关于风筝的作文可以怎么写【一】
今天，天气晴朗，我和爸爸妈妈来到了白鹭州公园玩。
那里景色——小花还有一点枯黄，小草虽然不是碧绿碧绿的但是他还是有一点绿的'，柳树的小辫子在秋风中摇拽，接着我看见平常的鸽子屏人山人海，而且每个人都拿着风筝，有蜈蚣的、蝴蝶的、蜻蜓的、蜜蜂的，蝎子的等很多很多风筝。我看见大都有风筝很羡慕，就让爸爸给我买一个，我们来到了一家买风筝的店，那里的风筝可真多让我们看得眼花缭乱，终于我选择了一个蝙蝠风筝，那蝙蝠的肚子是红色的很像一个“大炮”正朝着我们发射导弹呢!然后我们来到了一片人比较少的地方开始放风筝了，我站在妈妈旁边大声的说一声“放”。线一紧一松风筝就开始飞起来了，它越飞越高，好象突破了云尘，我希望，它能把我的痛苦与烦恼带到远远的地方，让它永远都别想来到我的身上。突然，不直从哪儿吹来一阵风，我们的风筝因为受到风的干扰就慢慢的往下落，最终落到了一部车上，我一手把风筝拾起来交给妈妈，妈妈就拿到自己手上检查有没有缺口，后来妈妈检查的结果出来了，没有破裂。我想刚才那阵风真坏，我本来想让风筝把我的痛苦与烦恼带到九霄云外的结果给你一吹痛苦和烦恼又掉下来了。当我准备放的时候有一位大哥哥跑到我旁边说：“小弟弟我用我的风筝跟你的风筝比赛，要不要?”我听了大哥哥真么说，就爽快的答应了。随后激烈的比赛就开始了，我一手拿着线，一手拿着捆线的把子，还不停的放线，我的风筝就飞的很高，大哥哥的风筝也不甘似弱，我们的线都已经放到极限了可是还是每有分出谁赢谁负，后来爸爸下了结论，说我们两个大了平手。我很高兴可以和大哥哥进行这么激烈的比赛。
今天我居然可以放得那么高，我真是佩服自己啊!
关于风筝的作文可以怎么写【二】
叮铃铃，叮铃铃随着清脆的铃声响起，令人期盼的放风筝活动开始了。同学们拿着婀娜多姿的风筝来到了操场上，开始放吧！老师的话音刚落，同学们都四散开来放风筝去了。我将我的蝙蝠风筝拼装完毕后就拎起风筝拼命往前跑，跑几步手一松，风筝就自由自在地飞上了蓝天。我一边跑一边放绳子，看着风筝越飞越高，我的心里喜滋滋的。可天有不测风云，人有旦夕祸福，风姑娘好像来和我作对一样，把我的风筝吹得左摇右晃的，我见情况不妙，风筝马上就要掉下来了，便灵机一动，猛一回头，将线使劲往前拉，心想不信治不了你。终于，经过我的百般努力，又将风筝平稳地放上了天空，心里不禁暗暗得意：呵呵，我很聪明吧！我又继续往前跑，杨冶正在帮别人拍照呢，见我跑来便对着我拍，随着咔嚓一声，我被拍了进去。
集合老师一声令下，大家收起风筝来到老师身边。老师宣布：下面我们要举行一个模拟小测验，我要在里面选出十位同学参加比赛，第一局请男生。有几位胆子大的男生都来参加，老师大喊：开始！他们一直往前跑，有的`高，有的低，有的还飞不起来，逗得我们捧腹大小第二局是女生参加的，我自告奋勇地来到了起点，开始！随着老师口令，我们女生不甘示弱，一直往前跑，我的风筝在蓝天上无忧无虑地奔跑着。迎着和煦的春风，伴着喧哗的人声，我成功地把风筝放到了最高我把风筝收回，坐在地上吮吸着春风的无穷能量，头上已大汗淋漓了，尽管如此，我心里仍比吃了蜜还甜。
有趣的放风筝活动结束了，我很荣幸地被选入参加风筝比赛，心里开心极了。
关于风筝的作文可以怎么写【三】
