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一个难忘的人作文390字(一个难忘的人380字优秀作文)

一个难忘的人作文390字(一个难忘的人380字优秀作文)

更新时间:2022-09-15 14:17:15
一个难忘的人作文390字(一个难忘的人380字优秀作文)

一个难忘的人作文390字【一】

听着“哗哗”的雨声,看着窗外下着的倾盆大雨,又回想起那个下雨的傍晚里消失在雨中高大的身影……

那天风雨交加,街上的垃圾桶倒在路边,垃圾桶里的垃圾飞来飞去;时不时还有几粒沙子钻进我眯着一点缝的眼里。听大婶说,是来台风了。

我穿着雨衣,跟着慌忙回家的人群,泡在菜市场的路上。一路,我看到买菜的大妈急急忙忙地收拾着摊上的菜,生怕动作慢一点就回不了家;卖肉的大叔拿着麻袋,把摊上的肉都塞进去,由于紧张手还一抖一抖的……这次的台风来得太猛了,大家都慌了。

我自顾自跑着,突然想到菜市场口一个卖菜的老奶奶,她年近80,动作慢,眼又花,肯定收拾不了被慌忙回家的人踩烂的菜。那些菜是她丈夫辛辛苦苦种的,她不可能不管就跑了……想着想着,就到了菜市场口,我扫视人群,果然发现了那个老奶奶,她正弯着腰收拾着菜。四周的人急急忙忙跑过,丝毫不理睬老奶奶;一些有同情心的人也只是看看老奶奶,之后就快步回家……

“我该去帮帮她吗?”我边跑边想。这时,一个二十出头的大哥哥跑到了老奶奶旁边,我原以为他最多也就是看她一眼,没想到他却蹲下身去,帮老奶奶捡菜。我走得更近了,清楚的看到了那个大哥哥额头上的泪水和老奶奶夺眶而出的泪水。“他不像那些人一样跑回家吗?这是为什么?”一连串的问题在我脑子里闪过。我走近,做完思想斗争后还是忍不住问了他:“大哥哥,你为什么要帮老奶奶收拾菜摊子?”那个大哥哥没说话,只是摇摇头。这算是表示“不为什么”吗?我想着他摇头的意义,那个大哥哥却收拾好菜,回过头来对我比了比手势。他是哑巴!看到他比的手势,虽然不知道是什么意思,却从中知道了他是个哑巴。

那个大哥哥把收拾好的菜用袋子装上,对我摆了摆手,回头扶起老奶奶回家。

看着他那渐渐消失在雨中的高大背影,我从心底里崇拜他……

一个难忘的人作文390字【二】

小学的生活中,有许许多多的事让我难以忘记,她是多么慈祥,和蔼和亲的一个人,他就是我们五年级的语文老师伊老师。

伊老师是我们四年级接班的,她长着长长的头发,一双明亮的眼睛一张能说会到的嘴巴,一对鸣锐的耳朵。

记得伊老师刚教我们时,每个同学都不习惯。慢慢的,我们习惯了。过了不久,伊老师发现我们写字很糟糕,就叫我们买《钢笔字帖》写,过了不久,许多同学越写越好看。

记得有一次,伊老师叫我们每天背10句名言。第二天,伊老师抽出几位同学背,不料,被抽中了我,我一心急,有些忘了七七八八,我只好背了两三句。下课了,伊老师把我带到办公室,伊老师坐下了椅子对我说:“你会不会背出来啊?”我说:“会。”伊老师又说:“背出来看看!”于是,我背了起来。背完后,伊老师对我说:“你刚才不背出来?”我说:“那时我很紧张,一时忘记了。”伊老师点了点头,说:“我教你一个方法,当你紧张时,你可以当全部都是透明的,这样,你就不会紧张了。”我听了,点了点头,就回教室了。到了下节课,伊老师同样叫了我回答问题,老师叫到我时,我没有了紧张,便清清楚楚地回答问题。

伊老师,是那么难以忘记的好老师啊!您教了我们不少人生道理,帮我们解开不少困难。

这就是我难忘的一个人——伊老师。

一个难忘的人作文390字【三】

在我生活中,有一个令我十分难忘的人,她就是我曾经的班主任李淑萍老师。

李老师是个很爱美的老师,头发烫成波浪卷。身上的衣服也很漂亮时尚,她很喜欢穿高跟鞋,走起路来会发出清脆的声音。更美的是李老师脸上永远挂着春风般的笑容,说话时也是面带微笑。对我们总是很细致耐心。我很喜欢她,而她对我也是特别地好,经常表扬我,鼓励我。

李老师的处事方法也很令人难忘,有一次中午放学,老师让我们下午上课不要直接先去上体育课,先回教室。当老师问我们有没有听清楚时,我大声地回答:“听清楚了”。但是,下午我到校后和好朋友约着去玩一会。我们俩来到了后操场,看到许多同学都在操场玩时,便不在乎老师说的话了。预备铃响了,这是个提醒。我对好朋友说:“咱们上楼吧,万一老师来了怎么办”?好朋友却不以为然地说:“没事,咱们一直不上去,老师会认为咱们没来,到上课铃响后了,咱们直接去上体育课”。我听她说的有道理,又实在贪玩,就没有再坚持,而是不亦乐乎地玩了起来。

