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好学与乐学的作文500字(敬学与乐学作文600字)

好学与乐学的作文500字(敬学与乐学作文600字)

更新时间:2023-11-09 00:42:27
好学与乐学的作文500字(敬学与乐学作文600字)

好学与乐学的作文500字【一】

学习,是一件十分有意义的事。学习分为许多种,为考试学,为生存学,被逼着学,自觉学,乐于学……在这其中,我认为敬学是学习最坚实的基础,乐学是学习的最高境界。

在解释敬学与乐学之前,先要解释清楚一个问题:为什么要学?

人类生于混沌,学习使人类拥有思想、智慧甚至于诞生与传播文明。先哲们的光辉思想,通过后代的学习得以流传;小孩子学习说话与走路,得以更完全地领略新奇的世界;学生发奋读书,为有一个光明的未来;成人在社会中拼搏,学习为人处世之道,为能更妥善处理人际关系……学习的意义,就是使人心通透,耳聪目明,只有这样,人类才能开拓出更广阔的世界,创造崭新的未来。

如何学习呢?第一便是敬学。何为敬?朱子曾说:“主一无适便是敬。”对学生来说,便是心中只学习这一件事,再没什么旁的,把全副身心和精力集中到学习上。如鲁迅,常常翻译书稿或修改文章到凌晨,忘记了睡觉;又如李贺,为写出绝佳诗句冥思苦想,呕心沥,这便是真真正正,不折不扣地做到了“敬学。”学生天职就是学习,不要被外物所惑,真正应做到“心无旁骛”四个字。

敬学不论成绩。无论分数的高低,只要你能一心一意地对待学习,便做到了敬学。人的天赋是不同的,不必为名次唉声叹气,认真学习,脚踏实地,天赋不够,努力来凑。在你的能力范围之内,做到最好,才不负这个“敬”字。

敬学不难做到,就一个字“忠”。忠于学习任何别的事都动摇不了你的心志。当你“百毒不侵”的时候,你就已然是一个敬学的人了。“囊萤映雪”的故事脍炙人口,心中只想着读书,忘记了天寒地冻,忘记了衣衫褴褛,全然不顾其它事。忠于学习,便需发自内心地把学习看作生命般重要。忠是功,不忠便是过。只有敬学,才能为以后的学习提供基石。所以敬学,是学习最坚实的基础。

第二是乐学。乐学是学习的最高境界。学习是枯燥的,乏味的,但你逃不掉,必须学。既然一定要接受这个现实,何不从中找点乐趣呢?何不让自己快乐地学呢?意大利小提琴家帕格尼尼,被称为“习琴人的祖师爷”,他幼时练琴,一天练13个小时,长大后,依然十年如一日地苦练,对他来说,练琴已成了一种人生中不可或缺的乐趣,是生命中的一部分。孔子也曾说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”埋头苦读,却认为这是种折磨,这样学习下去,会对学习产生抗拒,最后适得其反,放弃学习。所以以学为乐,是非常重要的,是学习的最高境界。

学习的乐趣来自哪里呢?我认为有两方面。一是充实的快乐。不上学的人,每日浑浑噩噩,精神空虚,这样活着也是十分煎熬的。在学校,每天过得很忙碌,充实而快乐。二是竞争的快乐,竞争给人以动力,以干劲与同学骈进,因竞胜而快乐。每件事都是有乐趣的,学习亦如此,发掘学习中的乐趣,以学为乐,才能达到学习的最高境界。

兴亡谁人定,胜败岂无凭?站顶端的人,大多不是因为天赋异禀,而是因为他们做到了“敬学”与“乐学”。

好学与乐学的作文500字【二】

著名近代维新派领袖梁启超有一篇关于《敬业与乐业》的文章。他对敬业与乐业的领悟之深恐怕也达到了一种境界。于是,读了他的文章,我读学习也充满了“敬与乐”。

敬学,敬学想必大家都懂得起意思。不错,在本文中是尊敬、敬爱的意思,我尊敬我的工作——学习。我同样也热爱它,因为面对他的态度决定了我们的未来。学习,通常都被一些青少年看做是困难而又艰巨的任务,充满了对其怨恨与厌恶,好好学习得多同学也有时不例外。其实,学习是一件很神圣的事情。你们想呀,在一节课45分钟中,你也一学习许多前所未闻、未晓的知识。对事物的看法也是慢慢加深,自己的`境界越来越高,岂不是神圣吗?

