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旅途中感受到的真善美作文五年级(五年级感受大自然的美好作文)

旅途中感受到的真善美作文五年级(五年级感受大自然的美好作文)

更新时间:2024-05-26 03:44:05
旅途中感受到的真善美作文五年级(五年级感受大自然的美好作文)

旅途中感受到的真善美作文五年级【一】

法国的彭沙尔曾说:爱别人,也被别人爱,这就是一切,这就是宇宙的法则。为了爱,我们才存在。有爱慰籍的人,无惧于任何事物,任何人。爱心是灯,照亮你寂的心灵;爱心是水,浇灌你那善良的幼苗;爱心是火,燃烧你勇于奉献的激情;爱心的情,使你的思想变得崇高。

在前几年评选感动中国十大人物时,我了解到了这样一个女孩。她叫何玥,她因患脑瘤晚期而去世,她父亲根据她生前的遗愿,将她的肾脏和肝脏进行捐献。人们这样赞美她:你悄然离开,捐出自己,如同花朵从枝头散落,留得满地清香。命运如此残酷,你却像天使一样飞翔。你来过,你不曾离开,你用平凡生命最后的闪光,把人间照亮。

在我身边也有很多像何玥一样,能无私爱别人的平凡人。

记得小时候,因为父母工作较忙,我放学后经常一个人在家。那时候,家里没有暖气,需要点炉子取暖。一到冬天,当爸爸妈妈没回家的时候,独自在家的我常常挨冻。所以我总爱跑到邻居家取暖,隔壁住的是一个独居的老奶奶,儿女经常不在身边,当我在她家的时候,她对我非常好。

有一次,我跑到老奶奶家的'时候,冻得直跺脚。老奶奶连忙让我暖暖,脱下鞋子后,才发现我的脚冻得通红,甚至有些冻伤。奶奶望着我的那双小脚丫,心疼地问我:“疼吗?怎么脚这么冷?没有鞋垫吗?”我摇摇头说:“没事,习惯了,我从来没用过鞋垫”,只听奶奶长长地叹了口气,站起来蹒跚地走到厨房烧了一壶开水倒入盆中,慢慢地走过来对我说:“来,泡个脚。”我把脚放了进去,一股暖流从脚涌入我的心田。

后来一天,当我再去她家的时候,她给我了一双小鞋垫,我细细一看:一双针脚匀称、崭新洁白的鞋垫出现在我面前,它的表面有一层细细的绒,那绒毛好像小猫身上那细细的毛一样,洁白无暇。我欣喜若狂,激动地双手捧起它,把它放在脸上来回蹭,感觉好舒服,就像柔和的春风抚摸着我的脸一样。我连忙问:“是给我的吗?”老奶奶笑着说,是特意给我做的。我眼前立马浮现出这样一个情景:老奶奶靠在沙发上,戴着老花镜,辛苦地纫针,纫好以后又一针一针的缝下去。缝着缝着,眼中一个鞋垫变成了两个鞋垫,一个针尖变成了两个针尖,一下子没扎准,将手指划了一个口子,奶奶只是皱了皱眉,又开始缝了起来?再后来,我们搬家了,来到了新的城市,但我仍保存着那双鞋垫,脑海中时常浮现出老人的笑脸。每每看到鞋垫的时候,我不禁会用手去抚摸鞋垫上的每一个针脚,密密麻麻,整整齐齐。我拿着这个鞋垫感觉沉甸甸的,因为这里浓缩着爱。

旅途中感受到的真善美作文五年级【二】

我曾经看到过一个画面,它令我大吃一惊:一个工作人员忘带了笔,一名衣冠楚楚的绅士给他了一支圆珠笔,就准备离去。这时,他的钱包掉在了地上,他却没察觉。一名在地上乞讨的乞丐捡起来,却没拿走,还给了他。绅士又给了那个乞丐两百元钱答谢。那名工作人员写好了之后还给绅士。出了门,看见一位女士很吃力地把一个大箱子搬到车上。他二话不说飞奔过去,帮她搬上去。

那一刻我惊呆了。但是我又想了想,对啊!人们不是应该互相帮助的吗?如果每个人都有这样的心,世界就会变得异常美好的。

旅途中感受到的真善美作文五年级【三】

商场中的这些可以说是见怪不怪。而在生活中,会不会有这么一种感觉,当感动你的`一切不能再感到你,吸引过的一切不能再吸引你,甚至激怒过你的一切不能再激怒你的时候。我们该怎么办?当遇到的困难,遇到的挫折时候,痛苦,很难受的时候,我们会怎么办?一蹶不振还是重振雄风,这取决于你怎么想。正面积极地去思考解决困难的方法,这时候你收获的会比看得到的成就多,那就是你学会的冷静沉着。相反,反面收获的肯定是继续被痛苦包围。

看问题的角度决定你的高度,如果我们一直在一个角度去看待,不断地去放大困难,缩小其中的经验,收获的只能是痛苦。如果我们主动去分析困难、挫折的程度,思考怎么去解决,怎么去接受痛苦中的知识,或许,这时候,会有另一种收获。在生活的旅途中,最糟糕的境遇,往往不是贫困,也不是厄运,而是精神和心境处于一种无知无觉的疲惫状态。其实,人活着就是为了解决困难。这才是生命的意义,也是生命的内容。逃避不是办法,知难而上往往是解决问题的最好手段。

