欢声笑语满校园作文开头【一】
漫漫人生路，历经风霜雪雨;长长人生河，流经坎坷困境。无论何时，无论何地，我一直与书同伴，吮吸着书籍的甘霖，书香溢满校园，我获益良多。
我对书里舍己为人的英雄深深敬畏着，发自内心痛恨那些卑鄙无耻的坏蛋。从书中，我读到了勤劳、善良与正义，也读到了历史的兴衰与人间的不平。书是熏陶，是感染，更是教诲。我常常在无边无际的知识海洋里遨游着，那种感觉仿佛久旱逢雨，又像大坝泄洪，滔滔而下，心里产生了一种无比的快活感。
万般皆下品，惟有读书高。读书，古往今来，是古今中外人们一直崇尚的，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。漫游书海，你可以领略世间美景;畅游书海，你可以回味人生的沧桑岁月。书籍赋予我们知识，我们只有多读书，才能增长见识。
读万卷书，行万里路。读书不能读书，要实践。书中对人事、对自然的描绘，只有亲身阅历，才能有所感悟。宋代著名诗人陆游对子女的读书建议是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。多少名人是把读书与生活结合在一起，才有了辉煌的成就。
学问，学问，既要学又要问。读书能让我们增长学问，但凡是遇到书中的困惑，我们应当学会“问”。问，并不代表笨，反而却代表好学。读书要有智慧地读，光学不问等于零。孔子圣人也推崇“不耻下问”，我们则又何如?善于问的人，是明智的，我们要学习古贤人。
读书之乐何处寻，数点梅花天地心。风霜雪雨的洗礼，我们与书作伴，迈过人生一个又一个险阻，让书的雨露滋润身躯，让书的芬香溢满校园!
浪，领我经历风雨，指引我在书的殿堂中成长。
读书，读的是另一个人生，佛曰：“一花一世界，一叶一菩提”多读一本书，无异于多活一个人生，让我们在充盈着书香的天空中翱翔吧!
欢声笑语满校园作文开头【二】
今天，李老师带着我们来到花坛一同欣赏春天的美景。刚来到花坛，你就会看见一排排冬青，她的顶端圆圆的，好像一个绿色的皮球，仿佛一不小新动一下它，就会滚下来。冬青不但像一个皮球，还像一位位勇士，在保护着花坛。走进花坛你就会看见一株玉兰花，它的'颜色像雪一样白，我左看右看总觉得玉兰花的形状像一个个小灯笼。你们猜玉兰花的花蕊是什么颜色的?哈哈!
你们猜不出来了吧，告诉你们吧，玉兰花的花蕊是淡紫色的，它也很香，你闻一下就会觉得神清气爽。在玉兰花的旁边有一株铁树，那株铁树非常的大，尤其是它的叶子好像有一米长。叶子上有很多条的尖锐的刺，动一下它你就会觉得很痛，这些刺仿佛就像一枚枚的针非常非常的尖，如果用铁树的叶子打人，那个人肯定会被打的痛晕过去。我们欣赏完了花坛，现在要去操场上观察樟树。我们站在樟树旁边，它一动不动的立在土里，就像一名解放军叔叔。一阵微风拂过，樟树就动了起来，还发出沙沙的声音，仿佛是一名歌唱家在迎风高歌。在樟树的下面，还开满了迎春花，它们好像在迎接春天的到来。今天的寻春之游要结束了，可是我的心还在春色中飘荡。名师点评：文章开头，小作者先介绍了故事的起因，原来是老师带着小作者和同学们一同欣赏春天的美景。那小作者都看到了些什么呢?文中小作者向读者介绍了自己看到的花坛、操场上的樟树，让读者感受到了春天的美丽和活力。其中小作者对玉兰花进行了重点介绍，其余则简单介绍，文章详略得当。小作者还采用了丰富的修辞手法，这也给文章增色不少。小作者在介绍校园春色的时候，如果能够结合学校的建筑来介绍就更好了，那样自然景物和建筑相映成趣，表达的效果会更好。“你就会看见一排排冬青，她的顶端圆圆的”中的“她”改为“它”。“仿佛一不小新动一下它”改为“仿佛一不小心动一下它”。
“它一动不动的立在土里”改为“它一动不动地立在土里”。
欢声笑语满校园作文开头【三】
春天，校园是一片生机勃勃的嫩绿。南洋杉的绿圆圆的，远远望去真像一个个“小桃”。高山榕鼓圆了的芽苞像一个个绿色的小皮球。各种树儿都穿着绿装，迎着春风，翩翩起舞。
夏天，校园是一片浓绿。高山榕伸出宽大的叶子，在校园上空撑开了一把巨伞，遮住了炎热的阳光，整个校园，绿茵茵的。抬头向上看，仿佛进入了神话世界：阳光透过碧绿的叶子，变成了一片青雾，微风一吹，令人神清气爽，飘然欲飞。
如果说春夏的校园妩媚，那秋、冬的校园则深沉、苍劲。当秋风吹来，树叶虽落，但树依然绿。高山榕的叶子尽管一片一片地落了下来，但它们却依然绿着，像一只只绿舟漂浮在空中，直到静静地躺下，还要遮住遍地的'枯叶、草，为校园铺上最后一张绿毯。
