记录学校好人好事的作文400字【一】
在广州，有位托举哥。他本是来广州找工作的一位年轻小伙子。可却因一事，他便出名了。为什么呐？？到底是怎么一回事呢？？请往下看。
一个小孩子在家睡觉，醒后发现父母都不在家，便到处找父母。因上班的父母怕他走丢了，便将他反锁在家中。也不知怎地，他一不小心，头卡在阳台的防盗网那儿。整个身子在半空中悬着，只有头还在上面“荡秋千”！他随时都有可能被卡；他随时都有可能掉下楼摔‘他随时都有可能断脖子。只要这孩子在防盗网上多挂一秒，他也就 多一分危险！！也就在此时，来到这座城市找工作的年轻小伙子看到了 。他并没向旁人一般旁观，只是用自己的实际行动来拯救这个快掉下去的'孩子。他沿着下水道爬到 小孩子的下方。左手用力抓住下水道，右手举起来，拖着这个小孩子。不让他再在防盗网上“荡秋千”，就像一尊雕像般，一动不动 。
他，也就是这个年轻的小伙子，他托着这个身处危险的小孩子，足足拖了十几分钟！！我们因此可以想象：一个人，一手拖着一个小孩子 ，一手还要紧紧地抓住 一条粗粗的下水道，还得持续十几分钟。他容易吗他？？
他托着孩子的同时 ，围观者们已报警了，小孩子终于被解救出来了。可他，就当大家的注意力集中在脱离危险的幸运小孩时，他便悄无声息地离开了。
看吧，这就是品德高尚的人，他，做了好事，还不“领奖”！真是我们这个时代的活雷锋啊！
之后，人民再也见不到他了。新闻也呼吁他 。可他 还是不见人影。直到他朋友知道他做了这样的好事后，才将他 爆出来，当然，也经过了记者的采访。他，也随即成了名人。
同学们，你们知道吗？像托举哥这样的好人，其实在社会上有很多。其实上帝已经给过每个人做英雄的机会。但是，无数人的都与这个词语檫肩而过。不都是我们没有这个勇气吗？？
在这件事情里，也突出体现了我们现代中国的“社会风气”。只要 我们也 争当“好人”，中国一定会更进步，更文明的！！
我i也 借此机会发表我个人的想法和意见：现代的“双核爸妈”们，你们都上班，不能把孩子单独锁在家中，这样的话，他们很容易会出什么乱子来的。我们可以将他们送到爷爷奶奶家、外公外婆家或者是幼儿园，这些都是很安全的合适选择。
记录学校好人好事的作文400字【二】
我一直很喜欢鱼，今年生日的时候，爸爸给我买了几条小鱼，我特别高兴。从此，在一个长方形鱼缸里，就有几条可爱的小鱼在旅游了。
鱼不多，但种类不少，名字也很美，有黑玛丽、红剑、虎皮......还有“清洁工”。
小鱼都长得好漂亮，看那条黑色又有点红点的小鱼，就是黑玛丽，它很乖，从不横冲直撞，它一直那样悠闲地游着，让人感到很惬意。再看那几条红色的鱼，它们长得很好玩，大脑袋，扁身体，全身都有黑色的小斑点，尾巴尖上还有一点红色，胡须长长的，它和黑玛丽的区别太大了，爱横冲直撞，因为它的眼睛红红的，我就管它叫“红兔”，后来爸爸告诉我，它叫“红剑”。
那几条红红的，就是红剑，它们比较娇气，最爱生病，妈妈就叫它“娇小姐”，今天这条生病了，爸爸治好了;明天那条生病了，爸爸又治，我和妈妈就叫爸爸“鱼医生”。
虎皮是所有鱼中最小的一种，它身上有一条一条黑色条纹，象老虎身上的条纹，黑色的条纹衬托在淡黄色的底色上，漂亮得很。
还有两条蓝色的鱼，是第一批中的幸存者，“双人搭档”。它们长得也很漂亮，淡蓝色的身体，肚子那白白的，肚子上还有一条弯弯曲曲的深蓝色。
我还比较喜欢清洁工，喜欢它们不是因为它们长得漂亮，而是因为它们可以象清洁工一样，清理鱼缸里的脏东西，因为有了它们，鱼儿生活的环境干净了很多。
我特别喜欢我家的小鱼，我每天都要看一看我家的小鱼。
记录学校好人好事的作文400字【三】
我们身边的好人有很多，但有一个人我一直记在心里，她就是我的同班同学尹澍和。她不仅学习好，而且经常帮助小朋友，是一个真正助人为乐的好学生。
有一次，我亲眼见尹澍和帮助了一位一年级的小同学。那是一个早晨，尹澍和值日拖完地，去到水房洗拖把。当时有一个一年级的小同学也去洗拖把。那个小同学个子不到1米，提着个大拖把，走路左摇右晃的，让人看着很吃力。到水池旁后，他用力将大拖把放进了水池，可是由于个子小，力气小，够不到水龙头，他就在流过的脏水里洗了起来。只见他一点一点地晃动着拖把，可是怎么也冲不干净。于是，尹澍和主动对他说：“小弟弟，你是不是洗不动拖把呀？”“嗯，是……”小男孩不好意思地回答。“那我帮你洗吧？”小男孩高兴地说：“好的.，谢谢你。”哗哗、哗哗，几声过后，洗得干干净净的拖把就交到了小同学的手里了。“谢谢大姐姐。”小男孩再次谢道。“不客气，姐姐能帮你很高兴。”尹澍和客气地回答道。
看到小同学高兴地拿走了拖把，尹澍和开心地笑了。我想，这就是高尔基说的“‘给’永远比‘拿’愉快吧!”我也应该像她那样，帮助别人，快乐自己。
记录学校好人好事的作文400字【四】
我们家的客厅里有一个鱼缸，鱼缸里 有许多小鱼.是爸爸从水族馆买回来的.
