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作文分享我的一次成长经历(作文分享成长的感悟)

作文分享我的一次成长经历(作文分享成长的感悟)

更新时间:2024-04-30 02:35:08
作文分享我的一次成长经历(作文分享成长的感悟)

作文分享我的一次成长经历【一】

每个人都有独自经历或独自面对或独自解决事情的第一次。有离开妈妈的怀抱,独自一人睡觉的第一次,还有一个人面对如何下手的日记而烦恼的第一次等等......我也一样,我有过第一次朗读自己的作文的第一次。

“快发快发呀”我在座位上盼望我的日记快点发下来。当我拿到日记本把它打开时看见日记的尾段的下方有一个“5星加1”写在上面,我一想:"这是什么意思啊”当我正在猜测这5星加1是什么意思时,老师说了一句话让我的好奇之心破碎了。老师说:“下面得了5星加1的同学请站起来,把你的日记和大家一起分享。顺便说一下我们这一个学期的日记又多了个评价5星加1,这是说明你的日记写得特好”我一听完了,完了,我是5星加1,怎么办呀。我连忙看了看别人的日记是多少星,真是出乎意料,他们都是5星连班长也一样。当时我就紧张起来,我连做了十几个深呼吸才平静,这时,老师让得5星加1的同学站起来,我一看连我们班的捣蛋鬼一蔡天力也得了5星加1,真不容易啊。老师说谁先来读啊?我们异口同声地说:“他先”老师看了看说;“张诗铭,你先”我也没办法,我拿起本子用我洪亮的声音把它读了下来,在读的过程中我很紧张,心跳比火箭还快,紧张我了,他也不甘示弱,也读了下来。但他朗读时总是结结巴巴的,读完了老师与同学都说我写的好,我心里喜洋洋的.......

人生的第一次都会有不同的经历,有时困难,有时顺利,但,我们要从好的方面去对待它。

作文分享我的一次成长经历【二】

在这个炫丽多彩的假期里,最令我难忘的是从八月十日以后的这段日子了。 我交的朋友大多是比我高一年级或两个年级的同学,他们大多都已经上初中了,平时在一起玩的时间并不多,本想放暑假了,我们可以有机会在一起玩了,没想到可以和我一起出来玩的朋友寥寥无几。

在那一段日子里,基本上我是没有快乐的,每天都是在寂寞和无聊中渡过的,每天除了写写作业外没什么事情可做,心情好的时候我一个人去外面院子里散散步,心情不好的时候就只有和冰冷冷的墙壁做伴了。

我本来是对这个假期充满期待的,计划着一放假就先回老家玩几天,老家的爷爷、奶奶、小姨、姑姑好久不见都想我了。玩几天然后回来和院里的伙伴们一起外面玩玩、说说话,最后再去九寨沟旅游。可是没想到,从老家回来后除了每天写作业还是写作业,院里子没有伙伴们出来玩,H1N1流感让我们也不敢去旅游,爸爸妈妈上班去了,我一个人在家里真是无聊。 一天,我无意间看到一篇卢勤阿姨写的文章,内容大概是这样的:在寂寞的时候,即使眼泪都快流出来了,也要大声高喊“太棒了。”于是,我对着冰冷的墙大喊到:“太棒了,家里只剩下我一个人了,没人可以管我了!”叫了几声后心情便好了许多。

可是持续一两天后,这招就失灵了,我总觉得这样有些自欺欺人的`感觉,不过再想想,马上就要开学了,就可以见到同学们了,这样一想,心情变的好了一些。 现在,开学了,我终于可以摆脱那种复杂的心情了,这个时候我也想大喊一声:“太棒了!”

作文分享我的一次成长经历【三】

我对自己觉得有意义的事一定会坚持的,比如读书,比如看朗读者,这档节目唤醒了不少人对文字的喜爱,对朗读的热爱。

我曾经做过一个梦,梦见自己变成一名朗读者,站在国际的舞台上,一双双眼睛都看着我,我手里拿着一本书,这正是我要朗读的桂林山水,我的心情又激动又紧张,大声地朗读了这篇文章,一开始我非常的平淡,后来我把自己融入了进去,身临其境,十分有感情地读完了,台下雷鸣般的掌声就是对我最好的肯定。从此,我与朗读的情缘在我心中渐渐生根发芽……

慢慢地,我每天早上都要花十五分钟来朗读英语或语文,我也喜欢上了朗读。有时候老师请我朗读课文,读着读着,我就有一种像是遇到了多年素未谋面的老朋友的感觉,使我能完全融入课文中,那种感觉挺好的。我真真切切地感觉到我爱上了朗读。

朗读会给人们带来许多快乐。曾经董卿评委不是说过,朗读者就是一个普普通通的人爱上朗读后的样子吗?是啊,朗读者就是这样。在他们充满深情的朗声诵读中,传播着广博的文化内涵,让听众感觉到知识的力量。

我爱朗读,它不仅使我提高了自己的朗读水平,还给我带来了无穷的乐趣!做一个朗读者吧!喜欢上朗读,你会发现朗读者的世界也因此变得绚丽多彩!

