优秀作文摘抄记叙文校园生活【一】
听雨，我真陶醉如果你固执地认为，夏天听雨太嘈杂，秋天听雨太凄凉，冬天听雨太难得，那么你就在春天听雨吧，窗户一定要打开的，电灯一定要熄灭的。春天听雨，无可挑剔。“随风潜入夜，润物细无声”。
当无名的烦恼袭来，当世间的一切都归于沉寂之后，当几声犬吠划破宁静时，听，仔细听……这雨飘洒着从天而降，飘到树杈上，落到屋顶上，顺着房檐，滴到地面，最后融入泥土……听，仔细听……这雨缠绵着，被晚风吹得轻舞飞扬，形成一首和谐的乐章，是一首极富有节奏感的乐章，时而舒缓，时而急剧……听，仔细听……你是否觉得你已与大自然融为一体？这雨，轻唱着，挖空你的心思，道出你的惆怅，注释你的疑惑，弥漫你的想像，使你觉得自己仿佛已经变做一滴雨，一棵树，一根草，一束花，一把土……这雨，使得时间似乎凝固，只有墙上的钟告诉你生命在延续。
听着，听着，我似乎也在一个弯曲的延伸向远方的`小巷，也逢着一位结着丁香般愁怨的姑娘，一位梦一般，风一般，云一般飘去了的姑娘。这雨，净化着我的心灵，使我在自己的世界中找到一方净土，一片慰藉。我成长中的遗憾会在这柔和的歌声中变得美丽吗？雨水真清纯，清纯得如同我的泪，在我的泪中，我看不清自己。太多心思，太多痴言，太多情愫，太多惆怅，太多太多的思绪，只能在这细雨纷飞的日子里将它们逐一放飞。撕调最后的日历，于是过去变成回忆，我仔细地寻找，我永久地等待，期待着一个全新的自己，留给雨夜，一个新的足迹……听雨，听春天的雨，不能言传，只可意会……
优秀作文摘抄记叙文校园生活【二】
住到了学校，别人都抢着要下铺，可我偏偏爱要独特的，选了上铺，他们全部都问我为什么，我装得很严肃的凑近他们说：“我要买一包花生米，晚上睡不着觉就往你们两个被窝里扔，哈哈。”他们俩一听立刻攥着拳头过来：“呵呵，你要真敢，我们就买两把机关枪，你要敢暗算我们，我们就拿枪把你突突了，看你花生米厉害，还是我枪子厉害，要试试吗。”“哈哈，不用了，我逃开了。”在江湖记住一条就好：“江湖险恶，不行就撤。”
俺还要上学，不能再写了，过几天的。
优秀作文摘抄记叙文校园生活【三】
我们的校门已经焕然一新了。钢铁巨人一般的四个柱子，将拉索门连着，门上方写着“黄冈市实验小学。”
走进大门。来到拱桥上，底下是一个半月池，池子里的\'水清可见底，有许多活蹦乱跳的鱼儿在池子里自由自在地游着。
穿过拱桥，就是我们的教学楼，一共有四层，我们三年级在第三层。我们教室里设备齐全，有电视、有电脑…我们的教室明亮整洁，大大的窗户，桌椅排得整整齐齐。我们在宽敞明亮的教室里学习、讨论，利用电脑查资料，运用多媒体学知识。
教学楼后面是一座考棚，黄色的琉璃瓦，红色的墙。听说这里过去是考秀才的地方，董必武爷爷还在这儿考过秀才呢。再往后看，就是逸夫楼，楼下有一片草地，草地上盛开着各种各样的花，红的、白的、紫的、黄的，真像个大花坛。
绕过花坛，来到操场，操场的正中间是一个足球场，我们在那儿上体育课、开运动会，这操场上总是很热闹。
我喜欢我们的校园。
优秀作文摘抄记叙文校园生活【四】
1、世界上的强盗，再没有比劫夺我们思想自由的罪恶更大的了。
2、凡是谈到真理的人，都反而损害了它；凡是企图证明它的人，都反而伤残歪曲了它；凡是替它加上一个标识和定出一个思想派别的人，都反而害了它：而凡是自称为信仰它的人，都埋葬了它。所以一个真理，等到被竖立成为一个系统时，它已了三次，并被埋葬了三次了。
3、世上无人人必读的书，只有在某时某地，某种环境，和生命中的某个时期必读的书。我认为读书和婚姻一样，是命运注定的或阴阳注定的。
4、中国最崇高的理想，就是一个人不必逃避人类社会和人生，而本性仍能保持原有的快乐。