小鱼身上的颜色各种各样:有蓝的，有 黄的，有粉的'，还有红白相间的……它们的 外形也不一样，有大的，有小的，有细长细 长的，像一片柳树的叶子，有扁扁的，像一 个小扇子，还有圆柱形的，像一截小木棍。 这些小鱼在鱼缸里忽而蹿到水面上，忽而 沉到水底下，忽而追逐嬉闹，各种色彩不停 地变幻，好看极了。
小鱼吃食也很有趣，当你把鱼食撤下 水，它们立刻挤过来抢着吃.大鱼一口能 吃掉三四粒，小鱼一粒要吃好几口。有一 条土灰色的鱼有我的大拇指粗，它在鱼缸 里个头最大。每到吃食的时候，它总是一 边吃食一边追赶其他小鱼，真是霸道!
这些小鱼是我生活中的好伙伴.每 次，当我一个人在家，或是写完作业很累 时，都要和它们玩一会儿。这些小鱼好像 很懂我的心思，只要我往鱼缸前一站，它们 立刻各自施展绝技，为我表演各种精彩的 节目，它们一会儿成群结队，你追我赶;一 会儿又分散在石头缝或水草叶下玩起“捉 迷藏”的游戏。玩累了，它们就会浮出水 面，悠闲地吐着水泡，好像在问:“小主人， 我们的节目精彩吗?”当然哄，它们的表演 也会得到丰厚的“报酬”的!
这就是我们家的小鱼，它们使我的生活充满了快乐!
记录学校好人好事的作文400字【五】
蜗牛总是背着漂亮精巧的“小楼房”，在潮湿的地方爬行寻食。说起它的小楼房，作用还真不小呢！遇到危险时，它就将身体缩进“小楼”里；危险过去了，身体又伸出“小楼”外。每当高温干旱季节，它便躲进自由舒适的“小楼”里避暑——夏眠。每当晚秋季节，它又开始搬家，常爬到石缝或钻到地下隐居起来，躲进小楼御寒——冬眠。
蜗牛爬得慢是有名的，我想大该是它背着这么重的壳的缘故吧！它爬行时，会分泌出一条条白色的粘液。蜗牛的粘液用处可大了！在粗糙的树杆上或凹凸不平的地面爬行时，可变得滑一些；在直立或陡而滑的地方，又可以起到胶水一样的作用，能牢牢把自己粘住。冬夏长眠时，躲进小楼，分泌粘液，封住壳口，以抵御三九寒气和烈日炎炎的酷暑，至第二年春天。
蜗牛的身体分头、胸、腹三部分。头部长有两对触角，一对短，一对长。一对较长的触角顶端，长着一对小眼睛。这对眼睛如同“探测器”，试探着周围的情况，一有危险就报告“总部”，随即缩进壳内。只要你轻轻碰一下，就会作出反映。蜗牛的腹部肌肉发达，它爬行时就是靠腹足作运动的，一伸一缩，真有趣！
蜗牛喜欢吃一些瓜果和嫩叶，它爬得太慢又想吃到，总得废一些周折。会不会在觅食途中因此而成为其它动物的美餐呢，我真为它担心。
记录学校好人好事的作文400字【六】
我们班的好人好事，那可不少，最近我们班又发生了许多好人好事，有好学生做的，也有那些调皮学生做的。让我们一起来看一下吧!
首先给您介绍的是--小郭，郭宜含。提起他，我门班同学准会想起他不光彩的事迹，总会想起他流“大米”的情景。但是本人今天介绍的是另一个他。
我们班负责洒水的小殷“同志”总是来晚，而小郭看见教室里没人洒水，他不像教室里其他同学一样示而不管，而是拿起洒水壶下楼接水去了。他先洒了走廊，又洒了教室。他洒水的过程中不像小殷“同志”洒得时候是不是有人大声小气地说：“你怎么洒得，洒到我衣服上了。”可见小郭洒得多么认真。这足以表达他对班级的热爱。
本人再向你介绍一位--魏舒捷。
星期三，我们听完报告会，走到教室前的时候，我们看见掉了可是没人管，杨老师就把它捡了起来，拿回了教室。魏舒捷到了教室，莫不做声地就拿起手抄报和胶带就去教室外贴。
这就是好人好事，只要你用你那双大眼睛认真观察，就会发现你身边的好人好事。愿好人有好报。
记录学校好人好事的作文400字【七】
春风悄悄地吹进校园，校园里涌现出许多好人好事，特别是我们二（一）班的好人好事，最值得一提。
那天，我们班的蒙族小女孩艾登，没有带文具盒。语文课上，解老师让我们在书上划词语，艾登没有笔，低着头。解老师看见了就奇怪地问：“艾登，你怎么了？不舒服吗？”艾登没吭气，红着脸，将头低得更低了。正在这时，邻桌的赵雪玉站了起来说：“艾登，你别难过，我这有铅笔，借给你用”，说着将铅笔递给了艾登，接着她说，“如果你还需要小刀和尺子，我都有，你尽管用，别客气。”解老师望着她俩，会心的笑了。
看到这一幕，我明白了：帮助别人，快乐自己，是一件很快乐的事，只有多多帮助别人，自己就可以有更多的快乐。