当严冬来了临之际，绿色都无可挽回后，校园的绿色便集中在那几棵挺拔的阴香了。阴香伸展着绿得发亮的叶子，仿佛要把自己的绿色献给校园。
我们的校园是绿的，无论春、夏、秋、冬都是绿的。然而，最动人的绿却在教室里。那里有一株株小苗：绿莹莹的，正在允吸知识的泉水，接受着园丁的抚爱，茁壮成长。正因为有了这些小苗，校园才时时弥漫着迷人的芳香。
啊！好一个绿色的世界！好一个绿色的校园！
欢声笑语满校园作文开头【四】
我家楼下的中心公园终于建好了！脱下了围墙，我和妹妹都迫不及待地想进去瞧一瞧！
走进公园，许多小朋友都带来玩具到的沙坑里玩游戏，沙坑有说有笑，热闹非凡！对面的假山坡也吸引了许多人的光顾！假山坡披上一件塑胶外套，光着脚丫走上去软软的可舒服了！山坡有高有低、大人们可以在坡顶上聊天，更适合小朋友们这儿玩捉迷藏！
我最喜欢和水打交道啦！在浅浅的河水里踩水怎么能错过呢？便邀上妹妹一起到这段浅水里，清凉的河水缓缓向前流动，最深也高不过我的膝盖，这也是这里人山人海的原因之一！还有很多小孩儿在水里过着泼水节呢！互相洒水、嬉戏打闹！大家都洋溢着快乐的微笑！
充满欢声笑语的中心公园真是个快乐的天堂！
有河就有桥，今天我和妹妹真可谓是大开眼界，见到了中心公园里最奇特的桥，我和妹妹取名叫做“底见河”。这座桥上有着许多宽5厘米的“Z”型线条，猜猜看，这些线条是用什么做的？呵呵！是用“河水”，因为线条可都是空心的`！从上看，下面就是缓缓流淌的河水！我和妹妹走在桥上，心里真是又惊又喜！惊的是，害怕脚不小心掉下去；喜的是，从脚下就可以见到河水！
中心公园里有这么特别的桥，难道不算是个“神奇花园”吗？
用“诗情画意”来形容黄昏是的公园，真是再合适不过了！清清的河水涓涓细流，河水两旁，一边是妖娆妩媚的海棠树，另一边又是修长委婉的柳树！现在已经傍晚了，我和妹妹还在欣赏着美景，“你瞧！”红彤彤的夕阳戴着金色的光环，羞涩地躲在幢幢楼房后，用余辉撒向整个公园，顿时整个公园像是撒了一片金子一般，到处到处金灿灿的，唯有我们身旁的白河呈现着“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”和太阳一样在西边的半边河水被岸边的树木到住了泛着青涩，另一边被太阳映得金灿灿的，还透着红！看着这样的美景，我激动地赞叹道：“真是太美了！”我俩都沉醉在这美景中了……“咦？太阳怎么一下变暗了呢？”半晌，刚刚还气势澎湃的太阳现在一下就变得黯淡了许多，河水也灰蒙蒙的。“看来是太阳是要和我们说‘再见’了！”不一会儿，这场美景就落幕了。
虽然已夕阳西下了，但散步的人们越来越多。大家都笑容满面的欣赏着公园的美景，个个都赞不绝口、留连忘返！
中心公园是个快乐的天堂，是个神奇的花园，是个诗情画意的公园，更是一位神奇的魔术师，他把每个来到公园里散步、游玩的人都变得轻松、开心、愉悦！
欢声笑语满校园作文开头【五】
校园里有迷人的四季：桃红柳绿的的春天，枝繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天，不过，我喜欢桃红柳绿的春天。
春天的早晨，太阳公公用它那温暖轻柔的手臂把大地从睡梦中唤醒，小鸟欢快的叫着，在为春天的到来配乐呢!进入校园，就看见大树爷爷在对我微笑，好像在对我说：“欢迎欢迎，新的一天又开始了，要珍惜时间，好好学习，每天都要有一个好心情!”大树爷爷的绿衣裳真大呀!下雨时，这件绿衣裳显得很有用处了!
中午，太阳公公待在鸦雀无声的校园里，显得很无聊。只听见偶尔传来“沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙”的声音，原来是小草出土的声音，新抽芽的树，华丽绽放的花朵，构成了一副栩栩如生的画卷。小草齐刷刷的冒出来，织成了一张碧绿的地毯，仿佛为校园穿上了绿色的鞋。
傍晚，远处天边出现了美丽的红霞，天上的红霞形态万千，各式各样……有的像小羊，在悠闲的吃着小草，不时仰起头来张望。有的像老虎，神情严肃，面目凶狠，露出了锋利、洁白的牙齿，一眨眼，老虎不见了，什么都看不清了，模模糊糊的……
春天的校园真美!春天给校园满园生机，春天给我们欢乐和希望，让我们奋发向上，我爱春天!