5、享受悠闲生活当然比享受奢侈生活便宜得多。要享受悠闲的生活只要一种艺术家的性情，在一种全然悠闲的情绪中，去消遣一个闲暇无事的下午。──
6、尘世是惟一的天堂。我们都相信人总是要的，我认为这种感觉是好的`。它使我们清醒，使我们悲哀，也使某些人感到一种诗意。它使我们能够坚定意志，去想办法过一种合理的真实的生活，它使我们心中感到平静。一个人心中有了那种接受最坏遭遇的准备，才能获得真正的平静。
7、大自然本身永远是一个疗养院。它即使不能治愈别的疾病，但至少能治愈人类的自大狂症。人类应被安置于适当的尺寸中，并须永远被安置在大自然做背景的地位上，这就是中国山水画中人物总被画得极渺小的理由。
8、读书使人得到一种优雅和风味，这就是读书的整个目的，而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术。一人读书的目的并不是要“改进心智”，因为当他开始想要改进心智的时候，一切读书的乐趣便丧失净尽了。
9、读书没有合宜的时间和地点。一个人有读书的心境时，随便什么地方都可以读书。如果他知道读书的乐趣，他无论在学校内或学校外，都会读书，无论世界有没有学校，也都会读书。他甚至在最优良的学校里也可以读书。
10、衰老最大的悲哀不是身体衰弱，而是心灵的冷漠。
11、读书或书籍的享受素来被视为有修养的生活上的一种雅事，而在一些不大有机会享受这种权利的人们看来，这是一种值得尊重和妒忌的事。
12、一个人如果抱着义务的意识去读书，便不了解读书的艺术。这种具有义务目的的读书法，和一个参议员在演讲之前阅读文件和报告是相同的。这不是读书，而是寻求业务上的报告和消息。
13、我认为风味或嗜好是阅读一切书籍的关键。这种嗜好跟对食物的嗜好一样，必然是有选择性的，属于个人的。吃一个人所喜欢吃的东西终究是最合卫生的吃法，因为他知道吃这些东西在消化方面一定很顺利。读书跟吃东西一样，“在一人吃来是补品，在他人吃来是毒质。”教师不能以其所好强迫学生去读，父母也不能希望子女的嗜好和他们一样。如果读者对他所读的东西感不到趣味，那么所有的时间全都浪费了。
14、享受大自然不单是限于艺术和图画，显现于我们眼前的大自然是整个的，它包括一切声音/颜色/精神和气氛。人则以了解生活的艺术家的资格去选择大自然的精神，而使它和自己的精神融合起来。这是一切中国文人所共持刀态度。
15、只有快乐的哲学，才是真正深湛的哲学；西方那些严肃的哲学理论，我想还不曾开始了解人生的真义哩。
在我看来，哲学的唯一效用是叫我们对人生抱一种比一般人较轻松较快乐的态度。
16、有价值的学者不知道什么叫做“磨练”，也不知道什么叫做“苦学”。他们只是爱好书籍，情不自禁地一直读下去。
优秀作文摘抄记叙文校园生活【五】
下雪了，雪静静的飘着，舞着，带着一丝倔强，几分典雅，几点惆怅。如此的空灵，好像那大山深处，潺潺流着的清泉，升腾到了天空，让我想起，松枝上停留的鸟儿，清脆的鸣啼；还有那一袭素衫的女子，低头莞尔的模样。还未落尽的树叶，在雪冰凉的亲吻下，呢喃着，只有它们才懂得情话。
咯吱，咯吱，靴子踩在雪地上的声音，是谁轻绵的呼喊，那纷纷扬扬的雪，旋转着，旋转着，好像一条朦胧的丝带，舞动着，那是你我无法言说的心情，我伸出手来，在流光婉转间接住这小巧的碎片，未曾看清它姣好的姿容，便已化作水晶不见。我知道，那是天空的眼泪。北风呼啸间。转身看，那被雪染红的梅花，开的正艳。