也许,会有很多人认为这是废话、缪论。其实他们错了,他们之所以会那么想,是因为他们面对学习早已失去了兴趣,所以无法在学习中寻出趣味来,那么就当然不会喜欢学习了其实,学习就如魏书生魏老师所言,是一种享受。只有喜欢他,也许其过程中会有些辛苦,但只要从中寻找出一点点的乐趣,你便是在享受,而且是意味着一生的享受。这样下去,你不经学会不少知识,并且还是一边享受一边学习的。若完全深入其中,,你会发现自己竟悟出不少人生哲理,这样一来自己的境界也就越来越高了。

第二要乐学,也就是上文所述的把它当成是一种兴趣爱好,一种自我享受,一种享受乐趣的过程。“诶,学习真累啊!”几乎所有人都说过这句话。可是当你从内心深处把学习或自己不愿做又必须做的一件事当成是种享受,从中体会出乐趣。这样一来,不仅会提高你的效率,而且真正做起来是也不会太累了。毕竟这个世界上暂时还没有什么事是不淘神费力,不辛苦的。可是若把它当成是一种乐趣就不同了。例如喜欢做数学题的同学会把演算过程当成是一种享受,这样再难的题目也会做出来。又好比我们上体育课跑步时,很累,但若把它当成是一种享受,就会感觉在跑步时内心已超越了所有人,觉得自己已不再是自己,灵魂仿佛离开肉身,在跑步的仅是一个躯体罢了,在精神上毫无累可言。这个办法不是凭空想出来的,是真的很灵的,因为我试过,而且一直在坚持。

著名企业家稻盛和夫说过且强调“人生的意义在于提升心性,磨练灵魂”。把学习当做是种乐趣,始终提升心性、磨炼灵魂的方法,关键要想尊敬老者一样敬爱它。这样一来心性也提高了灵魂也磨炼了,何乐而不为呢?

好学与乐学的作文500字【三】

刚刚学完了梁启超先生的《敬业与乐业》一文,老师又把话题引到了“学”上。我们作为学生,说“业”当然不如说“学”来的透彻。

比较一下“敬学”与“乐学”,也许“乐”的程度应当是高于“敬”的,我们要“敬”学,更需要“乐”学。但再主观一些说,敬学与乐学是决不可分开的,完美的学习过程是由他们相辅相成而来的。

先来说说敬学。看“敬”字,梁启超先生认为朱熹所说的“主一无适便是敬”是对“敬”的最好解释。主一无适——专心于一件事,一点也不向别处分心,对于学习来说,这的确是最好的“敬”。我们学习,最需要做的就是专心致志,一心一意,像白杨树一样绝不旁逸斜出。这也是敬学最为基本所需的。爱读史书,正因为对历史的尊敬与热爱,才给了他创造那样一个极其辉煌灿烂的人生,建起那样一个极富生命力的新中国的能力。还在他为同学少年时,他的敬学就已经让他在莘莘学子之中脱颖而出了。所以说来,敬学也是对自己的成就、人生、命运的一种负责。有些人会把学习看作是一件若有若无的事,事不关己,这就是大不敬。这些人既然把学习看的很轻,那也自然谈不上和他们说什么敬学了。为了自己不枉此生,我们要敬学。把自己所有的精力都投注到学习中去,这样才得渐渐达到敬这一程度。从另一方面来讲,“敬”除了专注学习还要尊敬学业,用一颗崇尚的心去对待这个崇高的事业。两者皆备,才能说得上是一个敬学的人。

前面也说了,敬学和乐学是相辅相成的。何况乐学还更进一步,那下面我们就来谈谈“乐学”。

乐学注重一个“乐”字。魏书生老师曾经讲过,我们是来学习的,我们不是来受苦的,我们是来享受的。学习又何尝不是一种享受呢?领略文化的魅力,感受世界的进步,体验万物的变迁,学习是知识的享受,是快乐的。有些人不但不为自己有学习的权利而高兴,反而为自己有学习的义务而痛苦,这不是对自己的一种折磨吗?孔子说:“知之者不如好知者,好之者不如乐之者。”我们生命中的每一件事都是要费力劳苦的,既然如此,那为何还要让自己每时每刻沉浸在痛苦之中呢?那为什么不以快乐的心去享受学习呢?有些人能做到敬学,却不能做到乐学,这样的学习依然是很累的。虽然敬学之心能使他们专注于学业,可生命中的快乐因素便消影无踪了,取而代之的也是痛苦。

做到敬学与乐学的人,才能真正算得上是会学习的人,才能成为一个会生活的人,才能让生命变得精彩。

好学与乐学的作文500字【四】

华罗庚说过一句名言:“聪明在于勤奋,天才在于积累!”韩愈也说过:“业精于勤,荒于嬉。”勤是徜徉在知识海洋中的一艘帆船;勤是人们攀登知识顶峰的阶梯;勤是你踏上成功之路的垫脚石……

