三年级关于爱的作文【一】
??的三年级续写改写扩写爱是什么？爱是一个伟大的我们不可缺少的。我们需要的是母爱和父爱。正所谓“母爱如海，父爱如山”妈妈的爱是柔软的，打动着你的心。
而父爱是坚硬的，让你有一种很想依赖的安全感。
就像每个孩子一样，我的童年也是在蜜糖与鞭子的纠结中过来的。作为家中最小的成员，被欺压和被宠爱都不可避免，荣辱与共的生活时常让我产生在天堂看见阎王的错觉。那时还不懂事的我在被打之后哭得一塌糊涂，我也不明白打我的妈妈为什么也在那红着眼睛抹泪，总之心里特不平衡，还憋了一肚子气：你说你又没挨揍跟我抢着哭干什么。只有在最肥美的鸡腿被我独享时才觉得妈妈是爱我的。
当我渐渐察觉，我挨打时妈妈疼在心里时，我的童真岁月也消失在某年夏天一个不知名的梦里了。
责骂声在我的耳边不断响起，委屈的泪水终于夺眶而出。“你们怎么非得这样想？不就一个没电的手机吗，至于扯出这么多事吗？而且，根本就不是我弄没电的。你们怎么不分青红皂白呢？”
我、爸爸、妈妈就这样一直僵持着。
这么多年以来，我一直以为我已经学会了伪装，我已经看淡亲情，可事实告诉我，我错了，我跟所有人一样渴望被爱。眼泪，在这个夜晚诉说着我对亲情的绝望
慢慢的，哭累了，我进入了梦乡。突然，一阵凉嗖嗖的风向我吹来，我不禁打了个寒颤，慢慢睁开朦胧的双眼，看看窗外，夜已深，黑幕上挂着无数个眨着眼睛的星星，而我却毫无悦意。
亲情，流淌在液里，因为我们是一家人；亲情，躲藏在焦急的等待中，因为我们是一家人；亲情附带在感冒时，递上的药片中，因为我们是一家人。现在，是父亲和母亲为我们撑起了一片天，将来，也许我不能给漂亮的房子，不能给他们幸福的晚年生活，但至少，我会一直一直爱你们——父亲母亲
成长中那些不同的经历，折射出相同的关爱。这本书中，所有普通人的父爱母爱都是那般伟大。天下父母之爱，其实都流露在一针一线，一封家信，一件小事之中。母爱是温暖的外衣，时时关爱你的.身体；父爱是贴身的背心，时刻包围你的心。父爱母爱是你身上的两重衣，无时无刻不围绕在你的前后，无论你远隔千山万水，还是在海角天涯，父爱母爱都在你身上紧紧缠绕。在读这本书时，我的心灵一直在被一种久违的感觉震撼着，温暖着，这是一种欣喜，惭愧，感动，自责，庆幸，忧伤……这些情感充斥着我的心的每一个罅隙。父爱如山，母爱如水。这是世界上最深沉最执着的感情，是人生最可贵的财富，是我们不竭的营养和动力的源泉，是我们无法忘却抛弃的珍贵行囊。在我们的成长的轨迹中，这份亲情有着永远无法磨灭的痕迹。我们应该珍藏着这些印记，抓住时间和机会，对一直用生命爱着我们的父母，送出我们真切细腻的爱的回报。
三年级关于爱的作文【二】
这本书原名为《一名意大利小学生的日记》，作者挨。德。亚米锲斯是根据自己儿子的日记改编的。通过一个四年级男孩安利柯之口，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年的10月份在校内外的所见、所闻和所感，反映了社会各阶层的人以及他们对各种事物的不同态度、不同情感和不同的处置方法。
书中每个人物皆栩栩如生，以高尚的感情联系在一起，组成一幅幅生动的人生画面一直印在我的脑海里，久久不能抹去。
这本书是通过对生活朴素的描写，使人感受到人与人之间是多么需要互相关心。互相理解。互相帮助!而这种关心、理解、帮助都离不开一个最根本的东西——爱!孔子曰：仁者爱心。可见仁者之心的人，首先必须具有一颗美好的爱心。虽然这本书文字并不多，但是里面却蕴含了无比深厚与沉重。它用朴素平淡的语言，塑造出一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物：老铁匠父子、老石匠父子、卖菜妇女、卖柴人、卖炭人父子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教员等等。这些平凡的人物在我心中激起一阵阵强烈的感情。
这本书让我学到了对父母的爱、对老师的敬重和终身不忘、对同学们的关心、对穷苦人的同情、对残疾人的帮助和尊重、对祖国的热爱、对英雄的敬仰，要做一个勇敢、正直、不图回报、善良的人。
三年级关于爱的作文【三】
读完《爱的教育》这本书，我仿佛接受了一场爱的洗礼。
与其说主人公是三年级生安利柯，不如讲是在他周围的用全身心的爱倾注于他以及他一样的孩子们身上的师长们。他们的言行中洋溢着爱的氛围。所以，孩子们也变得可爱、纯洁起来。
安利柯的母亲是个富于同情心的妇女。她会带着孩子们送布给报上记载的穷妇人。而且她十分体贴他人，善解人意。当安利柯发现这户穷人正是同学克洛西的家事，她又不时的强调：“不要作声！”以免伤害到男孩的自尊。当克洛西看到他们，她又暗示儿子去与同学打招呼，使克洛西十分感动。她还很会借机教育孩子。在告诉安利柯“万圣节”的意义时，她不会告诉他，他要用感恩的心去纪念许多英雄。
安利柯的父亲似乎是从来都不对孩子“火”的，他总是会用很温和的语气来“训人”。当安利柯抱怨“先生的态度不好、”时，他给儿子分析先生是事出有因，并非有意，病房告诉他，要谅解别人的一时无礼，还应敬爱辛苦的先生。学期结束，他会提醒儿子去向朋友们告别，以及去向曾对不起的人谢罪请求饶恕。他也很关心其他所认识的人的情况，生活里充满欢笑。
安利柯的先生当然也不能不提。他对每一个学生都是那么关心,一点点的小病都逃不过他的眼睛。他对犯错之后又认错的孩子从不多家指责，只是说一句：下次不要在再做这种事了。他把每一个孩子都当作自己的家人，并告诉孩子们，这个办事他们的又一个家。他对自己的行为从来都负责，自己犯了错，即使是芝麻点儿大的事，他也不会忘记道歉说：“对不起。”
还有许多可爱善良的孩子们，他们正学着相互关爱，是整个世界充斥了一种叫作“爱”的空气，轻轻飘荡着，萦绕在每一个地方。这种有意无意有形无形中，孩子们以及每一个人学会——爱。