作文分享我的一次成长经历【四】

每个人都有第一次**的经历,可想而知,我也有,说起那件事,我到现在还记忆犹新咧!

那是一个风和日丽的清晨,父亲一时兴起,想带我们全家去钓鱼,地点就在外婆家的鱼塘!带着一大包钓鱼工具,我们来到了鱼塘,做好一切准备工作后,钓鱼行动正式开始咧!或许是因为在自家鱼塘里钓鱼,我的心里踏实的很,一点也不担心钓不着鱼。我不急不慢滴将鱼钩抛向河面,然后躺在椅子上,嚼着瓜子,听着音乐,悠闲地等着鱼儿上钩。当家人们都收获了好多鱼后,我才意识到不对劲,连忙把鱼钩拉上来,原来,狡猾的鱼儿们早就偷偷把鱼饵吃掉了。第一次钓鱼失败,我自然不会甘心,我请求父亲让我在外婆家住一晚,明天我要接着钓。父亲经不住我的软磨硬泡,只好妥协了

第二天一大早,我就提着工具“开工”了。我先把鱼饵牢牢地固定在鱼钩上,不让鱼儿有偷吃的机会,然后再调整好鱼竿,当一切都准备的万无一失的时候,我才准确地把鱼钩抛出去。

我尽量不让自己着急,想法子平静自己的心情,因为上次的失败,我悟出一个道理:一旦着急,你就会忽视鱼竿那点轻微的颤动,一旦忽视,你就会让鱼儿跑掉。终于,在我激烈的盼望下,鱼竿动了,为了防止错误,我特地等了一会儿确认鱼竿还在动的时候才拉杆。随着我的拉动,一条活蹦乱跳的'大鱼逐渐浮出水面,我终于成功了。

我的第一次钓鱼,既有悲伤又有喜悦,既有焦急的等待也有兴奋的欢呼,我一定会好好珍藏这段回忆!

作文分享我的一次成长经历【五】

在央视节目《朗读者》里,有一句话说得好:“遇见仿佛是一种神奇的安排,它是一切的开始。”在我遇见朗读时,我便想说:朗读,让我遇见一个更好的自己。

我喜欢和朗读相遇时思考的自己。

朗读着陆游的《冬夜读书示子聿》里的“古人学问无遗力,少壮工夫老始成”,让我懂得了少年的时候,无论怎样都要努力学习,只要坚持下去,总会有成果;读到“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,又懂得学习也是需要思考实践的,不能成为书呆子,只知道“纸上谈兵”,要通过学而能够举一反三……朗读那一段段文字的同时,也启发我去思索学习的办法,这就是我和朗读相遇时的收获。

我喜欢和朗读相遇时感恩的自己。

朗读着冰心的《寄小读者》,读到了时时刻刻都在关心爱着我们的母亲,就是因为她们关心我们,所以才知道我们身上发生的细如牛毛的小事,而且可以那么滔滔不绝、不厌其烦地说出来。我们怎么能不对母亲感激,怎么能不心塌地地爱她呢?朗读时不仅让我眼含热泪,更让我找回了感恩的自己。

我喜欢和朗读相遇时坚持的自己。

朗读着林清玄的《心田上的百合花开》,我感受到原来要成为花开遍野的百合也是需要内心有所坚持,要努力扎根,要不惧嘲笑,要认清自己,不管有没有人欣赏,都要努力开放,证明自己的价值。百合花的每一句话,在我朗读时都深深鼓励着我,让我也决心像百合花那样,将来无论如何都要绽放最美的自己。

我喜欢和朗读相遇时向上的自己。

每日的朗读已经成为我的习惯,我还参加了许多朗读比赛活动。第一次参加“少年读书说”朗读比赛,读着《将进酒》却不知道怎么站在台上面对观众,初出茅庐的我害怕又紧张。第二次,在学校“班级展示活动”时,代表班级朗读《苔》,朗读着词句却万分紧张,设计的朗读时的动作都忘了。第三次,参加新华文轩“我是朗读者”诵读大赛,朗读着的《沁园春·雪》,我终于能全情投入、动作自然,拿到了第一名的好成绩!朗读让我找到了天天向上的自己。

在书香弥漫的朗读里,我收获了自信、收获了知识、收获了快乐,我爱和朗读相遇时的自己!