在一个充满活力的上午,我正准备去参加《时刻听党话,永远跟党走》爱国读本知识竞赛。

在比赛前,我做了许多准备。清晨,书桌前是我默默背书的情景;夜晚,灯光下是我埋头苦读的身影;周末,我在堂弟表妹的玩闹中背诵课文。为了能在比赛中取得优异的成绩,我常常利用课间时间,在走廊里捧着读本一会儿喃喃细语,一会儿冥思苦想,不敢有半点松懈。每到周末,我还缠着爸爸,让他听我背诵。

比赛那天到了。“马上就要比赛了,怎么办?好紧张啊!要是等会儿答不出来,那可就糟了呀!”我忐忑不安地进入考场。唰的一声,随着前面同学传过来的卷子,竞赛正式开始。看完题目,我暗想:“还好,许多题都复习过。我开始奋笔疾书。一路过关斩将,却在简答题前停下了“步伐”。我的额头上开始有细细密密的汗水渗出,看了看四周的考生,大家都在埋头答题,我不由得倒吸了一口冷气,于是赶紧连做了几下深呼吸,平静下来后,再次开始答题……

第二天上午就公布了比赛成绩,我获得了二等奖。虽然这个成绩不如我所期待的那么理想,但也是对我勤劳付出的一种回报。

一分耕耘,一分收获。我始终相信华罗庚的一句名言:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”每一个人只要在学习上刻苦勤奋,锲而不舍,就一定能成为有用的人才。我坚信:我也能做到!

好学与乐学的作文500字【五】

在大多数学生眼里,学习总是枯燥的。因此渐渐产生了厌学心理,对学习更加的厌倦,学习难道永远的这样古板吗?答案是否定的,学习不是让知识来找你,而是去寻找感兴趣的知识,然后喜欢上学习。不能把学习当做应尽的责任,把它当做你的朋友,学会尊重他。

尊重学习不是每天把自己闷在书里苦读,而是要用心去理解每个字,每个句子的含义,用最多的耐心去解析,不单单让自己认识字,也要让字认识你,学习不是以草率为先,用心为后。而是没有草率只有用心。哪怕你把学习放到了最后,只要你用心去做了,也是对她最大的尊重,即使把学习放在了前面,你草草率率的学完,这也只是一种应付,对它的不耐烦。尊重他就是要用心去理解他。‘乐’字是多少人的向往,但也因此在很多人眼里那么的遥不可及,一生都根本不可能触摸的到,其实乐很简单,如果把乐字融入学习,会不会使学习变得生动有趣,结果是肯定的,但很多人都不同意这个观点,因为学习本身就枯燥乏味,又怎么可能让学习‘升级’为一种人人向往的乐趣呢解决这个问题,我们只需要换一种心态。

学习本来就是美好的,但他被荆棘缠绕,这些荆棘就是苦和累的化身,他们包裹着的又是一番别样的风景,学习离不开奋斗,从刻苦中加增快乐的分量,也可以在竞争中学习,从竞争中的到快乐。尊敬学习乐于学习看似很难,几乎办不到,其实理解之后会发现她那么简单,那么有趣,他们即是学习的基础,也是学习的重要条件,只有这样学习才会变得越来越有趣,越来越好学。尊敬学习他才会尊重你,乐于学习才会使生活更有趣。

好学与乐学的作文500字【六】

成才,也就是说使自己成为一个人才,这对每个人来说,都具有极大的诱惑力,它是一个人实现理想不可缺少的一个条件,这里有我们所说的科学家、文学家、工程师、艺术家等职业都是人才的不同层次;成长之路并非可望而不可得的,它就在你的足下,它需要你去闯,用汗水去开避;不可否认,成才具有时代性,当今的改革开放,使社会主义建设取得很大的成就,精神和物质生活的提高,为我们成长提供了优裕的社会环境,但这只是成才的一个客观因素,最主要的还是个人主观努力。主观因素往往表现在自身素质方面,是区别一个人是否能成才的重要依据。“玉不琢,不成器”正是如此。

怎样实现“成才”理想呢?——好学

所谓好学,是指勤奋努力学习,以获得一定的知识本领,许多杰出人物的发明和创造,都离不开这种精神;医学巨着《本草纲目》的作者李时珍,到三十五岁时,已读了古代医药书八百多种,单摘下的笔记就装满了好几个柜子。著名作家杰克.伦敦平时随手把好的字句抄在纸片上,有的插在镜子缝里,有的别在晒衣绳子上,有的放在衣袋里,以便随时记诵.他们都是经过平常的勤奋好学才能够成才的,取得杰出的成就。

