,然后飞快地跑了。

我小心翼翼地打开盒子,里面是一支金光闪闪的钢笔,笔帽上刻着一个同样金光闪闪的大字——“缘”……泪水模糊了我的视线……

从此以后我再没见到小超。但是每当我拉开抽屉,看到静静躺在那里的钢笔,看到钢笔上的“缘”字,就会想起好朋友小超。我们曾是那么要好的朋友,一起上学、一起回家、一起做作业、一起去野外游玩……

以身边有特点的人为主题的作文【四】

早上起床,我就坐着穿越时空的飞船来到了23世纪。啊,我看到了好多新鲜的东西!咦,那些高大的家伙就是未来的机器人吧。唉,我得去看看,这个机器人有些什么本事?屋子的主人走过来,滔滔不绝的给我介绍了起来:

未来的机器人有好多种类呢!

“生活机器人”每天一早就起床,做好早饭。它便用尽各种方法叫主人起床。主人起床后,它一分钟之内便把主人的发型弄得十分漂亮;主人上班去了,它就在家里做饭,洗衣服,把家里收拾得井井有条。

“职业机器人”会根据求职广告到处去找工作,挣来的钱它便会给它的主人,不会有半点私心。晚上,主人睡了,它便会变成一颗纽扣,嵌在主人的衣服上。半夜里,如果有小偷来偷东西,它听到动静,便会变成电棒击晕小偷,然后把小偷扭送到警察局,让警察处罚他。

“情感机器人”善解人意。如果主人有烦恼,它会讲一些笑话逗主人开心。它还是正义的大侠,如果主人是小偷,想叫它帮他干坏事,他一定不会去做,它还会把主人抓到警察局去。

“知识机器人”知识丰富,思维敏捷。主人的孩子有题不会做,它便会耐心地给他讲解,主人有什么疑问,也直接问它,它一口就能答出来。

“交通机器人”可以代替警察叔叔维护交通秩序。不管是烈日炎炎,还是大雨倾盆,它都会兢兢业业的守卫在它的岗位上。它还能够监控到随地乱扔垃圾,乱吐口痰的人。并且让他们立即改正。否则,就抓住他们,不让离开。

“植树机器人”它们调查到哪儿树木少它们就到哪儿去植树造林。去沙漠,让沙漠变成绿洲;去高原,让高原开满鲜花。从此,不再有沙尘暴,不再有龙卷风,不再有洪水,让人们安居乐业。

未来的机器人使用的都是太阳能源。既不污染环境,又方便耐用。

听了主人的介绍,我不禁深深的爱上了这些聪明能干的机器人。相信你们一定也喜欢上了这些聪明可爱的.机器人了吧!

小伙伴们,让我们共同努力,一起来创造美好的明天吧!