作文分享我的一次成长经历【六】

今天,爸爸妈妈都没有下班,可是我先放学回家了。我决定给爸爸妈妈一个惊喜,于是我决定亲自做一次饭。

我看菜篮里没有菜了,就去菜市场买来许多菜。回家后,把菜一洗,便开始切菜,我决定把土豆切成丝,可是因为第一次切,好几次差点切到我的手。好不容易切好了,却粗的粗,细的细。唉,凑合凑合吧。然后又把黄瓜切成片……把菜切好后,我就去开煤气灶,哎呀!拧了好几次怎麽都打不开。是不是坏了呢?我向四周望了望,哦,原来煤气开关没有开,我伸手打开了煤气的开关。一点,煤气马上着了。然后又把锅放在煤气上。过了一会儿,锅热了,我把油倒进去,等油热后,我把菜倒进锅里,有把盐、味精等调料放进锅里。我用铲子把菜搅了搅,菜很快就熟了。一会儿,我已经炒好了三四样菜。

接着,我又学着妈妈平常作饭的样子又开始煮米饭。我把米倒进锅里,把沙挑了,再加了点水,把锅盖盖好,就放在了煤气灶上。

这时,传来开门的声音,我连忙把饭菜往桌上摆。妈妈爸爸进门惊奇地望着我和饭菜,先是哈哈大笑,然后异口同声地问:“是你做的饭吗?”我自豪地说:“是啊,你们先尝一尝。”爸爸妈妈笑着拿起筷子尝了尝说:“嗯,不错。可以当厨师了。”看着他们高兴的样子,我也开心的笑了。


作文分享我的一次成长经历【七】

晨曦里,一阵朗朗的读书声传来。懒洋洋的太阳被吵醒了,准备开始一天的工作了。太阳还好奇地问:是哪只小鸟在催我早起呀?其实这书声是我发出的。自从开始学习作文,每天打卡朗读,就变成了我的晨起必修课。

朗读的好处有很多:形成语感、记住好词好句、培养注意力。

一开始,我是真的不想读,经妈妈缠烂打攻势之后才肯的。剧情是这样的:

老妈:抬头挺胸,双手捧起书,认真读!我不服:您就没有别的办法吗?用这种老掉牙的一套,我们是新时代,您这一套,早该下线了!

老妈火冒三丈,拿着鸡毛掸子追着我跑。我一看,老三样要在我身上现场实践了,赶紧说:得嘞,听您的。

开始读的时候,我像蚊子一样在老妈耳边嗡嗡嗡、嗡嗡嗡、嗡嗡嗡直到老妈发出了狮吼功,我才认真读了起来。用老妈的话就是:没事找事。哎!形势比人强啊!扭不过老妈,只好顺着她。

后来因为一件事,让我不爱读书的习惯还真改变了。那天,我又被拦路虎作文给拦住了。绞尽脑汁开了个头就无话了。从早晨八点一直耗到晚上九点。用爸爸的话就是脑子里没货,再想也想不出来。老爸老妈也不肯帮忙,第二天我的作文毫无悬念,被老师打回来重写。这样的情况竟连续发生了三次。我还是要脸的,坐不住了。我诚挚请教老妈怎样才能写好作文。老妈说:1。背100篇作文,2。读100篇美文。可以二选一。我当然选择读了,这样就能解决问题了?老妈很肯定的回答了我。就这样,我又重新回归了朗读之路。每天按照老妈的要求,早晨起来大声朗读,有感情的朗读,还和老妈分角色朗读,现在是打卡朗读。

果然读着读着,我就发现了好处:读完之后心情舒畅。而且那种怕张嘴的感觉,一扫而空。最让我惊喜的还是:老妈说上句,我就知道下句。写作文竟然也是这样,写了上句下句就自然蹦出来了,写了开头后面的词,竟跟流水一样的就流出来。原来这些都是我读过的书里的句子,现在变成了我作文里的好词好句!

妈妈也说:你自从好好读书后,作文进步大大的。我心里美滋滋。把书上的话变成自己的话,原来作文就这么简单!

经过这件事情,还让我更爱学习了呢!嘘,一般人我不告诉他吆。

悄悄告诉你们,爱读书是会传染的哟。我特别爱玩的小弟弟也被我熏陶成了小书迷,每天鹦鹉学舌跟着我读。可有趣了。