好学就其本身的意义来说,并不是件轻松的事,首先要有恒心,要持之以恒,努力才能有所成效。假如“两天打鱼三天晒网”,那么也就没有什么效果,当然也不能成才。在学习的'过程中,又不可避免地遇到困难,对这些困难不能止步退却,而应知难而进,彭端淑说得好:“人之为学有难易乎?学之,则难者也易矣;不学,则易者也难矣。”不论多大的困难,只要勤奋好学,就能使难者变易。

现在有不少人,很羡慕那些“一鸣惊人”的人才,以为他们具有先天的禀赋是“天才”,能一举成名,殊不知,他/她们在这气冲云霄的一鸣之前,曾经历了百鸣,千鸣,万鸣,才能有这响亮一鸣的效果。爱迪生发明蓄电池花了整整十年,经过五万次左右的试验才获得成功。像这样的事不乏其例。可见,其实成才是平时好学的结果。对于每一个渴望成才的人来说,好学是种不可缺少的优秀品质,我们要巧借时代的东风,凭自己的努力,积极完善自己。成为时代的弄潮儿,实现四化的实干家,不坠青云之志,达到成才的目标。

当你决定干一件事的时候,坚信自己一定会干得漂亮。试想一个连自己都没有信心的人,哪儿还会有什么成才可言!

好学与乐学的作文500字【七】

正如爱迪生说得那样,所有得成功都是离不开汗水,离不开勤奋!有很多人看到了成功得大门,却未能打开,最后碌碌无为,他们不能被称为成功,他们只是失败者!

中国曾有一名年轻大学生钱某,他12岁就学会了他人苦学多年都学不懂得微积分,被人称为神童,未来以他得天资,将会带领中国数学走向新高潮,但是他却懒惰得不参加学习,只是闲逛,这使他原有得天赋消失殆尽,最终成为一届庸才。

正相反得,勤奋你将取得成功!

伟大得发明家爱迪生在他小时候就被冠以一事无成得称号,但他并不在意,他依旧用心研读,努力钻研,在不断得实践,不断得改正,用他得勤奋完成他得理想,最终发明了电灯泡!

这样得例子不只是外国有,中国也有。我国伟大得数学家陈景润,为了解决数学界得明珠哥德巴赫猜想,坚持每天清晨3点起床学习外语,每日浸在数学符号得海洋里,日复一日,从未松懈过,终于,在反复演算中,灵光一闪,摘取了这颗璀璨得明珠。还有语言大师侯宝林只不过上看三年得小学,由于勤奋好学,他得语言功底达到了炉火纯青得程度,成为著名得语言专家,有一次,他想了解一部明代笑语书跑遍看北京所有得旧书摊也为如愿,后来,他得知北京国中图书馆有这本书,时值冬日,他顶着狂风,冒着大雪一连18天跑到图书馆抄书。一部十万字得书啊!终于被他抄录到手。

好学与乐学的作文500字【八】

天地无心,待人公平,何来天才?那各业伟人巨头又来自哪里?能解释的只有一字:勤。

此言空口无凭?非也,李比希就是一个鲜活的例子。李比希是德国化学家,23岁便成了教授,人到中年却遭遇“滑铁卢”。在一次实验中,他意外地发现了海藻中残留的气体,于是动用自己脑中有限的知识,认为这就是氧化碘,并在上面贴上标签。几年后,他看到了一篇文章,也是同样的实验,那名年轻的实验人员却发现了一种新的元素,并命名为“溴”。顿时,那张写有“氧化碘”的标签成了李比希的耻辱。李比希将标签轻轻揭下,贴在床头作为鞭策。从此,他努力汲取各领域的知识,成就显著,巩固了自己在化学界的地位。

新时代也有这样的人。京东这个购物网站广为人知,其员工中有一位陈姓工程师相当特殊。他是一位双目失明的盲人。小时候,他偷玩哥哥的电脑,却意外将系统软件删除了,他非常害怕,担心删掉的是重要文件,哥哥回来会将自己臭骂一顿。在静悄悄的家里,他十分无助。嘭的一声,他的耳朵捕捉到细微的电脑提示音。他欣喜若狂,仿佛溺水的人抓住最后一根稻草,然后他开始反反复复地调试电脑,仔细地分辨各种提示音,终于摸索出门道,将删除的软件复原。此后,他拼命研读有关计算机工程的相关知识,而后被京东录用。目前,他与他的团队正在设计盲人版的京东,以及盲人掌上阅读。

不得不提的还有马云,那个方形国字脸的小矮个成了中国著名的企业家。想当年,高考八科,他才考了80多分,再上考场,再败。来来去去,寒窗苦读,奋斗多年终于考上了大学,他开创的“阿里巴巴”成为全国十三亿人都在用的购物平台。

哪里有天才,他们是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了……