纷纷扬扬的撒着。这是天上的珍珠，亦或是天使的眼泪。我想，如果它也有样貌的话，它的眸，一定是像天一样澄净的蓝，带着浅浅的哀伤与淡淡的怜悯，凝望着我的眸，我的脸，我疲惫不堪的灵魂。呆呆的望着窗外的雪，将山间的小路凝成白玉道，把山尖镶上银边，就好像一只小鸟儿，展翅欲飞的模样。还有那破碎的，隐隐约约的绿色，与雪缠绵着，听到那纷飞的，白色的落红了吗？那是雪，轻轻低吟的古乐。
下雪了，雪静静的飘着，舞着，带着一丝倔强，几分典雅，几点惆怅。如此的空灵，好像那大山深处，潺潺流着的清泉，升腾到了天空，让我想起，松枝上停留的鸟儿，清脆的鸣啼；还有那一袭素衫的女子，低头莞尔的模样。还未落尽的树叶，在雪冰凉的亲吻下，呢喃着，只有它们才懂得情话。下雪了，雪静静的飘着，舞着，带着一丝倔强，几分典雅，几点惆怅。如此的空灵，好像那大山深处，潺潺流着的清泉，升腾到了天空，让我想起，松枝上停留的鸟儿，清脆的鸣啼；还有那一袭素衫的女子，低头莞尔的模样。还未落尽的树叶，在雪冰凉的亲吻下，呢喃着，只有它们才懂得情话。咯吱，咯吱，靴子踩在雪地上的声音，是谁轻绵的呼喊，那纷纷扬扬的雪，旋转着，旋转着，好像一条朦胧的丝带，舞动着，那是你我无法言说的心情，我伸出手来，在流光婉转间接住这小巧的碎片，未曾看清它姣好的姿容，便已化作水晶不见。我知道，那是天空的眼泪。北风呼啸间。转身看，那被雪染红的梅花，开的正艳。纷纷扬扬的撒着。这是天上的珍珠，亦或是天使的眼泪。我想，如果它也有样貌的话，它的眸，一定是像天一样澄净的蓝，带着浅浅的.哀伤与淡淡的怜悯，凝望着我的眸，我的脸，我疲惫不堪的灵魂。呆呆的望着窗外的雪，将山间的小路凝成白玉道，把山尖镶上银边，就好像一只小鸟儿，展翅欲飞的模样。还有那破碎的，隐隐约约的绿色，与雪缠绵着，听到那纷飞的，白色的落红了吗？那是雪，轻轻低吟的古乐。
我轻轻的接住雪，它瞬间化成了水珠，闪耀着，就像最纯净的水晶，映照出世间的美，我扬起一抹浅笑，想要在它的世界中留下一抹印记。雪纷纷洒洒，犹如白纱笼罩住了天地，也笼罩住了我的身影，笼罩住了我的心。雪，旋转着，旋转着，带着我的心灵旋转到了天上，随着歌声飞翔。
优秀作文摘抄记叙文校园生活【六】
什么是童年？有人说，童年是一首诗在无数的诗篇中书写着童心的纯真和真诚；有人说，童年是一场梦，在梦中憧憬着对未来的期盼和希望；有人说，童年是一幅画，在画中描绘着生活中的喜、怒、哀、乐；而我，却要说，童年是一曲歌，在歌声中吟唱着对生活的忧伤和快乐。
每个人的童年都不一样，他们所感受到的快乐也不一样。在我眼中的童年只是一曲歌，也不能完全说是歌，因为与其说是歌，也可以说是谱子。每一首歌都有谱子，谱子上有许多的音符，最后再由这些音符结合，变成一首歌。他们组合之后可能平淡无奇，也可能狂热喧闹，但这就是生活。
一首歌可以叙述人的一生，也可以叙述一个人的童年生活。
有人喜欢听薛之谦的歌，因为这些人会觉得他的歌正在诉说着自己那悲哀的一生，从而感同身受；也有人喜欢听周杰伦的歌，因为这些人觉得自己的生活就像周杰伦的曲风一样丰富多变；还有人喜欢把一首情歌听上十年，二十年，因为这些人的一生就像这首歌一样，使他们无法不去听，无法不去想。为什么这些人会喜欢一首情歌直到地老天荒呢？那是因为歌手们所谱的歌词所谱的音符里有一段令他们感同身受罢了……
有的人的童年生活是欢快的、有的人的童年生活是凄惨的、有的人的童年生活是孤独的、有的人的童年生活是精彩的。他们的童年生活都不一样。也许童年生活欢快的，长大以后喜欢听的歌也是欢快的；也许童年生活是凄惨的，长大以后喜欢听悲伤的歌；也许童年生活是孤独的，长大以后喜欢听孤独的歌；也许童年生活是精彩的，长大以后喜欢听多姿多彩的歌…他们为什么会变成这样？因为儿时的童年吗？没有人能给他们答案，他们自己也不能……
童年的这段旋律永远会萦绕在我们的内心……