过了一会,我们被老师“请回”了教育。在教室里,老师神情严肃地把我叫到面前,往日春风般地微笑消失了,老师语重心长地对我说:“上午老师说的话你听见了吗”?“听见了”,我小声说。“那你为什么还要下去玩,老师不是说了先上楼吗?你一向很守规矩,今天为什么却做不到呢”?看到老师拧起的眉头,我惭愧不已。

第二天,我写了份检查交给了老师,老师看着,脸上又露出了春风般的笑容,要求我以后不能再这样了,要遵守纪律。老师对我的教导现在还犹如在耳边,时刻提醒自己,要做一个守规矩的学生。

老师,你如一伴园丁辛勤地培育着我们。你对我的教导我会时刻记在心上。

一个难忘的人作文390字【四】

在我的小学生涯里,有许许多多令我难忘的人,他们有的默默关心我,有的真诚帮助我。那人,那事,至今还印在我的脑海里。

记得那是上二年级的时候,我经常忘带东西,是个“马大哈”。一次,美术老师布置了带水彩来画画。到上课的时候,我才想起来,急得我抓耳挠腮,不知所措,我的同桌看见了。马上就把他的美术用具推给我说:“你没带,先用我的,你画完了,我再画,谁叫我们是好朋友呢。”这下好了,我放下心来。

美术老师来了,她问:“有谁没水彩笔?站起来!”我慢腾腾地刚想站起来,同桌却朝我一笑,拉拉我的衣角,只见她迅速站起来,低着头,全班只有她一个人,“啊!这――”我真不知怎么感谢她,既借我水彩,又要替我挨训。

老师已一步步朝我们走过来,严厉地批评她说:“我一直强调要带美术用具,你怎么就一点记性也不长?你怎么没把自己忘家里呢!”美术老师用手指指着她脑门,让她在座位上罚站。

我顿时蒙了,心里像打翻了五味瓶,真想向老师坦白一切,可是,望着她向我示意不说的眼神,我最终没有说。我拿起了画笔,沉思了一会儿,勾线,上色,不一会儿,画出了一幅“友谊之路”的画,上面两个小女孩手牵着手,一起去上学。我举起来给她看,她甜甜地笑了。

这件事过去了很久,至今我还十分难忘,我非常感谢二年级的同桌,她的一言一行让我记忆犹新,也成为了我榜样。帮助他人,不求回报。

一个难忘的人作文390字【五】

在我的记忆中,除了我的爸妈对我的关爱和关怀,还有这么一个人,虽然不知道她的名字,但是我会永远的记住她!

那一天,在下雪,我和我的好朋友们在雪地里打雪仗,堆雪人等等。这时,有个走路一拐一拐的大姐姐。这时,我朋友学着那个大姐姐的走路样子,还做了搞笑的表情,逗笑我们。然后。其他的朋友也跟着去做了,我们笑得很开心,大姐姐回头一看,没说什么,但是,我觉得好像有点过分了,就没有那样做了。玩着玩着,觉得好累,我们就坐在长椅上聊天,聊着聊着,我们聊到了那个大姐姐,其中一个朋友还说:“那个姐姐真搞笑,走路一拐一拐的”。

有两个朋友回家了,我们只好回家了。这时。我们走着走着,听见有一人在哭,我们闻声过去,原来是我们的朋友哭了,我们问她怎么了?她说她不小心脚撞流了,我们看了她的伤口,流了好多,伤口也很大,不知所措的我们像热锅上的蚂蚁一样。这时,被我们嘲笑的那个大姐姐过来了,问了我们怎么我的朋友哭了,我们把事情告诉了那位大姐姐。大姐姐二话不说就把我的朋友背上肩来,连忙跑过去。而我们只好尾随这个大姐姐,我们担心这个姐姐会摔跤,所以前后左右都有一个人。到了医院,我的朋友消了毒,擦了药,然后我们问医生多少元钱?医生说那位大姐姐已经报我们付了钱,我们问医生那位大姐姐在哪?医生说早就走了。我们只好扶着位朋友回家,我们也各自回家了。

每看见一位一拐一拐的大姐姐时,都让我想起了那位大姐姐,让我想起了那件事,让我想起了雷锋表现般的人!

一个难忘的人作文390字【六】

我从小就在农村里长大,是太婆和奶奶把我养大的。记得有一次,太婆身体不好奶奶炖了一小碗猪心给太婆吃。我不太喜欢吃猪心,可太婆又不舍得吃,于是她就骗我说:“那是肉很好吃的”,我就吃了一块,后来觉得很好吃我就再向太婆要了一块。奶奶看见了说:“威龙,太婆身体不好,那是给太婆吃的,你要是想吃我下次炖给你们吃”。说着说着奶奶走开了。于是太婆就偷偷地把我带到她房间里给我吃。

当我4岁那年,爸爸妈妈决定把我带来广州读书。因为太婆年纪太大了,就有奶奶留下照顾外婆,那时我有一种强烈的`预感:可能以后都见不到太婆~~!果然在我读大班那时候太婆病了,而且很严重,太婆一直都说很想见我和哥哥,但妈妈说过几天就放假了,到时再回去。~~我的预感越来越强烈…。好不容易等来了假日,我们回去的那一天晚上爸爸打电话给奶奶说:“我们明天就能回到家了”奶奶把话转告给太婆之后太婆特高兴。

当我们到了一半路时,爸爸接到奶奶的电话说,太婆带着微笑,悄悄地走了……就这样几天太婆连我最后一面都没见到。

几年过去了,不管在什么时候骂我都不会忘记太婆那慈祥的笑容,她的一举一动都深深地印在我的心中。