旅途中感受到的真善美作文五年级【四】

读了《一颗糖的幸福》,我深深体会到了幸福的滋味。作者到埃塞俄比亚,遇到四个衣衫褴褛的小孩,其中,最大的`一位小女孩向作者索要到一颗糖果。弟弟们都哭闹着要吃糖。姐姐只好把糖咬成了三份,分给他们,自己只伸出舌头,轻轻舔了舔糖纸,便露出了满足的笑容。那只是一颗微不足道的糖啊!想想那些舔糖纸的孩子,我们有什么资格抱怨生活呢?我们拥有无数颗美味无比的糖,更应该尽自己所能,让更多同龄伙伴获得一颗糖的幸福。

读了《小小红帆船》,让我懂得了以诚挚和乐观的态度去面对生活。文中的小谦始终坚信纸折的红帆船可以扬帆远行,拼命挥动树枝帮助倾斜的小帆船维持平衡,最终让已入水的红帆船奇迹般地漂向远方。这一幕深深印在我的脑海,并时刻提醒我,像小谦一样在生活中全力以赴地投入,积极乐观面对每一天,不必为一些小挫折而心灰意冷。 读了《为“我不能”举行葬礼》,让我学会告别消极。唐娜老师带着孩子们各自梳理了满满一篇“我不能”,并以隆重的形式将“我不能”先生埋葬。唐娜老师在悼念词里有一句话:希望“我不能”先生的兄弟姐妹“我可以”“我愿意”“我这就去做”能继承“我不能”先生的家业。巧妙地引导同学们学会以积极乐观态度去面对问题。读了这篇文章,我明白了,原来我们还可以这样抛弃畏难情绪,很好地解决学习生活中遇到的困难。

《时文选粹》就这样展现着世间的真善美,激发我的思考,震撼我的心灵。无论是在喧嚣的午后,还是静寂的夜晚,捧起《时文选粹》,它都让我找到情感的寄托,让我在感悟和思索中,探索生命的大智慧!

旅途中感受到的真善美作文五年级【五】

一次,我与几个年轻朋友外出旅游,回来时迷了路,不巧又大滂沱,把我们浇成了“落汤鸡”。已到掌灯时分,可我们从中午至此还没吃一点东西,疲惫不堪、饥肠辘辘,但我们兴减,唱起了“红军不怕远片难”,并打趣地自我安慰:“牛奶会有的!面包会有的!”

我们正蹒跚地跋涉着,忽然一位同件指着朦朦胧胧有前方说:“那里有灯!”我们手搭凉棚前眺,隐隐约约可以看见远处有一盏灯亮着。我们振奋起来,加快了脚步,走到跟前,发现是一家册间小饭店,店中那只昏暗的小灯泡却给我们带来了抚慰与温暖。

我们将淋湿的衣服吊在灶间的火边烤着,然后风卷残云般持吞着主人给我们端来的辣子肉丝面,大伙谈笑风生,一盏小灯使我们倍觉温馨。旅途的疲顿、迷路的彷徨全都化为乌有。大伙津津有味地谈起迷跌跌撞撞的狼狈相,那情景倒成了新奇、刺激的趣闻。

人生之旅,难免会遇到坎坎坷坷,难免会遭受不测风云,但只要你有一盏明亮的心灯,就能驱散胸中的阴霾!只要有一种好的心情,就会照亮我们的行程!只要怀着豁然的心态,就能战胜厄运与困难!

那天晚上,我坐在小店的电灯下浮想联翩,突然从心底冒出了“心情点灯”这充满诗情画意的句子。哦,只要你拥有好心情,还惧怕风雨泥泞?更何险恶?还耽心前途商有光明?

旅途中感受到的真善美作文五年级【六】

我记得那是三年级的一个寒假,寒风瑟瑟,可是偏偏就在这个时候,家里蚝油正好用完了,妈妈走进我的房间说:你去帮我买一瓶蚝油吧,我虽然很想拒绝,可是又害怕妈妈批评,所以我只好穿上外套,拿上十元钱,骑自行车去小卖部买蚝油去了。

因为刚刚才下过雨,所以地上很湿,自行车很容易打滑,所以我小心翼翼地骑着,就离商店只有一个马路那么远的`时候,我突然加快的速度,就在快要到尽头的时候,我突然发现有一位正在过马路的老爷爷,老爷爷被撞倒了,我也被甩下了自行车,我的脚和膝盖都摔破了,老爷爷痛得站不起来,四周围观的人越来越多,后来这些看热闹的人把我和这位老爷爷围了起来,路人甲对路人乙说:“这年头啊,老人可是不好惹啊!”路人乙回答说:“就是啊这小子肯定完蛋了。”令我非常惊讶的是居然没有一个人来扶我和那位老爷爷,我的心里面也是非常着急,心想:他不敲诈我吧?可是想不到的事发生了,老爷爷居然站了起来,还把我扶了起来,我感动地问:“老爷爷,您也受伤了,为什么还要扶我起来呢?”爷爷一边扶起我的单车,一边对我说:“如果我不扶你,谁还会扶你呢?”众人听后都过来帮忙,不久我们就各干各的了。

这就是我感受最深的一件事了。