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作文话题初中(成长话题类初中作文)

作文话题初中(成长话题类初中作文)

更新时间:2024-04-29 20:26:20
作文话题初中(成长话题类初中作文)

作文话题初中【一】

有一种伟大的力量,看不见、摸不着,它,就是宽容。宽容能让人改正错误,宽容能让人得到自信。它是一种胸怀,一种风度,一种气魄,一种关爱,一种境界,一种品格,一种精神。

做人应懂得宽容。胸怀宽容之心,你会与别人想处得更融洽,生活得更快乐,宽容会令你被幸福和快乐彻底包围着如果你想得到宽容,你就要学会宽容别人。

有这样一个故事:从前有一个卖布人在卖布。这时,一个人走过来说:几两银子一匹?三两。给我量八匹。好,三八二十四,二十四两银子。什么?明明三八二十三,怎么能说是二十四两呢?于是,两人吵了起来。这时,孔子的徒弟来了,对买布人说:你错了,三八二十四。那人不服说:孔子有学问,找他去,看他说谁对。你错了,把帽子给我;我错了,把脑袋给你,敢不敢?然后两人去找孔子了。

到了孔子家里,孔子说:徒弟呀,你错了。于是买布人把他帽子拿走了。那人走后,徒弟问:明明三八二十四,可为什么我错了呢?孔子语重心长地说:你错了,只是把帽子给他,而他错了,那可是一条命啊!总有一天他会明白的。果然,没过几天,那人把帽子还回来了。

孔子的精神是多么的可贵啊!只是不经意的一瞬间,宽容挽回了一条性命,宽容的力量多么强大啊!

如果世界上多一点宽容,就会多一分幸福和快乐,就会多一丝温暖和甜蜜。一个人宽容就是一滴水,许多人宽容就是一片海;一个人宽容是一盏灯,许多人宽容就能汇出一片光明。同学们,行动起来吧,让我们的世界充满幸福的,让我们可爱的世界变得更可爱,让我们美好的家园更加美好。

作文话题初中【二】

假如我是一棵树,我要用茂密的枝叶、强壮的枝干去寻找我生命的价值。

假如我是一棵树,我要生长在无边的森林里,这里生长着我的兄弟姐妹们,我不会觉得孤单。清晨,当第一缕阳光照射到我那碧绿的叶子时,我便会抖擞起精神,开始新的一天。我的叶子们不断进行光合作用,放出人们赖以生存的氧气,消耗掉造成温室效应的二氧化碳,这是作为一棵树的神圣使命。森林里有许许多多的小动物,它们在我们之间上串下跳地玩耍,觅食,时不时躺在我的脚边、手臂上休息。小鸟当然是我的常客,它们常常在我们的枝干上开演唱会、合唱比赛,我还算是一个歌迷呢!当然,森林里也会有猎人。他们拿着枪,捕森林里的小动物们。碰到这样的情景,我当然会站出来,让动物们躲在我的浓密的枝叶中,不让可恶的猎人发现。

假如我是一棵树,我也想生长在校园里。我要给高楼耸立的城市带去为数不多的绿色,我会在每天早上陶醉在孩子们朗朗的书声中。在风儿的帮助下,我还会弯下腰,偷看孩子们在做的功课。下课了,孩子们便围着我坐着,讲述着一个又一个扣人心弦、有趣的故事。在烈日炎炎的夏天,我会用自己的身躯,去替孩子们遮挡阳光,给他们带去清凉。

假如我是一棵树,我也想把自己变成一本本书,给边远山区的孩子们看,看着他们露出笑脸。

假如我是一棵树,我也想长在路边,装点我们的城市,使它更加美丽。

假如我是一棵树,我会用我仅有的力量去实现我生命的价值。

作文话题初中【三】

一池浮萍,青青绿绿,其中也有点点水色,无风时它像一块布平铺塘面上,没有一丝一毫的皱纹,又像一块天然的青绿铜镜浮在池中。

其中也有几支树杈直插过池面,萍面略显得有些破痕——可是却不能完全划破,这之中更显示出了它的生机。杂草和翠鸟也时不时地打扰着萍面,一漾一漾的,鱼波纹是不能不出现的,使浮萍更显得拥挤和紧张。

狂风大作,起皱折的是浮萍;弯身摆头的是杂草;早已无踪影的是翠鸟,皱折只是一刻,风稍微小时,萍面又恢复了原状。尔后,又是皱折,浮动不定。有时也有鱼儿的“拜访”。风是魔鬼,杂草是细菌,然而却破坏不了它。

风后,萍面依然是完整的——除了少许的杂物。

这,使我不由地想起了文天祥的诗句“身世浮沉雨打萍”。是啊,人生又何尝不像浮萍,平静的人生里时刻都有风波;而风浪又蕴藏着平静的人生。

曲折的人生,又何尝不是风中生存的浮萍,浮萍是为了生根于水中,而人是为了在大千世界中生存。

坎坎坷坷,漫漫人生,对着苍天长叹,叹已逝人生;对黄河咏赞,赞黄河雄姿;对着小草低泣,泣小草无人知晓;站在高山上高唱,唱高山的威武;对小河低吟,吟小河的涓涓……

若人生只有浮萍的平静,没有狂风,那人生就是一杯淡水无味可言;若只有小河的自私,那人间处处是冷若冰霜;若只有大山的高傲,那人间没有无私的爱……

自己的人生,自己的道路,都在自己的脚下,由自己掌握。

人生!浮萍!