放风筝对我来说特别难，我一直努力放，可没用，那风筝就像与我赌气似的，活不肯上天。拉着向上扔，用绳子向上甩，它就是接着掉下来，就算有大风的力量，把它硬生生地吹上去，它也就是在小树这么高的位置盘旋几圈就接着掉下来了。说是风筝的质量问题吧，都换过十几个了，各个都不便宜。说是环境问题吧，别人的风筝都飞的成个黑点了，这可是同一时间放的。说是技术问题吧，我还指导别人放起过风筝呢！哎！看着别人的风筝飞的那么好，而我只有羡慕的'份，我甚至想过，是不是自己今生与风筝无缘。放风筝对我来说呢，几乎成了一个梦想。没想到，寒假的一天，我竟然梦想成真了。
那是一天下午，风很大，吹得人全身冰凉。我与爸爸本来打算去爬山，可看见别人的风筝在空中飞舞，又忍不住想试一试。没想到爸爸也想放，于是我们父子俩就去了风筝店。来到店里，我提议买个小的，我没太指望它能飞起来，觉得这只是去失败。而爸爸却信心满满的给我买了个巨鹰，并买了个很贵的线盘，还是钢线的，说：“要买就买个好的，放不起来不等于零吗！”于是我们架着大鹰去了广场。
这么大个风筝，引来一些人围观。我说：“不如先请教别人吧。”“行！”于是我们去请教别人，虽按很多人的方法都没成功，但我了解到，他们都不是一开始就会的，都是练了很长时间才成功的。我并没灰心，又请教了一个哥哥。在他的帮助下，在内心的呐喊声中，这只巨大的老鹰飞上了天空，翱翔在空中，两旁特设的副翼与后面的尾翼一扑一扑，不知道的还以为是真的呢！看着风中的雄鹰，我内心的激动难以表达，只好用相机咔嚓咔嚓照个不停。后来，天晚了，鹰该降落了。其他风筝一个接一个的一头栽下来，而鹰却那样倔强，那股强大的力量几乎想硬生生的把我拉上天去。我只好向前走几步，要不然，这绳可真要断了！
半个小时过去了，鹰终于飞累了，降落了下来，它连降落都是那样的高贵，头昂向天空，胸脯高高挺起，连尾翼都不去沾地，只有爪子轻轻触地，整个都是立在地上的。啊！真是一只高贵的鹰！当我走过去时，他就像用那犀利的双眼看着我，几乎让我没有勇气去拿它。终于在几分钟后，他跟着我“飞”回了车里。
啊！我第一次感受到放风筝是如此的有趣！嗯，明天下午，我还要去——放风筝！
关于风筝的作文可以怎么写【四】
如今，我正面临着毕业考，一切压力与重担都压到我们身上来，压得我们来不及喘息。虽然国家昼夜都拿着写着“减负”的牌子，大声呐喊着“减负，减负！”可是我们的国情不允许。“减负”，一个离我们多么遥远的词啊！我们没有减负，而是在增负。
教室就像一个无形的监狱束缚着我们，我们想逃离却无法逃离。或许一切都没我说得那么夸张，但是，要玩的确是我们发自心底的呼唤。我们渴望玩却不敢玩，我们渴望放松却不得不紧张。教室就像无形的监狱束缚着我们。我只能在心底幻想着时间倒流，我回到幼儿时期，无所顾忌地玩啊玩。与伙伴们跨越清澈的小溪，与伙伴们呆呆地对笑着，放飞我们束缚已久的想象。砸碎花瓶，玩坏电风扇，再次成为我的专利，再次在我的身上重演。但不论我有多么期望回到幼年的时光，我都始终知道我现在所受的.苦，受的累都是有价值的，我的辛苦不会赴水东流。没有我现在的辛苦就没有我辉煌的未来。所以，我要一直努力，好好学习。
啊！如果时光真的可以倒流，我一定要回到我的幼年时光，好好的享受那时候！
